Espero les sirva, veremos un poco de la Acción Comunicativa de Habermas y sus tres mundos y ademas de eso, un poco de esa teoría con nuestra actualidad.
ELEMENTOS DEL FUNCIONALISMO
FUNCIONALISMO ABSOLIUTO
Cada costumbre, cada objeto material, cada idea, cada creencia, desempeña una función vital y tiene una tarea que llevar a cabo.
Cada uno de los componentes e instituciones sociales se relacionan entre si dentro de un sistema en el que cada uno tiene una función
FUNCIONALISMO RELATIVO
Acepta la funcionalidad de la sociedad, pero en cuanto a la armonía total, no todas las estructuras sociales cumplen las funciones que afirma cumplir, sino otras: para lo cual establece conceptos operativos como funciones: manifiestas, latentes y disfunciones.
No es posible afirmar que todo elemento social o cultural realice necesariamente una función indispensable.
FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL
Estudia la sociedad misma, considerada en su globalidad, para buscar funciones esenciales que deben ser desempeñadas por individuos, grupos o instituciones, para que la sociedad se configure y perdure.
Enfatiza la relación entre las funciones y las partes del todo que las desarrolla
Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.Raizza Sansonetti
Trabajo de Sociología: Sociología, origen, precursores, fundadores, personajes clásicos, factores de orden social que influyeron en su origen, conceptos propios.
Espero les sirva, veremos un poco de la Acción Comunicativa de Habermas y sus tres mundos y ademas de eso, un poco de esa teoría con nuestra actualidad.
ELEMENTOS DEL FUNCIONALISMO
FUNCIONALISMO ABSOLIUTO
Cada costumbre, cada objeto material, cada idea, cada creencia, desempeña una función vital y tiene una tarea que llevar a cabo.
Cada uno de los componentes e instituciones sociales se relacionan entre si dentro de un sistema en el que cada uno tiene una función
FUNCIONALISMO RELATIVO
Acepta la funcionalidad de la sociedad, pero en cuanto a la armonía total, no todas las estructuras sociales cumplen las funciones que afirma cumplir, sino otras: para lo cual establece conceptos operativos como funciones: manifiestas, latentes y disfunciones.
No es posible afirmar que todo elemento social o cultural realice necesariamente una función indispensable.
FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL
Estudia la sociedad misma, considerada en su globalidad, para buscar funciones esenciales que deben ser desempeñadas por individuos, grupos o instituciones, para que la sociedad se configure y perdure.
Enfatiza la relación entre las funciones y las partes del todo que las desarrolla
Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.Raizza Sansonetti
Trabajo de Sociología: Sociología, origen, precursores, fundadores, personajes clásicos, factores de orden social que influyeron en su origen, conceptos propios.
Presentación realizada para la exposición sobre la biografía y aportes más importantes del sociólogo Max Weber
Realizada por: Daleska Duran y Daniel Montero
Aportes de max weber - Leyla Luz Piñas LauraLeyla Luz
Material Desarrollado por la alumna: Leyla Luz Piñas Laura, Información recolpilada del libro de Investigaciones CITE 2002. UNJFSC - Hector Romero Alva......A continuación podrá encontrar información acerca de la vida, obras y aportes de Max Weber........ ^_^
Presentación realizada para la exposición sobre la biografía y aportes más importantes del sociólogo Max Weber
Realizada por: Daleska Duran y Daniel Montero
Aportes de max weber - Leyla Luz Piñas LauraLeyla Luz
Material Desarrollado por la alumna: Leyla Luz Piñas Laura, Información recolpilada del libro de Investigaciones CITE 2002. UNJFSC - Hector Romero Alva......A continuación podrá encontrar información acerca de la vida, obras y aportes de Max Weber........ ^_^
En este texto mostraremos un esbozo de lo que actualmente la sociedad contemporánea representa en relación a las ideas mostradas en este tratado y como estas siguen marcando una influencia en la crítica actual.
Podemos año uno la furia y la búsqueda de equilibrio info libre.esMiguel del Fresno
El problema no es hoy Podemos, y está por ver si puede
llegar a ser parte de la solución. Los problemas continúan siendo los que señala Podemos, y una parte, ya significativa, de la sociedad parece estar de acuerdo. El riesgo de desestructuración social se incrementa al
prolongarse la crisis, con el deterioro de las condiciones de vida de más capas sociales y con el fatalismo económico sin respuestas. El bipartidismo puede no dar respuestas pero tendrá consecuencias sociales y, cuanto más se pospongan las soluciones, más riesgo habrá de ruptura
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. PATAS ARRIBA
Principalmente esta lectura nos ofrece una visión y una crítica sobre la realidad de
la educación y de la sociedad en la que vivimos hoy en día, nos hace referencia a
las cosas tan diferentes que son ahora a como lo fueron hace mucho tiempo.
Nos comparte una visión más realista y acertada de todas las diferentes
situaciones y aspectos que nos rodean a nosotros como seres humanos miembros
de una sociedad, una sociedad en la que muchas veces somos nosotros la que
corrompemos.
A través de una perspectiva humanista, y de un modo sarcástico y
humorístico denuncia todos los aspectos que rigen la vida del ser humano como los
valores, la economía, la pobreza, el machismo, racismo, la globalización.
La lectura nos permite hacer conciencia a través de la reflexión de lo que muchas
veces hacemos pensando que hacemos lo correcto y sin darnos cuenta cometemos
los mismos errores que nos impiden ser una mejor sociedad y por tanto humanidad.
Pues si analizamos ciertas situaciones y no contando las que muchas veces
desconocemos pareciera que se favorecen más las acciones incorrectas que las
correctas y es así donde no estacamos en una cadena de errores que como dice la
lectura nos pone en una sociedad patas arriba.
Otro punto que me parece importante rescatar el cómo se menciona poder de los
países industrializados (los del norte) ejercen sobre los países subdesarrollados (los
del sur) y aunque todos ya sabemos esto y tenemos conocimiento de las situaciones
que nos han llevado a esta situación donde parecemos en un estado de
conformismo.
Nos da una visión realista de los hechos que los poderosos del mundo han
tergiversado porque en este mundo la historia se cuenta según les convenga a los
grandes políticos y empresarios del mundo.
Considero que la lectura algo que quiere reflejar es la perdida y la falta de valores
con la que contamos hoy, pues los valores se han perdido y aunque sea algo que
se siga mencionando es muy diferente a que sean inculcados y sobre todo llevados
a la práctica, creo que se refiere a no solo los valores personales sino también a los
sociales, religiosos y políticos que son los que ejercen una mayor influencia en
nuestras vidas. Otro punto rescatable es el papel que juegan las industrias más
productivas y las que más ganancia tienen son las que más están acabando con
nuestro planeta, y estas mismas industrias son las que han tomado a Latinoamérica
como botadero de los venenos que ellas producen, contradictoria mente estas
misma empresas producen grandes maquinas, que son vendidas a precios
2. exorbitantes a los países contaminados por ellos mismo, se ha convertido en una
bomba de tiempo, no solo para Latinoamérica sino para el mundo.
Temas realmente importantes muchas veces quedan en segundo término, las cosas
que deberían ser nuestras prioridades las hacemos a un lado para darle paso a
cosas relevantes en nuestras vidas que no cumplen muchas veces un requerimiento
mayor al de nuestro entretenimiento, lo cual no nos permite enfocarnos e lo que
realmente nos afecta, tal sería el caso del calentamiento global, la contaminación,
la pobreza, que muchas veces no ponemos la atención necesaria simplemente por
ver un partido de futbol. También hace una dura crítica a los medios de
comunicación, especialmente a las empresas televisivas, que representan uno de
los grupos económicos más influyentes dentro de la sociedad y a mas se esto tienen
trasfondo político.
Todas las empresas de comunicación tienen el poder de decidir lo que quieren
hacernos, lo que ellos quieren que veamos como realidad única, según sea sus
intereses y trasfondos políticos o económicos y de esta manera desinforma,
reorientan y manipulan la información. Y lamentablemente esto no debería de ser
así, sino que tendrían que ser un apoyo para poder nuestra realidad, para poder
tener una idea clara en la toma de decisiones de nuestros superiores que muchas
veces son ellos los que nos perjudican como sociedad.
Eduardo Galeano dice: “La televisión da un servicio completo, promueve la
violencia, confunde la calidad de vida con la cantidad de objetos” esto
desgraciadamente se reduce a la frase: “Cuanto tienes, cuantos vales” dejando de
lado el valor que las personas tenemos con el simple hecho de ser seres humanos,
en el mundo consumista que vivimos ya no se tomó en cuenta el verdadero valor
que tienen las personas.
Como conclusión puedo decir que estamos a tiempo de enmendar los errores
cometidos, creo que no basta con hacer conciencia y dejarlo así, tenemos que
actuar para poder cambiar, pero debemos empezar este gran cambio ahora y debe
ser porque nosotros lo hemos decidido más no porque alguien nos ha dado
decidiendo, para lograr este gran cambio es necesario empezar el cambio por uno
mismo.
Galeano, E (1998) Patas arriba. La escuela del mundo al revés. México. S.A de C.V
3. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE HUMANIDADES, CAMPUS VI
LIC EN PEDAGOGIA
TALLER DE PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS
DR. MARILÚ LÓPEZ CAMACHO
ANÁLISIS
“LA ESCUELA DEL MUNDO AL REVÉS”
KARLA ANDREA CANTORAL HERNANDEZ
5° “TF”
LINEA DE INTERVENCIÓN: DERECHO EDUCATIVO
TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS
24/ENERO/21016