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V
5.1 ANTECEDENTES Y EVOLUCIÓN DE LA CAPACITACIÓN.
Civilizaciones antiguas como en Egipto y Babilonia la capacitación era organizada
para mantener una cantidad adecuada de artesanos.
Las leyes del código de Hammurabi hacían referencia a la petición para que los
artesanos enseñaran sus artes y sus oficios a los jóvenes.
En el siglo XII se crearon gremios de artesanos que supervisaban y se aseguraban
de la destreza y capacitación de sus aprendices y regulando las condiciones de
trabajo.
Estos gremios controlaban la capacitación de los aprendices la cual duraba entre 5
y 7 años y para convertirse en maestros debían pasar un examen práctico.
En el siglo XVII la capacitación en Estados Unidos desempeño un p
apel menos importante que en Europa, puesto que entre los inmigrantes a este
país venia un gran número de trabajadores expertos.
En el siglo XVIII La revolución industrial europea produjo grandes ca
mbios y se caracterizó por el paso de las capacidades y energías humanas del
hombre a la máquina.
Alteró el modo de capacitación existente. Los gremios comenzaron a
decaer como consecuencia de que personal con poca experiencia no podía operar
las maquinas.
Fue que la capacitación para el trabajo tiene un desarrollo, producto del impacto del
avance tecnológico que genera la necesidad de producir mano de obra
especializada y dirigentes de primera.
En México el desarrollo de la industria dio lugar a la creación de grandes fábricas o
regiones donde se concentra la actividad económica, donde las agrupa
ciones de trabajadores de forma natural se dividen el trabajo.
Genera la necesidad de personal especializado lo cual requiere de capacitación.
En 1970 el Gobierno Mexicano incluyó las disposiciones en la Ley Federal del
V
Trabajo en el Art. 132 Frac. XIV y XV con la obligatoriedad para las empresas de
impartir capacitación; esto fue a consecuencia de:
 Desarrollo científico y tecnológico.
 Altos índices de accidentes.
 Baja productividad
En 1977 se adiciona la Fracción XIII al Artículo 123 de nuestra Constitución,
convirtiendo así la capacitación como un derecho.
En 1978 se origina el sistema de capacitación y desarrollo.

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Adcaphum tema 5.1 complementaria

  • 1. V 5.1 ANTECEDENTES Y EVOLUCIÓN DE LA CAPACITACIÓN. Civilizaciones antiguas como en Egipto y Babilonia la capacitación era organizada para mantener una cantidad adecuada de artesanos. Las leyes del código de Hammurabi hacían referencia a la petición para que los artesanos enseñaran sus artes y sus oficios a los jóvenes. En el siglo XII se crearon gremios de artesanos que supervisaban y se aseguraban de la destreza y capacitación de sus aprendices y regulando las condiciones de trabajo. Estos gremios controlaban la capacitación de los aprendices la cual duraba entre 5 y 7 años y para convertirse en maestros debían pasar un examen práctico. En el siglo XVII la capacitación en Estados Unidos desempeño un p apel menos importante que en Europa, puesto que entre los inmigrantes a este país venia un gran número de trabajadores expertos. En el siglo XVIII La revolución industrial europea produjo grandes ca mbios y se caracterizó por el paso de las capacidades y energías humanas del hombre a la máquina. Alteró el modo de capacitación existente. Los gremios comenzaron a decaer como consecuencia de que personal con poca experiencia no podía operar las maquinas. Fue que la capacitación para el trabajo tiene un desarrollo, producto del impacto del avance tecnológico que genera la necesidad de producir mano de obra especializada y dirigentes de primera. En México el desarrollo de la industria dio lugar a la creación de grandes fábricas o regiones donde se concentra la actividad económica, donde las agrupa ciones de trabajadores de forma natural se dividen el trabajo. Genera la necesidad de personal especializado lo cual requiere de capacitación. En 1970 el Gobierno Mexicano incluyó las disposiciones en la Ley Federal del
  • 2. V Trabajo en el Art. 132 Frac. XIV y XV con la obligatoriedad para las empresas de impartir capacitación; esto fue a consecuencia de:  Desarrollo científico y tecnológico.  Altos índices de accidentes.  Baja productividad En 1977 se adiciona la Fracción XIII al Artículo 123 de nuestra Constitución, convirtiendo así la capacitación como un derecho. En 1978 se origina el sistema de capacitación y desarrollo.