Este documento presenta una introducción a las teorías de las relaciones industriales. Explica brevemente el origen de las relaciones industriales y cómo surgieron de la relación entre la administración de una empresa y los trabajadores, especialmente los sindicalizados. También resume la historia de las relaciones industriales desde la Edad Media y la Revolución Industrial, y cómo se desarrollaron las relaciones industriales en Venezuela a medida que crecía la industria petrolera.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. EDITOR:
Faustino José Padrón Rondón. C.I. 19640912
Estudiante de Relaciones Industriales en la Universidad
Fermín Toro de Cabudare. Edo. Lara
CONTENIDO
Editorial……………………………………………..........…01
Enfoque de las Relaciones Industriales…….…..…….02
Historia de las Relaciones Industriales..…………..…..03
Revolución Industrial y Relaciones Industriales.…....04
Las Relaciones Industriales en Venezuela.................05
CONCLUSIONES……………………………..………….....06
3. EDITORIAL:
Las Relaciones Industriales nacen de la
relación de la parte administrativa de una
empresa y los trabajadores, sobre todos con
los trabajadores involucrados en sindicatos.
Algunos factores que influyen en su creación
esto quiere decir que a través de este
proceso llevaremos todo lo necesario para
este cumplimiento de normas como la
matemática y la ciencia que son dos teorías
distintas pero tienen la misma enseñanza
(sus ventajas son :elaboración de cargos,
recursos humanos, suscripción de planes
entre otros).
4. Enfoque de las Relaciones
industriales
Con la globalización de los negocios, el desarrollo
tecnológico, el fuerte impacto del cambio y el intenso
movimiento por la calidad y productividad, surge una
elocuente constatación en la mayoría de las organizaciones:
la gran diferencia, la principal ventaja competitiva de las
empresas dependen de las personas que en ella trabajan.
Son la personas las que producen, venden , sirven al cliente,
toman decisiones, lideran, motivan, comunican, supervisan,
gerencian y dirigen a los negocios delas empresas y también
dirigen a las demás personas, pues no puede
haber organizaciones sin personas. En muchas organizaciones
se hablaba de relaciones industriales hasta hace poco
tiempo, otras de administración de recursos humanos como
una visión mas dinámica que predomino hasta la década de
1990.
Hoy en día, también se habla de Administración de Personas, como
un enfoque que tiende a visualizar a las personas como seres
humanos dotados de habilidades y capacidades intelectuales. Sin
embargo, la tendencia de hoy ,habla de las personas como
personas, no como recursos empresariales.(Idalberto Chiavenatto. La
nueva gerencia de Recursos Humanos. Conferencia Magistral. Abril
1999)
EL ESTUDIANTE DIGITAL -03
5. Historia de las Relaciones Industriales
Durante la Edad Media, el régimen de la esclavitud se vio atenuado con respecto al antiguo régimen por dos factores muy
importantes: El ideológico, motivado por la expansión del Cristianismo y por las masivas deserciones delos esclavos rurales que
abandonaron las tierras a las que estaban sometidos. Sin embargo, esta decadencia no supuso la desaparición de la esclavitud,
sino que tomo otra forma. El trabajo agrario, estaba basado en hombres que carecían de libertad completa, los siervos que
estaban compuestos de esclavos y antiguos hombres libres que cuando el estado ocupo sus tierras, quedaron adscritos a ellas.
Los siervos tenían otro status jurídico, al serle reconocida la naturaleza de personas y no de cosa. Así mismo, la condición de
siervo era hereditaria, quedando obligados a prestar servicios a su señor. Además, sucedían muchas situaciones jurídicas como la
de los siervos de la casa (esclavos prácticamente)y los siervos rurales (algo autónomos económicamente).Es la Edad Media la
que conoce la aparición de un fenómeno que se inserta dentro de una incipiente económica de mercado y de algunas ciudades:
los gremios que aparecen en la Alemania del S. XI y herederos de antiguas cofradías religiosas. El Gremio tenia sus ordenanzas,
y tenia tres niveles profesionales: Maestros, Oficiales y Aprendices. Así mismo, el esquema jurídico del contrato de aprendizaje,
ha pasado hasta nuestros días, con la diferencia de que si bien el aprendiz trabaja para el Maestro para aprender un oficio, y el
maestro se comprometía a enseñar y a la manutención, el aprendiz, en la actualidad recibe una remuneración por el fruto de su
trabajo.
EL ESTUDIANTE DIGITAL-04
6. La expresión o termino Revolución Industrial fue difundida a partir del año 1845, por el comunista Federico Engels, uno de los
fundadores del socialismo científico, para designar al conjunto de transformaciones técnicas y económicas que caracterizaban a la
sustitución de la energía física por la energía mecánica de las maquinas, el cambio de la producción manufacturera por la fabril en el
proceso de producción capitalista.
La disponibilidad de mano de obra: En los siglos XVI y XVII los nobles ingleses, apoyados por su poder absoluto expulsaron a los
campesinos de sus tierras comunales y se apoderaron de ellas, transformando en pastizales de crianza de ovejas para aprovechar
su lana. Ese proceso fue conocido como el "cercamientos de los campos" que provoco un gran migración de mano de obra del
campo para la ciudad.
El aumento de la tecnología necesitó más mano de obra abundante y barata y de ahí la expansión del proletariado, como
consecuencias los procesos de avance técnicos y científicos no sólo delimitan modelos de desarrollo industrial sino la formación de
todo el sistema social, marca la distribución de una sociedad en clases y nuevas convicciones políticas internacionales. Ello trajo
como consecuencia luchas obreras y nuevos convenios internacionales sobre la disposición del trabajador y su trabajo en la
empresa u organización.
EL ESTUDIANTE DIGITAL-05
7. LAS RELACIONES INDUSTRIALES EN VENEZUELA
Los inicios de la administración de recursos humanos en Venezuela coinciden con el
boom industrial y el auge petrolero de mediados del siglo XX; Las multinacionales
petroleras incluían técnicas y prácticas administrativas; entre ellas, aquellas
relacionadas con el manejo del personal. Estas empresas, alrededor de los años
cuarenta del siglo pasado, comenzaron a ocuparse de aspectos hasta ese momento
descuidados por las organizaciones nacionales. Beneficios adicionales al salario
monetario, tales como servicios médicos y dotación de viviendas, fueron algunas de sus
aportaciones básicas. Entre las década 1960 se incorporó en muchas de las
organizaciones nacionales la figura del jefe de relaciones laborales. Este periodo es
considerado como la época de la profesionalización de la función de personal en
Venezuela.
La década de los ochenta se caracteriza por la aparición de las gerencias de recursos humanos en el país. Comienzan a
ocurrir cambios importantes, por cuanto se percibe un mayor interés en el trabajador como persona. La gerencia de recursos
humanos empieza a tener una preocupación mayor por mantener relaciones cordiales y satisfactorias con sus trabajadores.
Profundizando en temas tales como la motivación de los empleados, la comunicación interpersonal, la planificación de
carreras y la compensación, entre otros. En los noventa se comienza a plantear y a debatir sobre el carácter estratégico de
la gerencia de personal. Bajo esta premisa la Universidad de Oriente presenta el Programa de Relaciones Industriales
iniciándose el 21 de julio de 1989, en el núcleo de Monagas.
EL ESTUDIANTE DIGITAL-06
8. CONCLUSIONES
Por todo lo que hemos visto y leído, con el paso del tiempo la
importancia de las Relaciones Industriales se ha hecho evidente
tanto para el desarrollo efectivo del aparato productivo de las
naciones, como del desarrollo de la sociedad al tomar en cuenta a la
parte mas importante de este contexto como lo es el talento humano.
El paso de los años solo ha demostrado que el desarrollo humano va
de la mano con la optimización de los procesos, con el aumento de la
producción, con el logro de conciencia social, con la consecución de
estándares de salud y con el grano de arena para lograr la felicidad
humana.
Muchas ciencias acompañan al Relacionista Industrial en su labor, mucho hay que analizar, mucho que estudiar, mucho que
comprender y mucho que mejorar pero las bases están sentadas para que la cruzada a llevar a cabo se exitosa y deje sus
huellas en la Sociedad, la selección, la preparación, la supervisión, el seguimiento y el logro de las metas conjuntas entre el
empresario y el trabajador, atendiendo las necesidades de salud y los requerimientos básicos que requiere el cuerpo humano,
harán a futuro la diferencia entre empresas, organizaciones y países exitosos y felices.