El documento habla sobre el tratamiento de aguas residuales. Describe los posibles métodos de tratamiento como el tratamiento biológico, la evaporación al vacío y el tratamiento físico-químico. También discute las consecuencias de la contaminación de agua como problemas ambientales y de salud, y las ventajas y desventajas del tratamiento y reutilización de aguas residuales.
En todo el mundo, es una práctica común bombear enormes volúmenes de aguas residuales a ríos, océanos y arroyos. Esto tiene efectos extremadamente negativos en el medio ambiente, la pesca, los animales, eso sin mencionar que también desperdiciamos agua.
Se presenta un panorama en cuanto a los Sistemas de Tratamiento de Aguas Residuales, dando su importancia en términos ambientales, sociales y legales. Trata las principales clasificaciones, características, caracterización y monitoreó de las aguas residuales. Así mismo, hace referencia a los diferentes procesos llevados a cabo para el tratamiento de las aguas residuales, técnicas más utilizadas y algunos avances en la tecnología de tratamiento de aguas residuales y disposición final de los efluentes.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. 2
DESCRIPCION DEL TEMA
• Este tema hablara sobre la trata de las aguas residuales , como las demás
personas puede contribuir para mejorar el medio ambiente ya que en las
aguas residuales se encuentran infinidad de cosas que por ende las
personas tiran donde no se debería y llegan alas aguas y hay mas
contaminación.
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consecuencias de la contaminación
Un agua contaminada supone serios problemas a nivel ambiental y con
respecto a la salubridad, derivando en problemas de salud pública y/o en
daños de los ecosistemas.
la degradación del agua tiene consecuencias de distinta gravedad económica,
que pueden afectar a comunidades locales, mermando o incluso acabando
con fuentes de recursos esenciales para economías de supervivencia o de
cualquier otro tipo.
La desaparición de la biodiversidad y los ecosistemas acuáticos.
El ser humano se ve muy perjudicado a causa de la alteración en la cadena
alimentaria y contrae enfermedades al beber o utilizar el agua contaminada.
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Posibles soluciones
Tratamiento viologico
Cuando la contaminación es
biodegradable, la eliminación de
la materia orgánica, el nitrógeno
y el fósforo es factible mediante
este proceso, que es económico
y eficiente. El tratamiento
biológico puede ser aerobio o
anaerobio, en función de lo que
resulte más interesante en cada
caso.
Evaporacion al vacio
Esta técnica reúne una gran
maestría, es ideal para el
tratamiento de residuos
industriales líquidos y mezclas
complejas. Supone un
proceso limpio, compacto,
versátil y muy eficaz. Si es
necesario, permite evitar la
generación de vertidos líquidos.
Tratamiento físico-quimico
Este tratamiento hace referencia
a una amplia variedad de
técnicas que solas o combinadas
permiten hacer frente a
numerosos tipos de
contaminantes (aceites y grasas,
partículas en suspensión,
sustancias coloidales, color,
materia orgánica no
biodegradable, metales
disueltos, hidrocarburos, etc.).
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Ventajas
Tratamiento de aguas residuales
una purificación altamente efectiva.
un menor uso de las aguas frescas.
un menor caudal en plantas de
tratamiento o fosas sépticas, lo que
resulta una solución para aquellos
lugares donde es imposible utilizar
otro tipo de tratamiento.
posibilidad de sembrar plantas
donde no existe otro tipo de agua de
riego.
menor utilización de químicas y
energía por tratamiento y bombeo.
recuperación de nutrientes que se
pierden.
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Desventajas
Tratamiento de aguas residuales
estos sistemas de
reutilización no pueden
utilizarse en cualquier
lugar debido a que el sitio
donde se desarrolle el
proceso debe ser
suficientemente grande y
debe reunir una serie de
condiciones climáticas
adecuadas.
si no se realiza un
tratamiento efectivo antes
de su reutilización, pueden
ser peligrosas a la salud,
además de contaminar el
medio y tener mal olor.
Perdida de agua por
evaporación
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usos
En hábitos domésticos , puede utilizarse para cualquier cosa que no
sea beber, cocinar o lavarse entre algunos de esos ejemplo esta:
• Riego
• Limpiezas
• El agua de la lavadora tampoco requiere de agua potable, pr lo que
también puede aplicarse a este uso
• Lavar el carro
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Conclusión
Con esto llegamos ala conclusión de que las aguas tratadas
sirven para algunas actividades de casa pero no significa que
sea para todas las tareas de la casa , también tenemos que
tomar conciencia que no por que las aguas se puedan tratar
podamos desperdiciar agua con la excusa de que las aguas
residuales se tratan así que también podemos ayudar poniendo
de nuestra parte como por ejemplo al lavarse los dientes usar un
vaso , regar con un balde para no tirar tanta agua etc.
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