El documento describe un recurso sobre el déficit atencional con hiperactividad (ADHD) destinado a padres, estudiantes y profesores. Se divide en tres secciones: la primera explica qué es el ADHD, sus causas, consecuencias y cómo distinguirlo; la segunda trata sobre estrategias de enseñanza y problemas de aprendizaje en niños con ADHD; la tercera evalúa el aprendizaje a través de una prueba.

1. 1.- Descripción del recurso:
El déficit atencional con hiperactividad (ADHD) es un recurso que les servirá:
Padres y Apoderados
Estudiantes escolares.
Estudiantes universitarios.
Profesores y Docentes.
Que se puede orientar como forma de apoyo al aprendizaje a:
Estudiantes de educación diferencial.
Estudiantes de educación parvulario.
Estudiantes de educación básica.
Profesores escolares.
Comunidad educativa.
Padres y Apoderados.
A continuación les mostraremos los recursos que utilizaremos; incluye materiales
multimedia, digitales entre otros:
Sección 1: Estaríamos presentando en qué consiste el tema de déficit atencional
con hiperactividad (ADHD) para tener un acercamiento sobre el tema al cual
explicaremos:
Definición del ADHD
Las causas del ADHD
Posibles consecuencias
¿ cómo distinguir un niño con ADHD
Tratamiento.
Sección 2:estaría enfocada en la educación, La enseñanza, los problemas de los
niños con ADHD entre otras:
Estrategias de enseñanza para niños con ADHD
Problemas de aprendizaje
Adultos con ADHD
Asistencia tecnológica para enseñar a niños con ADHD
Sección 3: en esta sección se evaluara el aprendizaje esperado a través de una
prueba, preguntas entre otras relacionadas con el contenido.
El propósito (aprendizaje esperado)
Potencialidad pedagógica ( aporte educativo)
Metodología ( instrucciones de uso)