El documento habla sobre la relación entre alumnos, docentes y las tecnologías de la información y comunicación (TICs), destacando la comunicación entre ellos, el uso de técnicas cuantiosas para una indagación profunda de los temas, el manejo del entorno tecnológico para lograr un aprendizaje mayor y virtual, así como su aplicación en el proyecto de vida a través del aprendizaje tanto presencial como virtual.