Curso de Administracion Supervision Escolar

1. Abner Romero
EDUC 631
Prof. Migdalia Rosado

2.  En sociología, la Teoría del conflicto
establece que las funciones de la sociedad o
una organización y cada participante
individual y sus grupos se esfuerzan para
maximizar sus beneficios, cual
inevitablemente contribuye al cambio
social, político y revoluciones .

3.  La teoría es mayormente aplicada para
explicar el conflicto entre las clases
sociales, el proletariado contra la burguesía
y ideologías como el capitalismo y el
socialismo. La Teoría describe las instancias
donde el conflicto ocurre entre los
grupos, por varias razones, esto es
cuestionable y dudoso donde representa la
sociedad ideal.

4.  Através de algunos teóricos como Karl
Marx, reclaman un crecimiento y desarrollo
ocurre através del conflicto entre las partes
rivales, la cooperación es una fuente
saludable de crecimiento. Esto necesita ser
determinado en las situaciones, si alguna, el
conflicto es necesario para producir un
cambio, es comparado con aquellos donde
la cooperación y la armonía lidera los
grandes avances.

5.  La historia de la teoría del conflicto se
remontan a pensadores como Maquiavelo o
Hobbes, Thomas, ambos de los cuales visto
la humanidad con cinismo. En su forma
actual, la teoría del conflicto intenta refutar el
enfoque funcionalista, que considera las
sociedades y las organizaciones de la
función para que cada individuo y el grupo
asuma un rol específico, como los órganos
en el cuerpo.

6.  Hay supuestos (Premisas) radicales básicos
(la sociedad está eternamente en
conflicto, lo que podría explicar el cambio
social), o los radicales(Premisas)
moderados (de encargo y los conflictos
están siempre mezclados).
 La versión moderada permite funcionalismo
para operar como una teoría igualmente
aceptables, ya que sería aceptar que las
instituciones sociales, incluso las negativas
juegan un papel en la sociedad
autoperpetuación.

7.  La esencia de la teoría del conflicto es la mejor
resume en el clásico "estructura piramidal" en el
que una élite dicta los términos que las masas
más grandes.
 Todas las estructuras sociales más
importantes, las leyes y tradiciones en la
sociedad están diseñados para apoyar a los que
tradicionalmente han grupos que se perciben
para ser superior en la sociedad de acuerdo con
este teoría.
 Los teóricos del conflicto argumentan que todos
los grupos sociales nacen de un conflicto.

8.  Un ejemplo podría ser la de los
sindicatos, que se desarrollan para luchar
por los intereses de los
trabajadores, mientras que las
organizaciones comerciales se realizan para
luchar contra para los intereses de las clases
adineradas. Esta teoría de los grupos se
opone al funcionalismo en el que cada uno
de estos grupos que juegan un papel
específico, creado en la sociedad.

9.  En el funcionalismo, estos grupos de
cooperar para beneficio de la sociedad que
en la teoría del conflicto de los grupos se
oponen unos a otros en su intento de
mejorar sus amos. "Es en interés de los que
tienen riquezas para mantener y extender lo
que poseen, mientras que es en interés de
las clases adineradas.
 los que tienen riquezas poco o nada para
tratar de mejorar su suerte en la vida.

10.  Esto también puede ser ampliado para
incluir cualquier la moral de la sociedad, y
por extensión su definición de la desviación.
Cualquier cosa que desafía el control de la
elite probable es que se considera "anormal"
o "moralmente reprobable".
 La teoría se puede aplicar tanto a nivel
macro (comoel gobierno de EE.UU. o Rusia
Soviética, la historia) o el nivel micro (una
organización de la iglesia o el club de la
escuela).

11.  En resumen, la teoría del
conflictotieneporobjeto el catálogo de la
forma en que los poderosostratan de
mantenerse en el poder. En la comprensión
de la teoría del conflicto, la competencia
entre lasclasessocialesjuega un papel clave.

12. Los siguientes son
cuatro (premisas)
supuestos de la teoría
de los
conflictosmodernos:

13.  1. Competencia: la competenciapor los
escasosrecursos
(dinero, tiempolibre, lasparejassexuales, yasí
sucesivamente) se encuentra en el
corazónde todaslasrelacionessociales. La
competencia en lugar de
consensoescaracterístico de
lasrelacioneshumanas.

14.  Estructurales de la desigualdad: Las
desigualdades en el podery la
recompensaestánintegradas en
todaslasestructurassociales. Los individuosy
los grupostratandemantenerlay la
hanmantenido.

15.  3. Revolución: El cambio se produce
comoconsecuencia de un conflicto entre
intereses de clase social, másque de
adaptación. A
menudoesabruptoyrevolucionario en lugar
de la evolución.

16.  4. Guerra: A pesar de la guerraes un
unificador de
lassociedadesimplicadas, comopuedeestabl
ecer un fin a sociedadesenteras.

17.  La teoría de los conflictosfueelaborado en el
ReinoUnidopor Max Gluckmany Rex
Juan, en los EstadosUnidos Lewis A.
Coser, y Randall Collins, y en Alemaniapor
Ralf
Dahrendorf, todosellosmásomenosinfluidapo
rKarl Marx, Gumplovicz Ludwig, Vilfredo
Pareto, Georg Simmel, yotros padres
fundadores de Europa la sociología.

18.  ConfictTheory Documento recuperado de:
http://www.newworldencyclopedia.org/entry/
Conflict_theory el 15 de marzo del 2011