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DESARROLLO DEL DESEMPEÑO
PRIMER GRADO: TEMA “La creación”
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO DESEMPEÑO
PRECISADO
DESARROLLO DE LA
HABILIDAD
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR ELPROCESO DE LA
HABILIDAD
Construye su
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su
propia religión,
abierto al diálogo
con las que le son
más cercanas
Conoce a Dios y
asume su
identidad
religiosa y
espiritual como
persona digna,
libre y
trascendente.
Explica que Dios se
revela en la Historia
de la Salvación
descrita en la Biblia
comprendiendo que la
dignidad de la
persona humana
reside en el
conocimiento y amor
a Dios, a sí mismo, a
los demás y a la
naturaleza.
Explica que Dios se
revela en la creación
descrita en la Biblia
comprendiendo que es
manifestación del
amor de Dios.
1. Percibir y comprender la
información de forma clara
2. Identificar las ideas
principales
3. Organizar y secuenciar la
información.
4. Seleccionar un medio de
comunicación
1.- Lee la hoja informativa y subraya las ideas principales.
2.- Responden preguntas planteadas: ¿Qué es crear?
¿Cuáles son las principales verdades de la creación?
¿Cuál es la diferencia entre crear y transformar?
Completa el organizador propuesto sobre la creación del
mundo según las citas bíblicas.
3.- Responde las preguntas reflexivas: ¿Para qué creó
Dios al mundo? Si la creación es manifestación del amor
de Dios ¿De qué manera nosotros correspondemos al
amor de Dios?
4.- A través de la exposición comunican las respuestas
planteadas.
.
Cultiva y valora
las
manifestaciones
religiosas de su
entorno
argumentando
su fe de manera
comprensible y
respetuosa.
Promueve la práctica
de acciones que
fomentan el respeto
por la vida humana y
el bien común.
Promueve el cuidado
de la creación
difundiendo acciones
que fomenten el respeto
por la vida humana y el
bien común.
1. Reconoce
2. Asume
3. Comienza
1. Lectura de la cita bíblica Gn 1, 28: Dios los bendijo,
diciéndoles: «Sean fecundos y multiplíquense. Llenen la
tierra y sométanla. Tengan autoridad sobre los peces del mar,
sobre las aves del cielo y sobre todo ser viviente que se
mueve sobre la tierra.» Subraya ideas importantes de la
cita.
2. Responde las siguientes preguntas: ¿Qué nos dice
Dios a través de esta cita bíblica? ¿Estaremos
cumpliendo el mensaje de este texto bíblico? ¿Por
qué? ¿Estarías dispuesto en participar difundir el
respeto por la creación? ¿por qué?
3. Elabora un afiche con acciones que promuevan el
cuidado de la creación y los ubica en lugares
estratégicos en la I.E., comunidad.
GRADO: TEMA:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO DESEMPEÑO
PRECISADO
DESARROLLO DE LA
HABILIDAD
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR ELPROCESO DE LA
HABILIDAD

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  • 1. DESARROLLO DEL DESEMPEÑO PRIMER GRADO: TEMA “La creación” COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO DESEMPEÑO PRECISADO DESARROLLO DE LA HABILIDAD ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR ELPROCESO DE LA HABILIDAD Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente. Explica que Dios se revela en la Historia de la Salvación descrita en la Biblia comprendiendo que la dignidad de la persona humana reside en el conocimiento y amor a Dios, a sí mismo, a los demás y a la naturaleza. Explica que Dios se revela en la creación descrita en la Biblia comprendiendo que es manifestación del amor de Dios. 1. Percibir y comprender la información de forma clara 2. Identificar las ideas principales 3. Organizar y secuenciar la información. 4. Seleccionar un medio de comunicación 1.- Lee la hoja informativa y subraya las ideas principales. 2.- Responden preguntas planteadas: ¿Qué es crear? ¿Cuáles son las principales verdades de la creación? ¿Cuál es la diferencia entre crear y transformar? Completa el organizador propuesto sobre la creación del mundo según las citas bíblicas. 3.- Responde las preguntas reflexivas: ¿Para qué creó Dios al mundo? Si la creación es manifestación del amor de Dios ¿De qué manera nosotros correspondemos al amor de Dios? 4.- A través de la exposición comunican las respuestas planteadas. . Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa. Promueve la práctica de acciones que fomentan el respeto por la vida humana y el bien común. Promueve el cuidado de la creación difundiendo acciones que fomenten el respeto por la vida humana y el bien común. 1. Reconoce 2. Asume 3. Comienza 1. Lectura de la cita bíblica Gn 1, 28: Dios los bendijo, diciéndoles: «Sean fecundos y multiplíquense. Llenen la tierra y sométanla. Tengan autoridad sobre los peces del mar, sobre las aves del cielo y sobre todo ser viviente que se mueve sobre la tierra.» Subraya ideas importantes de la cita. 2. Responde las siguientes preguntas: ¿Qué nos dice Dios a través de esta cita bíblica? ¿Estaremos cumpliendo el mensaje de este texto bíblico? ¿Por qué? ¿Estarías dispuesto en participar difundir el respeto por la creación? ¿por qué? 3. Elabora un afiche con acciones que promuevan el cuidado de la creación y los ubica en lugares estratégicos en la I.E., comunidad.
  • 2. GRADO: TEMA: COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO DESEMPEÑO PRECISADO DESARROLLO DE LA HABILIDAD ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR ELPROCESO DE LA HABILIDAD