Este documento describe las diferentes clases de adverbios en inglés, incluyendo adverbios de modo, lugar, tiempo, frecuencia, grado y otros. Explica cómo se forman y dónde se colocan sintácticamente los diferentes tipos de adverbios. También proporciona ejemplos para ilustrar el uso de cada clase de adverbio.
Los adverbios son palabras que no tienen género ni número y no concuerdan con
la estructura sintáctica, la función de éstos es proporcionar información o en
algunos casos modificar el significado de los verbos, adjetivos y aún de adverbios.
Los adverbios son palabras que no tienen género ni número y no concuerdan con
la estructura sintáctica, la función de éstos es proporcionar información o en
algunos casos modificar el significado de los verbos, adjetivos y aún de adverbios.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. CLASES DE ADVERBIOS
Los verbos, adjetivos y adverbios se ven, a
veces, modificados por palabras invariables
(adverbios) que indican frecuencia, modo,
tiempo, lugar, etc.
2. Adverbios: palabras descriptivas
The boss said no to a request for a raise.
(El jefe se negó a otorgar un aumento de sueldo)
The boss regretfully said no to a request for a raise.
The boss furiously said no to a request for a raise.
The boss never said no to a request for a raise.
(con pesar / furiosamente/ nunca)
3.
4.
5. ADVERBIOS DE MODO
Los adverbios de modo se forman añadiendo a los
adjetivos (de los que deriva la mayor parte de los
adverbios) el sufijo _ly que corresponde al sufijo
español _mente. (carefully, easily, etc.).
Generalmente el adverbio de modo se coloca al
final de la frase después del verbo y de su
complemento directo (si lo hay). Responde a la
pregunta: ¿cómo? Ejemplos:
She moved slowly and spoke quietly.
Se movió lentamente y hablaba silenciosamente.
6. REGLAS ORTOGRAFICAS
True = verdadero Truly = verdaderamente
Due = debido Duly = debidamente
Whole = entero
Wholly = enteramente/por
completo
Easy = fácil Easily = fácilmente
Full = lleno Fully = plenamente
Sensible = sensato (le precedida
de una consonante se transforma
en ly)
Sensibly = sensatamente
Specific = específico (-ic →
ally)
Specifically = específicamente
7. Adjetivos que no cambian al adoptar la forma
adverbial
Daily = diario/diariamente Weekly = semanal/semanalmente
Monthly = mensual/mensualmente Yearly = anual/ anualmente
Calmy = tranquilo / con calma Early = enseguida / pronto / temprano
Leisurely = pausado / lentamente Fast = rápido / rápidamente
Cheap = barato Late = tarde / con retraso / últimamente
Near = cercano / próximo Far = lejano / distante
Fast = rápido / de prisa / rápidamente Little = poco
Hard = duro/ duramente ill = enfermo /malo/ mal
High = alto Low = bajo
Deep = profundo / de profundidad Much = mucho/ muy
8.
9.
10. ADVERBIOS DE LUGAR
Generalmente se colocan después del complemento directo (si
lo hay) o después del verbo. Responde a la pregunta: ¿dónde?
Sujeto + verbo + CD + adverbio de lugar.
She has lived on the island all her life.
Ha vivido en la isla toda su vida
She still lives there now.
Todavía vive allí.
11. Here = aquí There = ahí/allí
Over there = por allí
Somewhere = en alguna
parte (en frases
afirmativas)
Anywhere = en alguna
parte (en frases ¿?)/ en
ninguna parte ( en
frases -) en cualquier
parte (en frases +)
Nowhere = en ninguna
parte
12. https://www.youtube.com/watch?v=Esz0-OnPVrc
ADVERBIOS DE FRECUENCIA
Se colocan antes del verbo principal pero
después del verbo to be. En los tiempos
compuestos de colocan después del verbo
auxiliar. Responde a la pregunta: ¿cuándo?
¿Cada cuánto? ¿Con qué frecuencia?
Adv de frecuencia + verbo
Verbo to be + adv de frecuencia
13. EJEMPLOS:
Lucas rarely goes to university.
Do you often miss clases?
I don´t always listen to music in my spare time
Sujeto + adverbios de frecuencia + verbo
14. • I am always early for class
Sujeto + verbo to be + adverbio de frecuencia
• That student is always speaking on the phone
Sujeto + verbo auxiliar+ adverbio de frecuencia + gerundio
• I have always done my homework
Sujeto + verbo auxiliar+ adverbio de frecuencia + participio pasado
20. ADVERBIOS DE TIEMPO
Generalmente se colocan al comienzo o final de la frase. La
posición final es más frecuente. Responde a la pregunta
¿Cuándo?. Ejemplos :
again, at first, before, soon, late, still, yet, yesterday, etc.
She tries to get back before dark.
Intenta regresar antes del anochecer.
It's starting to get dark now.
Está empezando a oscurecer ahora.
She finished her tea first =Termino su té primero
She left early. = Se fue temprano
21.
22. Adverbios de Fin o Propósito o Razón:
¿por qué?
She drives her boat slowly to avoid hitting the
rocks.
Conduce su bote lentamente para evitar golpear
las rocas.
She shops in several stores to get the best
prices.
Compra en varias tiendas para obtener los
mejores precios.
24. completely, extremely, greatly, too (= mucho /
demasiado)
enough (= bastante/suficiente), etc.
The teacher completely rejected her proposal. = El
profesor rechazo completamente su propuesta.
I absolutely refuse to attend any more faculty
meetings
Rehuso absolutamente a asistir a mas reuniones en
la facultad.
25. • Adverbios de Cantidad (little, much, very, too, etc.)
• Adverbios Ordinales (firstly, secondly, etc):
Firstly the minister addressed her congregation. =
Primeramente, el ministro saludo a su congregación.
• Adverbios de probabilidad o duda: (maybe, perhaps,
possibly, probable, etc.)
• Adverbios de afirmación o certeza: (certainly,
naturally, of course, surely, etc)
• Adverbios de negación (no, not, never, not at all, etc)
26.
27. Adverbios interrogativos
(why, where, when, how, how much, how
many)
son adverbios cuando introducen frases
interrogativas directas. Sin embargo, no
hay que olvidar que las preguntas
requieren, en inglés, la construcción
interrogativa habitual, con la inversión
verbo-sujeto. Ejemplos:
28.
29.
30.
31.
32.
33. Recognizing Adverbs.
A) Subrayar los adverbios y ubicarlos en las columnas
correspondientes
B) Transponer las oraciones al español.
ADVERBIOS
MODO FRECUENCIA TIEMPO LUGAR FIN
GRADO O
INTENSIDAD
34.
35. MODO FRECUENCIA TIEMPO LUGAR
FIN O
PROPOSITO
GRADO O
INTENSIDAD
early on the bus to get a good seat
in his office, at the
gym, on the main
campus
every day of the
week
after lunch in the park
after breakfast in the lab
fanatically to win enough
rapidly all te summer
at the edge of the
pond, in Tolland
vigorously every day to saty in shape
