Este documento describe un proyecto de acuaponía que busca cultivar hortalizas sin suelo ni fertilizantes contaminantes mediante un sistema integrado de acuicultura e hidroponía. El sistema propuesto incluye peces, vegetales y plantas, y utilizará materiales reciclados como botellas y tubería para cultivar lechuga, espinaca y otras verduras, al tiempo que ayudará a conservar el ajolote mexicano.

1. “2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho
al Voto de las Mujeres en México”
ACUAPONIA
Asesores:
Doc. Juan Torres Parra
Doc. Hugo Luis Ramírez Báez
Alumnas:
Azul Gabriela Maturano de
Jesús.
Estrella Rodríguez Primero.
María de Jesús Sánchez
Eusebio.
Sarahi Sánchez Sánchez.

2. • OBJETIVO GENERAL :
Buscar una manera de producir hortalizas para lugares
o zonas en donde es suelo no es muy fértil y el agua es
escaza y para un sustento económico
OBJETIVOS PARTICULARES :
Enseñar y realizar sistemas de cultivo de hortalizas dónde el
suelo no es fértil, el agua es escaza.
Cultivar hortalizas sin suelo ni fertilizantes, que contaminen el
medio ambiente, ahorrando tiempo, dinero, espacio.
Apoyar a vendedores locales, continuando a la conservación de
nuestro entorno ambiental y de manera económica.
Fomentar la conservación de ajolotes.
HIPOTESIS:
Es posible que el sistema acuaponico de resultado sin la
necesidad del suelo, y producir alimentos más frescos y nutritivos
de manera controlada, así como también puede ser de gran
ayuda para lugares donde se vea más escasez de agua o donde
son espacios reducidos.
JUSTIFICACIÓN:
La investigación que realizaremos es
muy importante debido a que hay
demasiados lugares en los cuales el
suelo de cultivo se está volviendo
infértil, nosotros pretendemos
proponer distintas alternativas para
el sustento alimentario, ya que este
tipo de alternativas de cultivo
contribuyen a beneficios que nos
ayudan en diferentes ámbitos como
el económico, en el cual al realizar
algún tipo de cultivo que
presentaremos se pueden llevar a
cabo con materiales reciclados.

3. 1-1 Es la integración de la
acuicultura y la hidroponía
en un solo sistema de
producto.
1-3 Para que prospere simbólicamente
este sistema contiene un biofiltro que
proporciona un lugar para las bacterias
que ayuda a convertir el amoniaco este
es toxico para los peces en nitrato un
fertilizante para las plantas
1-2 En este sistema el agua del
tanque de los peces pasa por
uno o varios filtros que son las
camas de cultivo para regresar al
tanque de los peces. 1-4 La Acuaponía puede ser
más productiva ayudando a
la economía además
utilizada en lugares donde la
tierra y agua son ilimitadas.
¿En que consiste la acuaponía?
1-5 Este sistema incluye dos
o más componentes que
son peces, vegetales y
plantas.
1-6 En este sistema se suelen
cultivar Lechuga, espinacas,
albahaca, menta; algunos más
desarrollados cultivan
guisantes, tomates, pepino,
chiles, pimientos

4. Desarrollo del sistema acuapónico
Materiales
• tubo PVC
• botellas recicladas
• tela de algodón
• Tezontle
• tambo con capacidad de 300
litros
• bomba de aire
• bomba de agua
• filtro de peces koi
• tilapia
• manguera
• agua
• medidores de PH
Pesticida natural
• Ajo
• cebolla
• atomizador
Proceso
• Realizar circunferencias en el tubo de PVC de 7 cm de diámetro,
al inicio colocar el filtro de peces koi para filtrar el agua, el tambo
de 300 L cortar a manera de realizar una pequeña puerta.
• Buscar un lugar apto para comenzar a colocar el sistema, el
tubo de PVC debe de estar acomodado de tal tal forma que el
agua regresé al tambo.
• Conectar la bomba de agua a la manguera y la bomba de
aire, llenar el tambo de agua y colocar los pescados dentro.
• Cortar las botellas recicladas de 600 ML.
• Conectar a corriente eléctrica las dos bombas para empezar a
trabajar el sistema.

5. CAMBIO DE SUELO
El suelo es la capa de la tierra en la que se
forman las raíces de las plantas, es una capa
enorme de reservorio de agua y alimento, del cual
las plantas obtienen la cantidad necesaria para su
crecimiento y producción, entonces entendemos
que el suelo es importante. Está hecho de
materiales sólidos y se puede producir en
grandes cantidades además de que nos permite
obtener grandes cosechas.

6. PRESERVACIÓN DEL AGUA
Se trata de un recurso vital para alimentos y
normalmente para la salud, por lo qué debemos
realizar actividades prácticas y técnicas
destinadas a una mejor utilización de manera
consiente. Por otro lado los productos frescos o
de buena calidad contienen asta un 95% de
agua, lo que constituye un medio
suficientemente húmedo para la actividad de
enzimas y el crecimiento de los
microorganismos, en este caso el aplicar
técnicas de conservación del sueño, como la
siembra directa y la rotación de cultivos ayuda a
la conservación del agua debido a la humedad.

7. Introducción del ajolote para su conservación
• Es la conservación del ajolote mexicano ya que nos interesa el
problema que sucede con este anfibio, su perdida de hábitat se
debe a las aguas residuales, además de introducir a sus hábitas
fauna y flora exótica. ámbitos por ejemplo:-Médicos - Biológicos
- Culturales Asimismo ayudará al sistema, mejorando la calidad
de los vegetales, sin ninguna interferencia, ya que el sistema es
apto para el anfibio.
• También se plantea que el sistema pueda cultivar otras
hortalizas como jitomates, chiles, fresas, con la ayuda del
ajolote Mexicano y más desarrollo de este sistema.
• Pensando en impartir un taller a la comunidad de Emilio Portes
Gil, sobre la importancia de este sistema.