Anatomía Humana
Licenciatura en Enfermería
Presentado por:
Karla Murillo 6-718-2232
Ana Ortega 8-918-904
 Introducción
 Contenido: - Origen
- Historia de la anatomía
- Concepto
- La Fisiología
- Clasificación de Anatomía
 Conclusiones
 Bibliografía
Es una ciencia muy antigua, cuyos orígenes se remontan a
la prehistoria. Durante siglos los conocimientos anatómicos
se han basado en la observación de plantas y animales
diseccionados, pero para tener un conocimiento adecuado
de la estructura anatómica, se debe de tener en cuenta la
función de los organismos vivos. Es por este motivo que la
anatomía va muy ligada a la fisiología, que estudia los
procesos físicos y químicos que tienen lugar en un
organismo.
Anatomía tiene su origen en el latín anatomía que, a
su vez, procede un término griego que significa
“disección”. El concepto permite nombrar al análisis
de la conformación, el estado y los vínculos de los
distintos sectores del cuerpo del ser humano y de
otros seres vivientes.
Prehistoria
La Anatomía tuvo su origen en el imperio helénico, existen
muchas pinturas rupestres en diversas cavernas que
narran cardiotomías de mammuts, traqueotomías
aplicadas a equinos, y diversas miotomías sobre todo
explayadas gráficamente a los animales anteriores
(paquidermos y equinos), en donde se empleaba
instrumentaria elaborada finamente con piedra trabajada y
puntas de madera.
Edad de Bronce
La anatomía tomó un fuerte impacto centralizado en
Asia, sobre todo en el subcontinente indio. La India fue
la principal fuente de conocimientos anatómicos para
todas las escuelas de enseñanza de la antigua ciencia
médica, empezando a repartir sus enseñanzas con el
pasar del tiempo hacia China, el Medio Oriente y África.
Edad antigua
Las disecciones de la Escuela de Alejandría, donde
destacó Erasístrato basan el conocimiento
anatómico aceptado por Galeno en la Roma
clásica, quien, aportó algunos datos a raíz de unas
pocas disecciones en humanos y, sobre todo, en
cerdos y monos.
Edad Media
Mondino dei Liuzzi, Anathomia, 1541
El conocimiento anatómico de la Edad Media se
basa en la aceptación de la anatomía galénica. Las
clases impartidas por el profesor se hacían con la
lectio del texto de Galeno, y las escasas disecciones
en cadáveres eran realizadas por un practicante y un
mostrador mientras se leía al clásico, sin crítica.
Edad Moderna
La Medicina galénica comienza a ser cuestionada desde la
Anatomía. Tras una serie de descubrimientos por parte de los
llamados anatomistas prevesalianos, Andrea Vesalio,
considerado como el padre de la Anatomía moderna,
dedicándose a la disección de cadáveres para la obtención de
conocimiento anatómico.
Edad Contemporánea
La Anatomía de la Edad Contemporánea ha tenido
que vivir la aparición del microscopio, que abrió un
nuevo mundo descriptivo microscópico, la Anatomía
microscópica o Histología, y la paulatina conversión
de la Anatomía en dinámica a partir de la estática
fábrica de Vesalio, incorporando función y relación
dentro de sus observaciones.
Anatomía es la ciencia que estudia la estructura
de los seres vivos, es decir, la forma, topografía,
la ubicación, la disposición y la relación entre sí
de los órganos que las componen.
Dependiendo de la complejidad del cuerpo humano,
la anatomía humana se divide en varias ramas de
estudio, con el fin de estudiar mejor los órganos,
sistemas, funcionamientos e interacciones con el
medio externo. A pesar de que son ramas separadas,
existe una fuerte integración entre todas ellas para
ser capaz de generar el conocimiento necesario y el
entendimiento en profundidad acerca de los
elementos que conforman al individuo.
Es la ciencia que estudia las funciones de los seres
multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más
antiguas del mundo. La anatomía y fisiología son
campos de estudio estrechamente relacionados en
donde la primera hace hincapié en el conocimiento de
la forma mientras que la segunda pone interés en el
estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo
ambas áreas de vital importancia en el conocimiento
médico general.
Anatomía
Sistemática
Anatomía
Topográfica
Anatomía
Funcional
Anatomía
Microscópica
Describe las formas del cuerpo, sus relaciones, estructura y
constitución; divide y estudia el cuerpo a través de sistemas.
También se conoce como la Anatomía Descriptiva.
Divide el cuerpo humano en cierto
número de regiones como la región
palmar de la mano, y en cada una de
esas regiones va estudiando
sucesivamente su forma y su
naturaleza.
Estudia las funciones de los órganos del
cuerpo humano y su practicidad.
Es el estudio del cuerpo
humano con el uso intensivo
de los microscopios. El
estudio se centra
principalmente en partes del
cuerpo que no se pueden ver
sin el uso de un microscopio.
El conocimiento de la anatomía y la fisiología es importante
en la Educación Física, ya que es a través de él que se
puede saber verdaderamente Educación Física. El
esqueleto humano se encuentra formado por 206 huesos
de diversos tamaños y formas, unidos por bandas de tejido
conjuntivo resistente y poco elásticos denominados
ligamentos.
• 2005. Anatomia del cuerpo. [En línea] 7 de 6 de 2005. [Citado el: 12 de 10 de
2015.] http://anatomiatopograficaedsca.blogspot.com/.
• 2000. Definicion . [En línea] 26 de 5 de 2000. [Citado el: 12 de 10 de 2015.]
http://definicion.de/anatomia/.
• 2002. Wikipedia. [En línea] 9 de 11 de 2002. [Citado el: 12 de 10 de 2015.]
https://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa_sistem%C3%A1tica.
• 2003. Wikipedia. [En línea] 12 de 8 de 2003. [Citado el: 12 de 10 de 2015.]
https://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa.
• 2005. Wikipedia. [En línea] 9 de 1 de 2005. [Citado el: 12 de 10 de 2015.]
https://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa.
• 2010. Wikipedia. [En línea] 13 de 3 de 2010. [Citado el: 12 de 10 de 2015.]
https://es.wikipedia.org/wiki/Fisiolog%C3%ADa_humana.
• Wikipedia. 2001. Wikipedia. [En línea] 8 de 12 de 2001. [Citado el: 12 de 10 de
2015.] es.wikipedia.org/wiki/Anatomía.

Anatomia ana ortega, k arla murillo

  • 1.
    Anatomía Humana Licenciatura enEnfermería Presentado por: Karla Murillo 6-718-2232 Ana Ortega 8-918-904
  • 2.
     Introducción  Contenido:- Origen - Historia de la anatomía - Concepto - La Fisiología - Clasificación de Anatomía  Conclusiones  Bibliografía
  • 3.
    Es una cienciamuy antigua, cuyos orígenes se remontan a la prehistoria. Durante siglos los conocimientos anatómicos se han basado en la observación de plantas y animales diseccionados, pero para tener un conocimiento adecuado de la estructura anatómica, se debe de tener en cuenta la función de los organismos vivos. Es por este motivo que la anatomía va muy ligada a la fisiología, que estudia los procesos físicos y químicos que tienen lugar en un organismo.
  • 4.
    Anatomía tiene suorigen en el latín anatomía que, a su vez, procede un término griego que significa “disección”. El concepto permite nombrar al análisis de la conformación, el estado y los vínculos de los distintos sectores del cuerpo del ser humano y de otros seres vivientes.
  • 5.
    Prehistoria La Anatomía tuvosu origen en el imperio helénico, existen muchas pinturas rupestres en diversas cavernas que narran cardiotomías de mammuts, traqueotomías aplicadas a equinos, y diversas miotomías sobre todo explayadas gráficamente a los animales anteriores (paquidermos y equinos), en donde se empleaba instrumentaria elaborada finamente con piedra trabajada y puntas de madera.
  • 6.
    Edad de Bronce Laanatomía tomó un fuerte impacto centralizado en Asia, sobre todo en el subcontinente indio. La India fue la principal fuente de conocimientos anatómicos para todas las escuelas de enseñanza de la antigua ciencia médica, empezando a repartir sus enseñanzas con el pasar del tiempo hacia China, el Medio Oriente y África.
  • 7.
    Edad antigua Las diseccionesde la Escuela de Alejandría, donde destacó Erasístrato basan el conocimiento anatómico aceptado por Galeno en la Roma clásica, quien, aportó algunos datos a raíz de unas pocas disecciones en humanos y, sobre todo, en cerdos y monos.
  • 8.
    Edad Media Mondino deiLiuzzi, Anathomia, 1541 El conocimiento anatómico de la Edad Media se basa en la aceptación de la anatomía galénica. Las clases impartidas por el profesor se hacían con la lectio del texto de Galeno, y las escasas disecciones en cadáveres eran realizadas por un practicante y un mostrador mientras se leía al clásico, sin crítica.
  • 9.
    Edad Moderna La Medicinagalénica comienza a ser cuestionada desde la Anatomía. Tras una serie de descubrimientos por parte de los llamados anatomistas prevesalianos, Andrea Vesalio, considerado como el padre de la Anatomía moderna, dedicándose a la disección de cadáveres para la obtención de conocimiento anatómico.
  • 10.
    Edad Contemporánea La Anatomíade la Edad Contemporánea ha tenido que vivir la aparición del microscopio, que abrió un nuevo mundo descriptivo microscópico, la Anatomía microscópica o Histología, y la paulatina conversión de la Anatomía en dinámica a partir de la estática fábrica de Vesalio, incorporando función y relación dentro de sus observaciones.
  • 11.
    Anatomía es laciencia que estudia la estructura de los seres vivos, es decir, la forma, topografía, la ubicación, la disposición y la relación entre sí de los órganos que las componen.
  • 12.
    Dependiendo de lacomplejidad del cuerpo humano, la anatomía humana se divide en varias ramas de estudio, con el fin de estudiar mejor los órganos, sistemas, funcionamientos e interacciones con el medio externo. A pesar de que son ramas separadas, existe una fuerte integración entre todas ellas para ser capaz de generar el conocimiento necesario y el entendimiento en profundidad acerca de los elementos que conforman al individuo.
  • 13.
    Es la cienciaque estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
  • 14.
  • 15.
    Describe las formasdel cuerpo, sus relaciones, estructura y constitución; divide y estudia el cuerpo a través de sistemas. También se conoce como la Anatomía Descriptiva.
  • 16.
    Divide el cuerpohumano en cierto número de regiones como la región palmar de la mano, y en cada una de esas regiones va estudiando sucesivamente su forma y su naturaleza.
  • 17.
    Estudia las funcionesde los órganos del cuerpo humano y su practicidad.
  • 18.
    Es el estudiodel cuerpo humano con el uso intensivo de los microscopios. El estudio se centra principalmente en partes del cuerpo que no se pueden ver sin el uso de un microscopio.
  • 19.
    El conocimiento dela anatomía y la fisiología es importante en la Educación Física, ya que es a través de él que se puede saber verdaderamente Educación Física. El esqueleto humano se encuentra formado por 206 huesos de diversos tamaños y formas, unidos por bandas de tejido conjuntivo resistente y poco elásticos denominados ligamentos.
  • 20.
    • 2005. Anatomiadel cuerpo. [En línea] 7 de 6 de 2005. [Citado el: 12 de 10 de 2015.] http://anatomiatopograficaedsca.blogspot.com/. • 2000. Definicion . [En línea] 26 de 5 de 2000. [Citado el: 12 de 10 de 2015.] http://definicion.de/anatomia/. • 2002. Wikipedia. [En línea] 9 de 11 de 2002. [Citado el: 12 de 10 de 2015.] https://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa_sistem%C3%A1tica. • 2003. Wikipedia. [En línea] 12 de 8 de 2003. [Citado el: 12 de 10 de 2015.] https://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa. • 2005. Wikipedia. [En línea] 9 de 1 de 2005. [Citado el: 12 de 10 de 2015.] https://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa. • 2010. Wikipedia. [En línea] 13 de 3 de 2010. [Citado el: 12 de 10 de 2015.] https://es.wikipedia.org/wiki/Fisiolog%C3%ADa_humana. • Wikipedia. 2001. Wikipedia. [En línea] 8 de 12 de 2001. [Citado el: 12 de 10 de 2015.] es.wikipedia.org/wiki/Anatomía.