El documento habla sobre la experiencia de sentirse como un árbol en el Jardín Botánico de Madrid, un lugar tranquilo lejos de la ciudad. Se puede disfrutar del parque como si uno fuera un árbol o una planta, siempre que la ciudad esté tranquila en la distancia.

1. .

2. “…No sé si alguna vez les ha pasado a
ustedes, pero el Jardín Botánico es un
parque dormido en el que uno puede
sentirse árbol o prójimo, siempre y cuando,
se cumpla un requisito previo: que la ciudad
exista tranquilamente lejos…”
MARIO BENEDETTI

3. Procedencia de la imagen

4. Acceso a Reciclatocha

5. Acceso a Ecoatocha

6. Acceso a Astroatocha

7. Procedencia de la imagen

8. Procedencia de la imagen
Crear un herbario digital y audiovisual con
las plantas más características de los
Jardines del Buen Retiro

11. Imágen de @potachov

12. Procedencia de la imagen

15. Procedencia de la imagen

16. 1 ruta por
1 wiki
grupo
5-6 alumnos
grupo Una planta
(1 tutor por alumno
informática)

17. Puerta de
Madrid
Puerta de la
Reina
Mercedes
Puerta de España
Puerta de
Herrero
Puerta de Murillo Palacios
Puerta de
Mariano de
Cavia

18. Portada

22. Procedencia de la imagen

23. Imágenes de @cpoyatos

24. Procedencia de la imagen

26. Texturas Geometrías Simetrías Colores Movimientos

27. Procedencia de la imagen
Procedencia de la imagen

29. Procedencia de la imagen

30. Uso de Moodle
Evaluación preliminar
Autoevaluación
Coevaluación
Valoración entre los alumnos/as (WIKIVISIÓN)

31. “Que hemos aprendido ha resolver por nosotros mismos multitud
de problemas que antes simplemente preguntamos a algún
profesor y fácilmente hubiera sido resuelto..”
“Cooperación, trabajo, entretenimiento y innovación.”
“Se fomenta el trabajo en equipo, se resuelven dudas en grupo y
ayudas a fomentar tu creatividad a partir de las diferentes
actividades que se proponen.”

32. “Hemos hecho un trabajo diferente al resto de trabajos que
estábamos acostumbrados y esa ha sido la parte divertida.”
“Hemos aprendido a usar los aparatos electrónicos (tablets,
smartphone...) con fines educativos , mediante aplicaciones
que no conocíamos y nos han facilitado mucho el trabajo .”
“Creo que este trabajo nos ha permitido desenvolvernos mejor
con los aparatos electrónicos. A menudo utilizamos estos para muy
pocas cosas, cuando existen muchas aplicaciones interesantes y
muy útiles para cualquier actividad e, incluso como hemos visto,
para la enseñanza..”

33. “…Creo que cada uno de nosotros se ha encariñado con su árbol
particular, y cada vez que alguien hable de él saldremos en su
defensa porque nos hemos vuelto auténticos expertos en lo que al
individuo respecta. El trabajo ha permitido conocer a personas
con las que nunca hubiera pensado hablar.”
“La realización de un trabajo distinto que no consiste sólo en
memorizar y practicar sino que engloba otras actividades que
también se nos pueden presentar en la vida laboral, como el
trabajo en grupo o el uso de nuevas tecnologías.”
“Me ha ayudado mucho de cara al futuro realizar un trabajo en
grupo y lidiar con situaciones de discordia, más teniendo en
cuenta el peso en la evaluación era tan abultado. Me ha enseñado
que aunque no siempre puedes estar de acuerdo con tu equipo de
trabajo, hay que luchar por conseguir lo mejor para todos aunque
a veces no nos guste demasiado.”

34. 43; 24%
133;
76% SI
NO

35. • Organización
Profesores
• Ruido
Temporalización
• Cambio de
trimestre

38. http://fitoatocha.wikispaces.com/
@fitoatocha
Procedencia de la imagen

39. Charo Fernández, Marina Gude, Silvia Docampo, Pilar Ballesteros, Jorge Gómez, Ana Amelivia,
Axel Mahlau, Begoña Toral, Miguel A. de Dios y Luis F. Izquierdo