Este documento describe las funciones del cerebro humano y cómo procesa la información a través de las habilidades sensoperceptivas y los hemisferios cerebrales izquierdo y derecho. También explica las tres partes del "cerebro triuno": el cerebro reptiliano, límbico y neocorteza, y proporciona ejemplos de cómo cada parte afecta el comportamiento y la cognición humanos.

1. “Aplicando las Teorías del Conocimiento”
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
Escuela Superior de Comercio y Administración
“Unidad Santo Tomas”
“Solución de Problemas y Creatividad”
Nombres:
• Fuentes Morales Angélica Nayeli
• López Lozada Héctor Eduardo
• Vega Gil Maya Karla Itzel
Grupo: 1RM11
Profesora: Madrid Rendón Susana

2. Introducción: Importancia del Cerebro en el
Pensamiento
El cerebro humano realiza una gran cantidad de funciones, de manera general se puede
afirmar que se encarga tanto de regular y mantener las funciones del cuerpo como de
ser el órgano donde reside la mente y la conciencia del individuo.
Normalmente el cerebro se encuentra ligado con lo que viene siendo el pensamiento. El
pensamiento es el producto de la acción de la mente, y es un proceso que el ser
humano lleva adelante absolutamente todo el tiempo, en cuanto no existe momento
alguno en el cual un ser humano pueda despegarse absolutamente de todo
pensamiento.

3. Habilidades Sensoperceptivas
La idea de sensopercepción, está asociada al proceso que permite la captación de los
estímulos físicos y su interpretación vía la actividad cerebral.

4. Percepción visual: Es aquella sensación interior de conocimiento aparente, resultante de
un estímulo o impresión luminosa registrada por los ojos. Ejemplos:
El arte (esculturas): El escultor francés Matthieu Robert-Ortis que ha utilizado la
influencia de la perspectiva en una ingeniosa y sorprendente escultura, La
revolution des Girafes. Desde un ángulo, aparece un par de elegantes jirafas, pero
desde otro punto de vista alternativo, se convierte en una imagen de un gran
elefante. Todo cambia según la perspectiva del espectador.

5. Son un tipo de video que aparecen en la red social “YouTube” en los cuales se muestran
diversos objetos o cosas , como chocolates derritiéndose , cosas cortadas a la perfección,
slime aplastándose, etc.
https://www.youtube.com/watch?v=jYFeIIGXIP8
https://www.youtube.com/watch?v=IND9bRITXDQ&t=56s
Videos Satisfactorios

6. HEMISFERIOS DEL CEREBRO: IZQUIERDO
Este hemisferio controla el lado derecho del
cuerpo, es decir al contrario de donde está situado.
Se encarga de la aritmética, la lógica y el habla.
Está relacionado con la parte verbal, el
pensamiento lógico, analiza, abstrae, cuenta, mide
el tiempo, planea procedimientos paso a paso,
verbaliza. Piensa en palabras y en números, es
decir contiene la capacidad para la lógica,
aritmética (las matemáticas en general) y para leer
y escribir. El lenguaje, la audición y la caligrafía
están relacionados con este hemisferio.
Ejemplos: SODOKU
Este juego ayuda a desarrollar este hemisferio
debido a que te hace pensar de manera
sistemática y organizada, solo hay una
posibilidad, debes de llegar siempre al mismo
resultado siguiendo la misma ruta.

7. Crucigrama
Este juego ayuda a estimular al hemisferio
izquierdo ya que tienes que razonar y pensar
solo en una respuesta, solo hay un resultado,
con un cierto número de letras, se debe de
seguir solo un procedimiento.

8. DERECHO
Controla el lado izquierdo del cuerpo y está
relacionado con la creatividad, lo emocional
y las imágenes está especializado en
sensaciones, sentimientos y habilidades
especiales visuales y sonoras, como la
música o el arte, pero no verbales. El
hemisferio derecho se conecta con lo real
sensible, con el movimiento, y con el tacto.
EJEMPLOS: PROGRAMA DE TELEVISION
“JUEGOS MENTALES”
Este programa trata sobre varias situaciones en
las que tu contestarías usando tu hemisferio
izquierdo , crees que es muy lógico lo que te
preguntan pero al ver las respuestas te das
cuenta que a veces tu cerebro te engaña ,
entonces te ayuda a no solo pensar en de una
forma si no a tener varias posibilidades.

9. GAFAS DE REALIDAD VIRTUAL
Esta tecnología te ayuda a ver cosas que no están , como por ejemplo te las
pones y puedes poner un video visitando distintas partes del mundo y
automáticamente te sientes ahí , incluso juegan con tu mente , como por ejemplo
si en el video te vas a caer sientes o incluso te caes , este producto ayuda a
sentir emociones , e incluso a de ver varias cosas con diferentes formas.

10. Son tres estructuras cerebrales que nuestro sistema nervioso central alberga, por
orden de aparición en la historia evolutiva son:
Reptiliano (reptiles), Límbico (mamíferos primitivos) y Neocorteza (mamíferos
evolucionados o superiores).
CEREBRO TRIUNO
REPTILIANO: Es el responsable de conservar la vida, es capaz de cometer las
peores atrocidades. En los seres humanos, incluye conductas que se asemejan a los
rituales animales como el anidarse o aparearse. Es el impulso por la supervivencia;
comer, beber, temperatura corporal, sexo, territorialidad, necesidad de cobijo, de
protección.

11. Ejemplo:
Metro: El metro en las mañanas,
debido a todas las personas que
vivimos en la Ciudad de México, para
muchas personas, no les es importante
el hecho de que ya no quepa nadie
más en el vagón y se empujan y se
meten porque se meten.
El Bungy: El brinco bungy, es sinónimo
de un ritual que practicaban unos
aborígenes en la isla Vanutu, este
consistía en lazarse por medio de
raíces y enredaderas para demostrar su
hombría y así poder llegar a la mayoría
de edad.

12. LIMBICO
En este sistema se dan procesos emocionales y estados de calidez, amor,
gozo, depresión, odio, etc., y procesos que tienen que ver con nuestras
motivaciones básicas.
Ejemplo:
Marley y yo
Es un película muy emotiva, ya que, nos muestra todo el ciclo de la vida de
Marley (El cachorro), nos podemos sentir identificados, porque la mayoría de
nosotros ha tenido mascotas que han estado con nosotros toda su vida y el
momento en el que parten es muy difícil para nosotros.

13. Close to you- The Carpenters
Es una canción, que al igual que con la película podemos sentirnos identificados o
puede transmitirnos ciertas sensaciones, dependiendo del estado de ánimo y
situación en la que nos encontremos.
Su capacidad de emocionar depende del viaje que esos impulsos nerviosos
realizan por el cerebro. La música afecta al sistema límbico, que es el lugar donde
residen nuestros sentimientos.

14. NEOCORTEZA
Los Humanos poseen un cerebro
mucho más especializado que los
primates, por lo cual, además de
sentimientos, manejan un proceso
racional de entendimiento y de
ANÁLISIS, ampliamente superior al de
todos los demás mamíferos,
directamente relacionado con las
partes más especializadas del
telencéfalo, específicamente su región
frontal, que les permite adquirir
conocimientos, desarrollar sociedades,
culturas, tecnologías y lo más
importante: comprender las leyes que
rigen el universo.
Ejemplo: Culturas
La importancia de las civilizaciones
antiguas claramente se deduce del
impacto que aún se percibe en el
mundo contemporáneo. Sus aportes
a la ciencia y la cultura se
constituyen en la base sobre la que
está construido el mundo moderno.

15. Cubo Rubik
Hacer un Cubo de Rubik no es solo una forma de pasar el rato, pues, también nos
ayuda en el desarrollo intelectual, de forma que giro a giro a la vez que nos
divertimos vamos trabajando el cerebro. También depende de la capacidad que tiene
una persona para tratar con cosas como colores, líneas, formas, figuras, espacio, y
cómo se relacionan entre ellos.
Por lo general, las personas con tendencia espacial
acostumbran a pensar en imágenes y fotografías,
visualizarlas, diseñarlas o dibujarlas.