SlideShare una empresa de Scribd logo
Moisés Lavoignet García<br />797072<br />“Ética, Profesión y ciudadanía”<br />NUESTRO CEREBRO ALTRUISTA<br />Los seres humanos siempre tenemos presente que somos superiores a cualquier otra raza animal. Pensamos que los animales carecen de sentimientos, empatía y comprensión hacia el prójimo. Sin embargo, el investigador holandés Frans de Waals ha descubierto que tenemos y compartimos características de los mamíferos. Especialmente con los chimpancés, los delfines y elefantes.<br />La capacidad de entender al prójimo, sentir identificación y empatía es lo que nos hace formar parte de una sociedad. Cuando nacemos, somos seres indefensos que necestiamos cariño y amor para subsistir entonces nuestros padres generan una empatía y una relación estrecha para protegernos. Por ello debemos entender que este fenómeno se da también en los animales y es la razón por la cual existen manadas de leones, elefantes, etc. donde todos se unen bajo las mismas reglas gracias a la necesidad de cuidarse unos a otros.<br />Haciendo referencia al libro de “Emotional Intelligence” por Daniel Goleman explica que los seres humanos somos la evolución del simio. En ese entonces, el ser humano poseía un cerebro del tamaño de un puño donde solamente estaban contenidos los sentimientos, el cual nos hacía actuar por instinto. Sin embargo, al ir evolucionando, ese cerebro no se fue modificando sino que se fueron añadiendo nuevas capas como el sistema límbico y la corteza del lenguaje verbal que nos permitieron crear la “conciencia de nuestros actos”. A pesar de este desarrollo, los humanos seguimos siendo manejados por el instinto y los sentimientos, lo cual  nos permite tener la disponibilidad de ayudar al prójimo.<br />Creo que el hombre parece ser el único animal que se empeña en no querer serlo. No somos capaces de comprender el funcionamiento de nuestra propia 'tecnología natural', es muy compleja para nuestro entendimiento y tal vez esto nos lleva a pensar que nuestras experiencias cotidianas son únicas y excepcionales. Sin embargo, debemos entender que la característica más sofisticada de nuestro cerebro es la empatía junto con el lenguaje. La cualidad de ponernos en el lugar del otro entendiendo su situación es además una empatía más sofisticada aún.<br />La arquitectura es una carrera muy altruista desde mi punto de vista, ya que busca crear espacios que se enfoquen en las necesidades del ser humano para mejorar la calidad de vida, teniendo muchas veces en cuenta la naturaleza del sitio y el contexto histórico del lugar donde se va a interevenir.<br />
Altruismo
Altruismo

Más contenido relacionado

Similar a Altruismo

La inteligencia animal
La inteligencia animalLa inteligencia animal
La inteligencia animal
Joselix XD
 
La mente animal
La mente animalLa mente animal
La mente animal
anabelperezr
 
El ser humano y los animales
El ser humano y los animalesEl ser humano y los animales
El ser humano y los animales
Joan Gutierrez
 
En que no nos parecemos a los animales
En que no nos parecemos a los animalesEn que no nos parecemos a los animales
En que no nos parecemos a los animales
Leolenci
 
Lenguaje y cultura
Lenguaje y culturaLenguaje y cultura
Lenguaje y culturaJACQUELINE86
 
Resument INOCENCIA RADICAL
Resument INOCENCIA RADICALResument INOCENCIA RADICAL
Resument INOCENCIA RADICALorestesnegrin
 
Ontología Del Lenguaje
Ontología Del LenguajeOntología Del Lenguaje
Ontología Del LenguajeMónica
 
Que es lo humano ver2
Que es lo humano ver2Que es lo humano ver2
Que es lo humano ver2karlaguzmn
 
Logica y pensamiento
Logica y pensamientoLogica y pensamiento
Logica y pensamiento
Nora Patricia Valderrama Urreta
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
Lenguaje Y Pensamiento
Lenguaje Y PensamientoLenguaje Y Pensamiento
Lenguaje Y Pensamiento
Julietheavy
 
Evolución humana
Evolución humanaEvolución humana
Evolución humana
Lizette Zareh Cortes Macías
 
Lenguaje y comunicacion
Lenguaje y comunicacionLenguaje y comunicacion
Lenguaje y comunicacion
Elvis Mendoza Sequera
 
4 el cerebro mamífero, de los monos y del hombre
4 el cerebro mamífero, de los monos y del hombre4 el cerebro mamífero, de los monos y del hombre
4 el cerebro mamífero, de los monos y del hombrehectortorreslima
 
animales inteligentes
animales inteligentesanimales inteligentes
animales inteligentes
jeison david sosa
 
Gramatica_Esencial_de_La_Lengua_Manuel_Seco.pdf
Gramatica_Esencial_de_La_Lengua_Manuel_Seco.pdfGramatica_Esencial_de_La_Lengua_Manuel_Seco.pdf
Gramatica_Esencial_de_La_Lengua_Manuel_Seco.pdf
JonhJRRomero
 
Tema Para Pensar Y Escribir
Tema Para Pensar Y EscribirTema Para Pensar Y Escribir
Tema Para Pensar Y Escribirelivet
 

Similar a Altruismo (20)

La inteligencia animal
La inteligencia animalLa inteligencia animal
La inteligencia animal
 
La mente animal
La mente animalLa mente animal
La mente animal
 
El ser humano y los animales
El ser humano y los animalesEl ser humano y los animales
El ser humano y los animales
 
En que no nos parecemos a los animales
En que no nos parecemos a los animalesEn que no nos parecemos a los animales
En que no nos parecemos a los animales
 
Lenguaje y cultura
Lenguaje y culturaLenguaje y cultura
Lenguaje y cultura
 
Resument INOCENCIA RADICAL
Resument INOCENCIA RADICALResument INOCENCIA RADICAL
Resument INOCENCIA RADICAL
 
Dios O La CreaciòN
Dios O La CreaciòNDios O La CreaciòN
Dios O La CreaciòN
 
Ontología Del Lenguaje
Ontología Del LenguajeOntología Del Lenguaje
Ontología Del Lenguaje
 
Que es lo humano ver2
Que es lo humano ver2Que es lo humano ver2
Que es lo humano ver2
 
Logica y pensamiento
Logica y pensamientoLogica y pensamiento
Logica y pensamiento
 
Animal simbolico
Animal simbolicoAnimal simbolico
Animal simbolico
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Lenguaje Y Pensamiento
Lenguaje Y PensamientoLenguaje Y Pensamiento
Lenguaje Y Pensamiento
 
Evolución humana
Evolución humanaEvolución humana
Evolución humana
 
Lenguaje y comunicacion
Lenguaje y comunicacionLenguaje y comunicacion
Lenguaje y comunicacion
 
4 el cerebro mamífero, de los monos y del hombre
4 el cerebro mamífero, de los monos y del hombre4 el cerebro mamífero, de los monos y del hombre
4 el cerebro mamífero, de los monos y del hombre
 
animales inteligentes
animales inteligentesanimales inteligentes
animales inteligentes
 
Gramatica_Esencial_de_La_Lengua_Manuel_Seco.pdf
Gramatica_Esencial_de_La_Lengua_Manuel_Seco.pdfGramatica_Esencial_de_La_Lengua_Manuel_Seco.pdf
Gramatica_Esencial_de_La_Lengua_Manuel_Seco.pdf
 
La Inteligencia
La InteligenciaLa Inteligencia
La Inteligencia
 
Tema Para Pensar Y Escribir
Tema Para Pensar Y EscribirTema Para Pensar Y Escribir
Tema Para Pensar Y Escribir
 

Último

El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
 

Último (20)

El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 

Altruismo

  • 1. Moisés Lavoignet García<br />797072<br />“Ética, Profesión y ciudadanía”<br />NUESTRO CEREBRO ALTRUISTA<br />Los seres humanos siempre tenemos presente que somos superiores a cualquier otra raza animal. Pensamos que los animales carecen de sentimientos, empatía y comprensión hacia el prójimo. Sin embargo, el investigador holandés Frans de Waals ha descubierto que tenemos y compartimos características de los mamíferos. Especialmente con los chimpancés, los delfines y elefantes.<br />La capacidad de entender al prójimo, sentir identificación y empatía es lo que nos hace formar parte de una sociedad. Cuando nacemos, somos seres indefensos que necestiamos cariño y amor para subsistir entonces nuestros padres generan una empatía y una relación estrecha para protegernos. Por ello debemos entender que este fenómeno se da también en los animales y es la razón por la cual existen manadas de leones, elefantes, etc. donde todos se unen bajo las mismas reglas gracias a la necesidad de cuidarse unos a otros.<br />Haciendo referencia al libro de “Emotional Intelligence” por Daniel Goleman explica que los seres humanos somos la evolución del simio. En ese entonces, el ser humano poseía un cerebro del tamaño de un puño donde solamente estaban contenidos los sentimientos, el cual nos hacía actuar por instinto. Sin embargo, al ir evolucionando, ese cerebro no se fue modificando sino que se fueron añadiendo nuevas capas como el sistema límbico y la corteza del lenguaje verbal que nos permitieron crear la “conciencia de nuestros actos”. A pesar de este desarrollo, los humanos seguimos siendo manejados por el instinto y los sentimientos, lo cual nos permite tener la disponibilidad de ayudar al prójimo.<br />Creo que el hombre parece ser el único animal que se empeña en no querer serlo. No somos capaces de comprender el funcionamiento de nuestra propia 'tecnología natural', es muy compleja para nuestro entendimiento y tal vez esto nos lleva a pensar que nuestras experiencias cotidianas son únicas y excepcionales. Sin embargo, debemos entender que la característica más sofisticada de nuestro cerebro es la empatía junto con el lenguaje. La cualidad de ponernos en el lugar del otro entendiendo su situación es además una empatía más sofisticada aún.<br />La arquitectura es una carrera muy altruista desde mi punto de vista, ya que busca crear espacios que se enfoquen en las necesidades del ser humano para mejorar la calidad de vida, teniendo muchas veces en cuenta la naturaleza del sitio y el contexto histórico del lugar donde se va a interevenir.<br />