Este documento es un acta de compromiso firmada por el representante legal de un estudiante, el estudiante, y representantes de una escuela en Venezuela. En el acta, el representante y el estudiante se comprometen a cumplir con las normas de la escuela como asistir a clases diariamente, usar el uniforme adecuadamente, y respetar la propiedad de la escuela. El representante también se compromete a apoyar la educación del estudiante y comunicarse con la escuela. La escuela se compromete a velar por los derechos de
INFORMACION SOBRE LOS TITULOS A NOMBRE DE LA NACION, OTORGADOS POR INSTITUTOS SUPERIORES Y LOS QUE OTORGAN LAS UNIVERSIDADES PERUANAS-AUTOR: PEDRO ALEJANDRO REYES RAMOS--FACULTAD DE DERECHO DECIMO SEGUNDO CICLO-----DIRECTOR DEL CENTRO DE CONCILIACION HANS KENSEK.LIMA-PERU--EMAIL: hanskensel@yahoo.es .
CURSO VIRTUAL DEL PODER JUDICIAL: “Actuación ante casos de violencia sexual contra niñas, niños y adolescentes”. Dirigido a Directores de Instituciones Educativas Publicas
Denunciamos que la educación en América Latina está digitado por los Estados Unidos, que se ha convertido en la cabeza del Imperialismo de nuestra época; y que, para defender sus intereses hegemónicos a nivel mundial desarticula la educación de los pueblos del mundo principalmente de Latinoamérica como en el caso del Perú; que utilizando el Banco Mundial aplica recetas que están quebrando la educación de los pueblos, como dice Noam Chomsky linguista norteamericano, para mantenerlos siempre abajo y saquear sus riquezas mas facilmente.
INFORMACION SOBRE LOS TITULOS A NOMBRE DE LA NACION, OTORGADOS POR INSTITUTOS SUPERIORES Y LOS QUE OTORGAN LAS UNIVERSIDADES PERUANAS-AUTOR: PEDRO ALEJANDRO REYES RAMOS--FACULTAD DE DERECHO DECIMO SEGUNDO CICLO-----DIRECTOR DEL CENTRO DE CONCILIACION HANS KENSEK.LIMA-PERU--EMAIL: hanskensel@yahoo.es .
CURSO VIRTUAL DEL PODER JUDICIAL: “Actuación ante casos de violencia sexual contra niñas, niños y adolescentes”. Dirigido a Directores de Instituciones Educativas Publicas
Denunciamos que la educación en América Latina está digitado por los Estados Unidos, que se ha convertido en la cabeza del Imperialismo de nuestra época; y que, para defender sus intereses hegemónicos a nivel mundial desarticula la educación de los pueblos del mundo principalmente de Latinoamérica como en el caso del Perú; que utilizando el Banco Mundial aplica recetas que están quebrando la educación de los pueblos, como dice Noam Chomsky linguista norteamericano, para mantenerlos siempre abajo y saquear sus riquezas mas facilmente.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Acuerdos de Convivencia 2020 2021
1. DIRECCIÓN: CALLE PRINCIPAL DE BARRIO SUCRE CON PASAJE NORMAL
TELÉFONO: 0276-3553214 CÓDIGO DE DEPENDENCIA: 18 006731534 CÓDIGO ESTADÍSTICO: 200773 RIF.: J-30834700-0
Correo Electrónico: 196ebjaromanvalecillos@gmail.com Twitter: @ebjarval Instagram: @ebjarval
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B. “JUAN ANTONIO ROMAN VALECILLOS” ANEXA – AUL. INT.
San Cristóbal- Estado Táchira
Yo:__________________________________________C.I.:________________en mi condición de Representante Legal del (de la)
Estudiante:___________________________________________________quien cursará el:____ grado, sección:_____durante el Año
Escolar:_____________ en la Escuela Bolivariana Juan Antonio Román Valecillos ANEXA AUL. INT. Nos comprometemos a
cumplir los Acuerdos de Convivencia de la Institución a fin de promover el desarrollo Integral de cada niño(a) y adolescente, en
concordancia con los fines y objetivos de la Educación, establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
(C.R.B.V), Ley Orgánica de Educación y su Reglamento (L.O.E.) y (R.L.O.E), Ley Orgánica de Protección de Niños, Niñas y
Adolescentes (L.O.P.N.N.A), Acuerdos de Convivencia Escolar (A.C.E.) aprobados para el año escolar ________________ por el
CMDNNA (A.C.E) y demás normativas legales en materia de Educación.
COMO ESTUDIANTE ME COMPROMETO A:
Asistir diaria y puntualmente a las actividades académicas en el horario establecido para ESCUELAS BOLIVARIANAS DE
8:00am a 4:00pm a excepción de los días miércoles cuya salida será a las 12 o 1 p.m dependiendo si hay almuerzo. (Gaceta Oficial
N°36382 del 15 de Septiembre de 1999) (Artículo 65 numeral 1, Artículo 111 numeral 1 y 5 de los A.C.E,).
Demostrar buena conducta y honestidad en cada una de las actividades que deban cumplir y mantener respeto con todo el personal
de la Institución evitando actos de violencia (física/ psicológica) que pongan en peligro mi integridad y la de los demás (Artículo 48
numeral 5; Artículo 65 numeral 9 y 12 de los A.C.E.)(Articulo 93 literal F de la L.O.P.N.N.A).
Cuidar mi aseo e higiene, vocabulario y presentación personal portando el uniforme de manera correcta y según el horario
establecido, los niños deben tener un corte de cabello adecuado para la institución educativa, las niñas deben mantener el cabello
recogido con lazos que combinen con el uniforme escolar (azul oscuro, negro o blanco) y es permitido el rosado para Educación
Física; así como uñas sin pintura , limpias y cortas; sin piercing, sandalias, pucas u otros accesorios extravagantes (Artículo 65
numeral 3 ,4 y el Artículo 111, numeral 2 y 3 de los A.C.E)
Uniforme Escolar: Niños: Pantalón azul marino de vestir, camisa blanca, pullover azul marino con distintivo, zapatos negros y
medias blancas altas. Deporte Niño: Mono azul marino, camisa gris con cuello en, azul marino, botas blancas o negras, medias altas.
Suéter: azul marino, negro o blanco abierto. Niñas: Jumper a la altura de la rodilla, con distintivo, camisa blanca, medias blancas
altas, zapatos negros, suéter azul marino, negro o blanco abierto. Deporte Niña: Mono azul marino, franela gris con cuello en
rosado, botas blancas o negras, accesorios para el cabello deben ser de color negro, blanco o azul, niñas con cabello recogido y
niños con cabello corto.(Articulo 74 de los A.C. E)
Contribuir con el aseo, conservación y mantenimiento de los bienes naturales, muebles e inmuebles de la Institución Educativa
asumiendo responsablemente el costo de cualquier deterioro o daño ocasionado,(Artículos 17 al 20 de la L.O.E.)(Artículo 65
numeral 19 y Artículo 111 numeral 7 de los A.C.E) (Artículo 93 literal F de la L.O.P.N.N.A).
No hacer uso dentro de la Institución de teléfonos celulares, MP3, MP4, DS, cámaras fotográficas o cualquier otro dispositivo
electrónico y así mismo hacer uso adecuado de la Portátil CANAIMA, resguardando sus programas educativos, NO le incorporaré
contenidos que vayan en contra de la moral y las buenas costumbres, que interfiera en el desarrollo normal de las actividades
académicas, altere la disciplina, viole el derecho al estudio de mis compañeros y derecho al trabajo de mis docentes (Artículo 65
numeral 16 y 17 , Artículo 81, 111 numeral 8 y 9 de los A.C.E) "EL PLANTEL NO SE HACE RESPONSABLE DE DAÑOS,
DETERIOROS Y PERDIDAS".
Abstenerme de participar en actos contrarios a la moral y buenas costumbres dentro y fuera del plantel (Artículo 65 numeral
10,11 y 12 de los A.C.E) (Artículo 15 de la L.O.E);(Artículo 51 y 92 de la L.O.P.N.N.A).
Respetar y honrar los símbolos patrios y demás valores nacionales , regionales y locales, entonar diariamente el Himno Nacional y
el Himno del Estado Táchira (Artículo 130 de la C.B.R.V) (Artículo 15 numeral 3 de la L.O.E). (Artículo 65 numeral 5)
Portar los útiles escolares necesarios para cumplir las actividades académicas con el fin de no alterar la disciplina en el ambiente de
aprendizaje ni el normal desarrollo de la clase (Artículo 111 numeral 1 de los A.C.E); (Artículo 53 y 86 de la L.O.P.N.N.A).
Ser responsable de mis pertenencias y respetar las ajenas (Artículo 93 literal C de la L.O.P.N.N.A), (Artículo 65 numeral 6 y 7,
Artículo 111 numeral 1 de los A.C.E).
Asumir con responsabilidad el cumplimiento de las actividades planificadas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación,
Directivos, Docentes de la Escuela y otros organismos enlazados a la institución educativa. (Artículo 93 de la L.O.P.N.N.A)
(Artículo 111 numeral 6 de los A.C.E).
No traer bajo ningún concepto objetos o sustancias a la Institución que pongan en peligro mi integridad física y la de los demás
miembros de la Comunidad Escolar. (Artículo 51 y 92 de la L.O.P.N.N.A y Artículo 65 numeral 20 de los A.C.E)
COMO REPRESENTANTE ME COMPROMETO A:
Garantizar la Educación de mi hijo(a) o representado en concordancia con el artículo 5 y el artículo 53,54 y 42 de la L.O.P.N.N.A
sin violar los derechos de los demás miembros de la Comunidad Escolar.( Artículo 110 numeral 3 ,4 y 5 de los A.C.E).
Presentar los documentos probatorios de identidad y de estudio en el momento de la inscripción en las fechas señaladas (Artículo
226 de la L.O.P.N.N.A) (Artículo 64 numeral 2 y Artículo 68 de los A.C.E).
Asistir al plantel por lo menos una vez al mes en horas académicas de Deporte y Recreación o cuando sea convocado de forma
escrita o para saber cómo va su representado académicamente con la finalidad de no interrumpir el desarrollo pleno de las
actividades académicas planificadas por el o la docente de ambiente de aprendizaje, con el objetivo de no violar el derecho a la
Educación de los niños, niñas y adolescentes de la Institución y no violar el derecho a trabajo de los docentes (Artículo 53 y 86 de la
L.O.P.N.N.A) (Artículo 64 numeral 14 y 15 de los A.C.E).
Enviar diaria y puntualmente a clase a mi representado, así como respetar y velar por el cumplimiento del horario para Escuelas
Bolivarianas de 8:00 am (hora de entrada) a 4:00 pm (hora de salida) sin interrupciones, por tanto NO retiraré a mi representado en
el transcurso de la jornada bajo ninguna circunstancia bajo las siguientes excepciones: de los días miércoles cuya salida será a las 12
o 1 p.m. dependiendo si hay almuerzo. Los representantes no deberán retirar a su representado sin su respectivo pase. (Artículo 64
numeral 1 ,3 y 9 , Artículo 110 numeral 2 de los A.E.C)
2. DIRECCIÓN: CALLE PRINCIPAL DE BARRIO SUCRE CON PASAJE NORMAL
TELÉFONO: 0276-3553214 CÓDIGO DE DEPENDENCIA: 18 006731534 CÓDIGO ESTADÍSTICO: 200773 RIF.: J-30834700-0
Correo Electrónico: 196ebjaromanvalecillos@gmail.com Twitter: @ebjarval Instagram: @ebjarval
Si mi representado consume una dieta especial me comprometo a enviarle el desayuno, almuerzo y merienda.
En caso de no haber PAE me comprometo a enviarle a mí representado desayuno (o proporcionárselo en el hogar), almuerzo y
merienda. O en su defecto enviar a mi representado luego del almuerzo para que cumpla con las actividades de la
tarde.(Lineamientos Escuelas Bolivarianas).
Programaré todas las actividades complementarias de mi representado después de las 4:00 pm. (Lineamientos Escuelas
Bolivarianas). (Artículo 102 C.R.B.V), (Artículo 53 de la L.O.P.N.N.A), (Artículo 110 numeral 2 parte B de los A.C.E).
"LOS CASOS DE PERMISO PERMANENTE SE TOMARÁN EN CONSIDERACIÓN Y SE CONCEDERÁN, LUEGO
DE SER VERIFICADOS POR LA DIRECCIÓN DEL PLANTEL". (constancia de disciplina deportivas, talentos culturales e
informes médicos).Los cuales deben ser consignados en el primer trimestre del año escolar.
Solicitar personalmente la salida de mi representado antes del horario establecido cuando el caso lo amerite (emergencia o casos
fortuitos) de lo contrario que no se autorice el permiso. Dicha salida debe ser entre las 12:00my 1:00 pm.
Me comprometo a enviar diariamente la taza viajera, los cubiertos y el vaso en buen estado y limpios para que reciban los
alimentos del PAE.
Enviar los materiales o útiles escolares que se requieren para el desarrollo de las actividades pedagógicas.
No permitiré que mi hijo(a) lleve a la institución celulares, MP3, MP4, DS, tablets, ipod, cámaras fotográficas, equipos y artículos
costosos o cualquier otro dispositivo electrónico que interfiera en el desarrollo normal de las actividades académicas, altere la
disciplina, viole el derecho al estudio de sus compañeros y derecho al trabajo de sus docentes. (Artículos 53 de la L.O.P.N.N.A)
(Artículo 65 numeral 16 y 17 , Artículo 81, 111 numeral 8 y 9 de los A.C.E) "EL PLANTEL NO SE HACE RESPONSABLE DE
DAÑOS, DETERIOROS Y PERDIDAS DE LAS MISMAS”
Asumir de forma responsable las faltas cometida por mi representado, cancelar y arreglar los daños y deterioros que ocasione a
sus compañeros, bienes naturales, muebles e inmuebles de la Institución Educativa (Artículo 65 numeral 19 , Artículo 111 numeral 7
de los A.C.E) (Artículo 54 de la L.O.P.N.N.A)
Fortalecer en mi representado los valores de respeto y solidaridad, responsabilidad, honestidad, cooperación, amistad y tolerancia
(Artículo 3 y 15 numeral 4 de la L.O.E), (Artículo 110 numeral 1 y 7de los A.C.E)
Al Reincidir en tres oportunidades (03) en el incumplimiento del horario después de las ocho de la mañana y después de las cuatro
de la tarde ,se procederá a enviar el caso a Defensorías Educativas o al Consejo de Protección de Niños, niñas y Adolescentes
quienes tomarán medidas en el asunto.
Queda terminantemente prohibida la entrada al estacionamiento de carros y motos a particulares, sólo se permitirá acceso al
personal de la Institución y Transporte Escolar.
Solicitar personalmente la salida de su representado antes del horario establecido cuando el caso lo amerite de lo contrario NO
será autorizada la salida.
Respetar y hacer cumplir a mi representado la Normativa Legal de los Acuerdos de Convivencia de la institución. LA
INSTITUCIÓN SE COMPROMETE A VELAR POR EL CUMPLIMENTO DE LOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS
MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
En señal de acuerdo y aceptación, firmamos la presente Acta de Compromiso, en San Cristóbal, a los ____ días del mes de
_________________________ del año ________________.-En caso de no cumplir con lo establecido, aceptamos con responsabilidad
el procedimiento que establezcan las normas y leyes vigentes.
REPRESENTANTE REPRESENTANTE AUTORIZADO ESTUDIANTE
C.I.:_________________________ C.I.:_________________________ C.I.:_________________
DOCENTE DE ESPACIO DOCENTE DE ESPACIO DIRECTIVO
C.I.:___________________ C.I.:______________________ C.I.:_____________________
SELLO DEL PLANTEL