El documento trata sobre la adolescencia y la búsqueda de identidad. Durante la adolescencia, la principal tarea es lograr una identidad a través de la elección de una carrera y compromisos que permitan adaptarse a la sociedad. Los amigos juegan un papel importante en este proceso ya que brindan apoyo. La familia y la sociedad también influyen en el desarrollo del adolescente.

1. ADOLESCENCIA

2. LA BÚSQUEDA DE LA IDENTIDAD
Se comienza a concentrarse durante los años de adolescencia. Es
parte de un proceso saludable y vital que se construye con base en
los logros de las etapas sobre confianza, autonomía, iniciativa y
laboriosidad.
Erikson enfatizo el esfuerzo del adolescente para tener sentido de sí
mismo no es “una clase de indisposición de la madurez¨.
IDENTIDAD VERSUS CONFUSIÓN DE LA IDENTIDAD.
Según Erikson, la principal tarea del adolescente es lograr la
identidad, la cual le permitirá llegar a ser un adulto único con un
papel importante en la vida; esta identidad se expresaría,
principalmente, en la elección de una carrera. El yo organizaría las
habilidades, necesidades y deseos de la persona, lo que le permitirá
al individuo adaptarse a la sociedad.
La virtud fundamental que surge con el logro de la identidad sería la
fidelidad, o sea, el sentido de pertenencia a un ser amado, amigos o
compañeros; también implica comprometerse con un conjunto de
valores, una ideología, una religión, La auto identificación será
madura en tanto se base en la elección personal y no sólo sea un
reflejo de las opciones paternas.
El peligro que se presenta en esta etapa es la confusión de roles, la
que se puede expresar en un tiempo excesivo por parte del
individuo para alcanzar la vida adulta.

3. Estados de la identidad
En la terminología de la Marcia, son estados del desarrollo del yo
que dependen de la presencia o ausencia de crisis y compromiso.
Crisis: En la terminología de Marcia, es el periodo de decisión
consciente que se relaciona con la formación de la identidad.
Compromiso: en lo basado de la terminología de Marcia, es la
inversión personal que se hace en una ocupación o sistema de
creencias
Logro de la identidad: se caracteriza por el compromiso con
opciones tomada luego de una crisis, un periodo dedicado a
explorar alternativas.
Exclusión: estado de la identidad en donde una persona que no ha
dedicado tiempo a considerar alternativas (no ha estado en crisis)
esta comprometida con los planes de otra persona para su propia
vida.
Moratoria: en donde una persona está considerando en el momento
alternativas (en crisis), y parece dirigirse a un compromiso.
Difusión de la identidad: se caracteriza por la ausencia de
compromiso y por la falta de una consideración seria de alternativas
Las actitudes liberales han sido más liberales en los últimos
cincuenta años. Esta evolución sexual incluye una aceptación más
abierta de la actividad sexual y un descenso en la doble moral que
permite que los hombres sean más libres sexualmente que las
mujeres.
Utilizan mensajes que provocan emociones fuertes. Ejemplo: el
miedo se utiliza para provocar estímulos emocionales fuertes.
Asociar mensajes de temor puede cambiar actitudes y
comportamientos de salud. Utilizar el miedo es más efectivo para
prevenir que un adolescente comience a fumar. Pero, hay que ser
cuidadosos con emplear mensajes que provocan miedo cuando la
conducta que se quiere evitar reduce ansiedad, pues se produciría
con el miedo un aumento de ansiedad.

4. La sexualidad forma parte del desarrollo normal del niño y el
adolescente. Desde la primera infancia el niño experimenta
sensaciones placenteras al tocarse, al ser acariciado y besado, y
observa las expresiones de afecto y actitudes sexuales de los
adultos que le rodean. Durante el periodo prepuberal se establece
la identidad sexual y el niño continua recogiendo información sobre
la sexualidad a partir de los amigos, los maestros y la familia. En
esta etapa el niño puede desarrollar una actitud negativa hacia la
sexualidad si descubre que los adultos evitan hablar de las partes
de su cuerpo relacionadas con la sexualidad o rechazan cualquier
tipo de conducta relacionada con el sexo, incluidas las que el niño
puede manifestar espontáneamente.
La sexualidad forma parte del proceso de maduración sexual y
personal. Pero la sexualidad cuenta también con riesgos sociales y
sanitarios para los jóvenes, ligadas fundamentalmente a las
enfermedades de transmisión sexual y a los embarazos no
deseados, producto de relaciones mantenidas sin tomar las
precauciones necesarias.
Los jóvenes presentan una serie de características concretas que
les exponen de manera singular a las situaciones de riesgo en la
práctica sexual, como es un insuficiente nivel de protección en sus
relaciones, un alto nivel de fertilidad, una baja capacidad para
asumir la maternidad y paternidad por su dependencia económica y
un alto número de relaciones con distintas parejas
Al iniciarse la pubertad aumenta la preocupación y el interés por la
sexualidad, en la adolescencia media suelen producirse los
primeros contactos físicos como una forma de exploración y

5. aventura y en la adolescencia tardía, se inician las relaciones
sexuales que incluyen el coito.
Los medios de comunicación son los principales motivadores que
impulsan a los adolescentes a iniciar una vida sexual.
Será que existen otros motivos además del amor que inciden al
comienzo de una vida sexual a tan corta edad.
Están enterados los padres de estos adolescentes, de lo que sus
hijos hacen con sus vidas.
La culpa de lo que sucede la tienen los padres.
En la investigación del estudio se definió que más de la mitad de las
niñas son sexualmente activas a los 17 años.
Los muchachos negros comenzaban a edad más temprana a tener
relaciones sexuales entre los 14 a los 16 años. Mientras que
cubanos y puertorriqueños se inician a los 15 años.
El embarazo en la adolescencia, generalmente no planificado ni
deseado, supone un impacto negativo sobre la condición física,
emocional y económica de la joven, además de condicionar,
definitivamente, su estilo de vida.
Las cifras de embarazo adolescente son verdaderamente
preocupantes constituyendo un problema que afecta, no sólo a los
países en vías de desarrollo, sino a las sociedades más
desarrolladas.
El embarazo adolescente tiene orígenes multi-causales, pero
existen dos hechos que son determinantes, como es el inicio, cada
vez más precoz de las relaciones sexuales, y la no utilización de
métodos anticonceptivos eficaces.
Habitualmente el diagnóstico de embarazo en la adolescente se
suele realizar con retraso, lo cual parece ser debido a que un gran
porcentaje de las jóvenes no busca apoyo después de su primera
falta menstrual, se niega a admitir la posibilidad de un embarazo.
Esta actitud suele hacer imposible la realización de una interrupción
voluntaria del embarazo (IVE) dentro de los plazos legales o bien,

6. en el caso de continuar con la gestación, retrasa el comienzo de la
atención prenatal, siendo la primera visita prenatal habitualmente, a
partir del cuarto mes de gestación. Además de este retaso en el
control prenatal no es infrecuente que los controles posteriores no
sean seguidos con la periodicidad aconsejada. Por otra parte,
también condiciona los resultados perinatales (prematuridad y bajo
peso al nacer del niño) el hecho de que las jóvenes consuman más
sustancias tóxicas durante el embarazo que las madres de mayor
edad.
El uso de la píldora del día después se ha visto incrementado
considerablemente en España, así, en 2005, se despacharon medio
millón de píldoras, siendo 160.000 unidades en 2001, según datos
facilitados por el Ministerio de Sanidad y Consumo durante una
campaña para promover el uso del preservativo entre los más
jóvenes.
Los muchachos estadunidenses de origen mejicano a diferencia de
los varones blancos no hispanos, tienden a volverse más cercanos
a sus padres durante la pubertad. Los padres con mayor gran
sentido religioso tienden llevar mejor con sus hijos y entre ellos, y
los chicos tienen menos posibilidad de volverse agresivos o
depresivos.
CONFLICTOS EN LA FAMILIA, ATMOSFERA FAMILIAR Y
ESTILOS DE PATERNIDAD

7. Se encuentra más relacionada con la personalidad del adolecente
que por lo demás, es decir cuando la familia se da cuenta de
algunos comportamiento que son opuestos a los de ellos como la
ira, la ansiedad, entre otras, se puede generar dos tipos de
discusión la transitoria o la que se disipa y la que genera conflicto,
esta última se debe al poco entendimiento de los padres hacia los
jóvenes, ya que a ellos les gustaría ser tratados de manera no de
niños si no mas adulta, por la cual sería una terapia genial el
dialogo tranquilo y fresco con el hijo adolecente.
EFECTOS DE LA SITUCION DE LA VIDA DE LOS PADRES
En la época actual, el efecto o la percepción de la familia nuclear a
variado o mejor dicho a cambiado, ya no se observa que solo e
papa trabaja, sino que además la mujer ha tomado un rol
fundamental en la sociedad actual; se ha dado una imagen muy
oscura y hasta sea asociado problemas en los jóvenes por falta de
una mujer en la casa, pero es totalmente lo contrario, aunque cabe
resaltar que el tiempo debe ser equitativo y justo, es decir no
siempre trabajando o descansando.
La estructura familiar atreves de los años ha cambiado, y ha
generado nuevos roles en el hogar, se está volviendo muy común la
mujer cabeza de familia, lo cual en investigaciones no afecta el
desarrollo del joven como se decía anteriormente, igualmente
sucede con el estado económico, aunque en diversos factores
como por ejemplo el estrés, puede generar cambios en el
comportamiento de los padres y poder llegar hasta el maltrato.

8. RELACION CON LOS HERMANOS
Es siempre una relación complicada, ya que en algunos casos el
adolecente tiende a ser autónomo y esta autonomía hace que poco
a poco se aleje de su familia, aunque no siempre es así; otro factor
influyente es la neutralidad que tengan los padre con sus hijos, ya
que es muy común que en la familia los jóvenes encuentren que
con su hermano es mas afectivo que con él y puede generar ciertos
conflicto, hay un factor que lo mencionaremos más adelante y es de
los amigos, ya que en la etapa de la adolescencia es crucial el
“parche o combo”.
EL ADOLECENTE EN EL GRUPO DE LOS COMPAÑEROS
Esta tendencia es mucho más compleja que en la niñez ya que es
necesario habilidades de comunicación, como el dialogo, la charla
para formar planes o unir lazos de amistad.
Los compañeros son esenciales en esta etapa, ya que se convierte
en un apoyo al joven en crecimiento, debido a que es una etapa
crítica, se tiende a contar más sus intimidades con los amigos que
con sus padres, ya que sienten que ellos lo entienden mejor y lo
comprenden mas, en este sentido es crucial tener un buen grupo de
amistad ya que el consejo de alguien es fundamental en el camino
de cada uno.
Se hace claro el valor de la lealtad ya que es indispensable en la
generación de la confianza, igualmente cabe resaltar los tipos de

9. compañeros, es decir existe los populares, los controversiales, los
reprimidos como general, estos últimos se pueden deber a factores
familiares o a comportamientos un poco salidos de contexto, es
importante resaltar que en la mujer se vive más este significado de
compañerismo.
Esta etapa se hace aun mas critica en la secundaria y en la
universidad ya que se vive con más tensión la aceptación, hay un
factor que puede influir negativamente en la amistad y es la timidez
y la baja autoestima, los cuales pueden deberse a diversos factores,
como la ausencia de padres, los cuales pueden convertir a un joven
en un antisocial y llevarlo a la delincuencia.
La delincuencia juvenil puede afectar de dos maneras,
positivamente en la cual el joven al crecer y volverse una adulto se
vuelve un cumplidor de la ley y la otra es la negativa en la cual
termina el joven convirtiéndose en un criminal, es necesario dale
importancia a nuestros jóvenes y escucharlos como padres ya que
podemos observar en sus comportamientos algunas tendencias a la
delincuencia la cual podemos detenerla con una buena corrección.
Es importante identificar los factores causante de esto, los cuales
pueden ser: paternidad inexistente, malas notas en el colegio,
compañeros con los cuales habita y deficiencia socio económica,
factores que nos pueden servir como diagnostico para identificar
jóvenes con esta tendencia, es indispensable ayudar en estos
factores ya que nos ayuda a evitar delincuentes y problemas
familiares
¿EXISTE UN ADOLECENTE UNIVERSAL?
Hay tendencia muy común y parecida, un claro ejemplo es la moda,
su manera de vestirse, el cuidado de su autoimagen, es necesario
decir que va relacionado con el acto de ser aceptado y respetado
por los demás, también hay un comportamiento común en la actitud
y el afrontamiento de distintas circunstancias.

10. Factores de riesgo en adolescentes
Tipos de factores Conducta
Alteraciones en el
Menarquía precoz, discapacitación o retardo mental.
desarrollo puberal
Desatención y
otros problemas
Fugas frecuentes o deserción del hogar, desempleo del jefe del hogar mayor a 6 meses.
en la relación
familiar
Trastornos de la
Malnutrición, hipertensión arterial, arterosclerosis, diabetes, enfermedades crónicas, como
conducta
el cáncer, tuberculosis, etc.10
alimentaria
Riesgos Analfabetismo, bajo rendimiento y/o deserción escolar, crisis de autoridad, tiempo libre mal
intelectuales utilizado, segregación grupal
Factores
Tabaquismo, alcoholismo y otras drogas; uso de automóviles
biológicos
Riesgos sexuales Embarazos, infertilidad.
Factores sociales Aislamiento, depresión, gestos suicidas, conductas delictivas y/o agresivas, nomadismo.
Lucha por identidad, humor cambiante, mejora su habilidad para el lenguaje y expresión, quejas de
Independencia
interferencias con independencia.
Otros Empleo de recursos para evitar la realidad: ritos, comunas, pseudo-religiones.