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PATAS ARRIBA
Principalmente esta lectura nos ofrece una visión y una crítica sobre la realidad de
la educación y de la sociedad en la que vivimos hoy en día, nos hace referencia a
las cosas tan diferentes que son ahora a como lo fueron hace mucho tiempo.
Nos comparte una visión más realista y acertada de todas las diferentes
situaciones y aspectos que nos rodean a nosotros como seres humanos miembros
de una sociedad, una sociedad en la que muchas veces somos nosotros la que
corrompemos.
A través de una perspectiva humanista, y de un modo sarcástico y
humorístico denuncia todos los aspectos que rigen la vida del ser humano como los
valores, la economía, la pobreza, el machismo, racismo, la globalización.
La lectura nos permite hacer conciencia a través de la reflexión de lo que muchas
veces hacemos pensando que hacemos lo correcto y sin darnos cuenta cometemos
los mismos errores que nos impiden ser una mejor sociedad y por tanto humanidad.
Pues si analizamos ciertas situaciones y no contando las que muchas veces
desconocemos pareciera que se favorecen más las acciones incorrectas que las
correctas y es así donde no estacamos en una cadena de errores que como dice la
lectura nos pone en una sociedad patas arriba.
Otro punto que me parece importante rescatar el cómo se menciona poder de los
países industrializados (los del norte) ejercen sobre los países subdesarrollados (los
del sur) y aunque todos ya sabemos esto y tenemos conocimiento de las situaciones
que nos han llevado a esta situación donde parecemos en un estado de
conformismo.
Nos da una visión realista de los hechos que los poderosos del mundo han
tergiversado porque en este mundo la historia se cuenta según les convenga a los
grandes políticos y empresarios del mundo.
Considero que la lectura algo que quiere reflejar es la perdida y la falta de valores
con la que contamos hoy, pues los valores se han perdido y aunque sea algo que
se siga mencionando es muy diferente a que sean inculcados y sobre todo llevados
a la práctica, creo que se refiere a no solo los valores personales sino también a los
sociales, religiosos y políticos que son los que ejercen una mayor influencia en
nuestras vidas. Otro punto rescatable es el papel que juegan las industrias más
productivas y las que más ganancia tienen son las que más están acabando con
nuestro planeta, y estas mismas industrias son las que han tomado a Latinoamérica
como botadero de los venenos que ellas producen, contradictoria mente estas
misma empresas producen grandes maquinas, que son vendidas a precios
exorbitantes a los países contaminados por ellos mismo, se ha convertido en una
bomba de tiempo, no solo para Latinoamérica sino para el mundo.
Temas realmente importantes muchas veces quedan en segundo término, las cosas
que deberían ser nuestras prioridades las hacemos a un lado para darle paso a
cosas relevantes en nuestras vidas que no cumplen muchas veces un requerimiento
mayor al de nuestro entretenimiento, lo cual no nos permite enfocarnos e lo que
realmente nos afecta, tal sería el caso del calentamiento global, la contaminación,
la pobreza, que muchas veces no ponemos la atención necesaria simplemente por
ver un partido de futbol. También hace una dura crítica a los medios de
comunicación, especialmente a las empresas televisivas, que representan uno de
los grupos económicos más influyentes dentro de la sociedad y a mas se esto tienen
trasfondo político.
Todas las empresas de comunicación tienen el poder de decidir lo que quieren
hacernos, lo que ellos quieren que veamos como realidad única, según sea sus
intereses y trasfondos políticos o económicos y de esta manera desinforma,
reorientan y manipulan la información. Y lamentablemente esto no debería de ser
así, sino que tendrían que ser un apoyo para poder nuestra realidad, para poder
tener una idea clara en la toma de decisiones de nuestros superiores que muchas
veces son ellos los que nos perjudican como sociedad.
Eduardo Galeano dice: “La televisión da un servicio completo, promueve la
violencia, confunde la calidad de vida con la cantidad de objetos” esto
desgraciadamente se reduce a la frase: “Cuanto tienes, cuantos vales” dejando de
lado el valor que las personas tenemos con el simple hecho de ser seres humanos,
en el mundo consumista que vivimos ya no se tomó en cuenta el verdadero valor
que tienen las personas.
Como conclusión puedo decir que estamos a tiempo de enmendar los errores
cometidos, creo que no basta con hacer conciencia y dejarlo así, tenemos que
actuar para poder cambiar, pero debemos empezar este gran cambio ahora y debe
ser porque nosotros lo hemos decidido más no porque alguien nos ha dado
decidiendo, para lograr este gran cambio es necesario empezar el cambio por uno
mismo.
Galeano, E (1998) Patas arriba. La escuela del mundo al revés. México. S.A de C.V
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE HUMANIDADES, CAMPUS VI
LIC EN PEDAGOGIA
TALLER DE PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS
DR. MARILÚ LÓPEZ CAMACHO
ANÁLISIS
“LA ESCUELA DEL MUNDO AL REVÉS”
KARLA ANDREA CANTORAL HERNANDEZ
5° “TF”
LINEA DE INTERVENCIÓN: DERECHO EDUCATIVO
TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS
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Analisis patas arriba

  • 1. PATAS ARRIBA Principalmente esta lectura nos ofrece una visión y una crítica sobre la realidad de la educación y de la sociedad en la que vivimos hoy en día, nos hace referencia a las cosas tan diferentes que son ahora a como lo fueron hace mucho tiempo. Nos comparte una visión más realista y acertada de todas las diferentes situaciones y aspectos que nos rodean a nosotros como seres humanos miembros de una sociedad, una sociedad en la que muchas veces somos nosotros la que corrompemos. A través de una perspectiva humanista, y de un modo sarcástico y humorístico denuncia todos los aspectos que rigen la vida del ser humano como los valores, la economía, la pobreza, el machismo, racismo, la globalización. La lectura nos permite hacer conciencia a través de la reflexión de lo que muchas veces hacemos pensando que hacemos lo correcto y sin darnos cuenta cometemos los mismos errores que nos impiden ser una mejor sociedad y por tanto humanidad. Pues si analizamos ciertas situaciones y no contando las que muchas veces desconocemos pareciera que se favorecen más las acciones incorrectas que las correctas y es así donde no estacamos en una cadena de errores que como dice la lectura nos pone en una sociedad patas arriba. Otro punto que me parece importante rescatar el cómo se menciona poder de los países industrializados (los del norte) ejercen sobre los países subdesarrollados (los del sur) y aunque todos ya sabemos esto y tenemos conocimiento de las situaciones que nos han llevado a esta situación donde parecemos en un estado de conformismo. Nos da una visión realista de los hechos que los poderosos del mundo han tergiversado porque en este mundo la historia se cuenta según les convenga a los grandes políticos y empresarios del mundo. Considero que la lectura algo que quiere reflejar es la perdida y la falta de valores con la que contamos hoy, pues los valores se han perdido y aunque sea algo que se siga mencionando es muy diferente a que sean inculcados y sobre todo llevados a la práctica, creo que se refiere a no solo los valores personales sino también a los sociales, religiosos y políticos que son los que ejercen una mayor influencia en nuestras vidas. Otro punto rescatable es el papel que juegan las industrias más productivas y las que más ganancia tienen son las que más están acabando con nuestro planeta, y estas mismas industrias son las que han tomado a Latinoamérica como botadero de los venenos que ellas producen, contradictoria mente estas misma empresas producen grandes maquinas, que son vendidas a precios
  • 2. exorbitantes a los países contaminados por ellos mismo, se ha convertido en una bomba de tiempo, no solo para Latinoamérica sino para el mundo. Temas realmente importantes muchas veces quedan en segundo término, las cosas que deberían ser nuestras prioridades las hacemos a un lado para darle paso a cosas relevantes en nuestras vidas que no cumplen muchas veces un requerimiento mayor al de nuestro entretenimiento, lo cual no nos permite enfocarnos e lo que realmente nos afecta, tal sería el caso del calentamiento global, la contaminación, la pobreza, que muchas veces no ponemos la atención necesaria simplemente por ver un partido de futbol. También hace una dura crítica a los medios de comunicación, especialmente a las empresas televisivas, que representan uno de los grupos económicos más influyentes dentro de la sociedad y a mas se esto tienen trasfondo político. Todas las empresas de comunicación tienen el poder de decidir lo que quieren hacernos, lo que ellos quieren que veamos como realidad única, según sea sus intereses y trasfondos políticos o económicos y de esta manera desinforma, reorientan y manipulan la información. Y lamentablemente esto no debería de ser así, sino que tendrían que ser un apoyo para poder nuestra realidad, para poder tener una idea clara en la toma de decisiones de nuestros superiores que muchas veces son ellos los que nos perjudican como sociedad. Eduardo Galeano dice: “La televisión da un servicio completo, promueve la violencia, confunde la calidad de vida con la cantidad de objetos” esto desgraciadamente se reduce a la frase: “Cuanto tienes, cuantos vales” dejando de lado el valor que las personas tenemos con el simple hecho de ser seres humanos, en el mundo consumista que vivimos ya no se tomó en cuenta el verdadero valor que tienen las personas. Como conclusión puedo decir que estamos a tiempo de enmendar los errores cometidos, creo que no basta con hacer conciencia y dejarlo así, tenemos que actuar para poder cambiar, pero debemos empezar este gran cambio ahora y debe ser porque nosotros lo hemos decidido más no porque alguien nos ha dado decidiendo, para lograr este gran cambio es necesario empezar el cambio por uno mismo. Galeano, E (1998) Patas arriba. La escuela del mundo al revés. México. S.A de C.V
  • 3. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES, CAMPUS VI LIC EN PEDAGOGIA TALLER DE PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS DR. MARILÚ LÓPEZ CAMACHO ANÁLISIS “LA ESCUELA DEL MUNDO AL REVÉS” KARLA ANDREA CANTORAL HERNANDEZ 5° “TF” LINEA DE INTERVENCIÓN: DERECHO EDUCATIVO TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS 24/ENERO/21016