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La gerencia de proyectos es la disciplina que organiza y administra los recursos. Se busca que el proyecto sea terminado completamente dentro de las restricciones de alcance, tiempo, y coste planteado a su inicio.
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Este documento describe la primera actividad de un módulo sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa para una maestría en la Universidad de Santander. La actividad se centra en la gerencia y ciclo de vida de los proyectos y es presentada por Celmer Gonzalo Fuentes Hurtado al profesor Néstor Anaya en marzo de 2018.
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Presentación gerencia de proyectos
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da respuesta a tres preguntas básicas de Gerencia de proyectos
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
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Gerencia y ciclo de vida de proyectos power point
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Francisco César Gutiérrez Ríos Actividad 1. Mapa Conceptual Gerencia de Proye...
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El curriculo como construccion sociocultural y transcomplejidad
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Experiencias en cursos virtuales
Alvaro Augusto Berrocal Hernández ha tenido varias experiencias con cursos virtuales o apoyados con TIC. Su primera experiencia fue en 2001 con una Especialización en Informática Educativa. En 2002 tomó un curso del Ministerio de Educación Nacional sobre nuevas tecnologías donde aprendió a usar herramientas colaborativas como Learning Space y Dreamweaver. En 2012 tomó otra Especialización que combinó clases presenciales y virtuales usando la plataforma Claroline. Además, ha tomado numerosos cursos cortos sobre temas como el
Alvaro berrocal excel2
Este documento muestra los precios de varias frutas entre enero y junio, incluyendo pitaya, maracuyá, melón, limón, fresa, manzana, pera, ciruela y mamón. También indica las ventas totales de jugos naturales para el semestre.
Alvaro berrocal excel1
La factura detalla la venta de muebles incluyendo 2 sillas modelo XY a $25.000 cada una, 4 camas modelo XX a $350.000 cada una, un comedor modelo YY a $250.000, 7 mesas modelo ZZ a $100.000 cada una y otros artículos, con un subtotal de $13.670.000, un IVA del 16% de $2.187.200 y un total a pagar de $15.857.200.
Experiencia de aula
El resumen describe la experiencia de capacitar a un padre de familia invidente en el uso del software JAWS para Windows para que pudiera usar herramientas de productividad como Word, Excel y PowerPoint. La secretaría de educación le proporcionó una computadora y el software JAWS al padre. El autor instaló el equipo y programa en la casa del padre, quien se sintió feliz de poder mejorar su calidad de vida con la nueva tecnología. Actualmente, el padre participa en programas de instituciones educativas del departamento.
Alvaro Berrocal
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y describe su origen y evolución, infraestructura, beneficios y limitantes. Explica que las TIC surgen de la convergencia de la electrónica, el software y las telecomunicaciones y han evolucionado desde la década de 1970. Detalla los componentes de la infraestructura TIC y sus beneficios para docentes, estudiantes y la sociedad, así como limitantes técnicas, de formación, seguridad y económicas. Finalmente, presenta el
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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