1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía – Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
AGENDA DE TRABAJO
Primera Sesión ( 8 horas )
• Ejercicio de Integración.
• Referentes de Política Educativa.
• Propuesta Metodológica de la de Universidad Pedagógica Nacional.
• Registro de los participantes en la base de Datos.
• Autorización para grabar audio, video, imágenes para ser publicadas a través de la página
web y otros medios.
• Expectativas frente al uso de TIC en la Gestión Escolar.
• Diagnóstico de competencias TIC en gestión.
• Consulta en la Red sobre Gestión Escolar.
• Trabajo Colaborativo.
Receso
• Visita a la página web del convenio. www.upn-cpe.com
• Orientación Planes de Gestión.
• Creación del blog de Gestión Escolar.
Actividades no presenciales
• Abrir cuentas de correo google para cada una de las sedes educativas.
• Elaborar una lista de los correos electrónicos gmail de todos los docentes.
• Diligenciar el Formato de Proyectos Articulados al Uso de TIC.
Segunda Sesión (8 horas)
• Proyecto Educativo Institucional.
• Plan de Mejoramiento Institucional.
• Estándares Tecnológicos para directivos Escolares – Eduteka.
• Gestión Directiva.
• Gestión Pedagógica y Académica.
• Gestión a la Comunidad.
• Gestión Administrativa y Financiera.
• Matriz DOFA.
• Conformación Equipos de trabajo.
Receso
• Publicación Slideshare.
Sandra Milena Peralta Articulación de TIC en la Gestión Escolar Catalina Fernández
smilena.pg09@gmail.com articengestionupncpe@gmail.com catalinafernandezsogamoso7@gmail.com
3124717917 347 11 90 Ext.300 3204047388

2. • Articulación al blog de gestión.
Tercera Sesión (8 horas)
• Video Foro de Competencias Digitales.
• Formato direccionamiento estratégico y TIC.
• Formato identificación de proyectos articulados al uso de TIC.
• Formato uso efectivo de recursos TIC.
• Formato participación e inclusión de la comunidad a través de TIC.
• Plan de Acción para la incorporación de TIC en la gestión escolar.
• Plan de Seguimiento.
• Matriz de Evaluación al Plan de Acción.
Receso
• Participación en la página web (Foro).
• Actualización del blog de gestión.
Actividades no presenciales
• Ajustar el Plan de Acción y Equipo de trabajo a la realidad institucional en la interacción con la
comunidad educativa.
• Recoger evidencia fotográfica digital de encuentros con la comunidad.
Cuarta Sesión (8 horas)
• Socialización sobre los avances del Plan de Acción.
• Trabajo colaborativo en la red, avances, limitantes, posibilidades.
• Plan de seguimiento al Plan de Acción.
• Proyecciones y reestructuración del Plan de Acción.
• Matriz de Evaluación.
Receso
• Articulación al blog de gestión.
• Creación foro de discusión.
Quinta Sesión (8 horas)
• Sitio de Gestión.
Sandra Milena Peralta Articulación de TIC en la Gestión Escolar Catalina Fernández
smilena.pg09@gmail.com articengestionupncpe@gmail.com catalinafernandezsogamoso7@gmail.com
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3. • Evaluación del proceso.
• Despliegue, divulgación y apropiación.
Sandra Milena Peralta Articulación de TIC en la Gestión Escolar Catalina Fernández
smilena.pg09@gmail.com articengestionupncpe@gmail.com catalinafernandezsogamoso7@gmail.com
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