este trabajo es de tipo aeducativo nos habla sobre el arte de la juventud de hoy en dia

2. Colegio distrital bachillerato san luis
Trabajo de: informática
Tema: el arte
Angie carrillo Carreño
Tutor: Harold silva ahumada
Grado: 8c
Año: 2014

3. Este trabajo contiene:
Cubierta
Portada
Tabla de contenido
Introducción
Conclusión
Web grafía o bibliografía

4. El arte
El arte consiste en la facultad de comunicar a los demás, los propios sentimientos,
mediante el empleo de signos exteriores; y en particular en realizar y manifestar la
belleza. "Es la expresión sensible de lo bello". El artista concibe y produce lo bello,
utilizando los elementos naturales de que puede disponer; tal poder creador es,
justamente, lo que más distingue el arte de la ciencia: Ésta consiste en poseer
conocimientos verdaderos, adquiridos por la observación y el estudio; en tanto que
el arte, si bien debe, como la ciencia, fundamentarse en leyes y principios, se
ordena siempre a la ejecución. Ciencia que no se aplica no pasa de ser teórica,
especulativa; el arte por el contrario, es siempre práctico, pues se traduce en
realidad, su unión a la ciencia garantiza la perfección de la obra.
En general el concepto de arte puede reducirse a dos: utilidad y belleza. El arte
útil, se limita a satisfacer necesidades materiales y puede extenderse a la mayoría
de las profesiones humanas; el arte bello, se concreta a realizar la belleza en sus
varias manifestaciones, por lo cual se la denomina Bellas Artes. Existe un término
medio entre las artes meramente útiles y las esencialmente bellas: las artes
mixtas, que combinan lo útil con lo estético.
Artes Útiles: albañilería, carpintería y demás que se comprenden bajo el nombre
de manuales o industriales.
Artes Bellas: pintura, escultura, música, arquitectura y literatura.
Artes Mixtas: a. Artes útiles-bellas: ebanistería, decoración, tapicería, etc.
b. Artes bello tiles: obras famosas de ingeniería: puentes, túneles, etc.
Las diversas Bellas Artes, tienen todas de común entre si, la doble finalidad que
las caracteriza: realizar la belleza y producir emoción estética y se diferencian por
la manera de conseguir ese fin, esto es, por los medios empleados en la
realización de hacerla sensible y comunicarla a los demás. Clasificación Aplicadas
o del espacio: Arquitectura, pintura y escultura (artes plásticas o "del dibujo" ),
gimnástica, mímica. Acústicas o del sonido: Música, literatura (géneros literarios:
lirico, narrativo, dramático, didáctico y oratorio) Mixtas (optico-acusticas): Danza,
declamación, teatro (derivación del arte literario) cinematógrafo. En la antigüedad
clásica, las Bellas Artes eran las seis siguientes: Arquitectura, Pintura, Escultura,
Música, Elocuencia y Poesía; pero en el anterior cuadro se emplean, aceptando
las orientaciones admitidas hoy. Sus medios de expresión son los siguientes:
Arquitectura (volúmenes y masas), Pintura (color), Escultura (relieve en los
cuerpos solidos), Gimnástica (fuerza muscular), Mímica (expresión del gesto),
Música (sonidos armónicamente combinados), Danza (movimiento rítmico del
cuerpo humano), Literatura (la palabra o sonido articulado de la voz humana),
Declamación (la palabra y expresión gestual), Teatro y Cinematógrafo (imagen,
movimiento y sonido). Dice el Diccionario de la Lengua Española: " Arte; acto o
facultad mediante el cual, valiéndose de la materia, imagen o sonido; imitan o
expresan las personas lo material o inmaterial y crean copiando o fantaseando. ".
Si desea ampliar el tema, lo invitamos a consultar los siguientes libros en las
instalaciones de la Biblioteca, o si prefiere, consulte el catalogo en línea de la

5. Este es un trabajo el cual nos habla del arte
Juvenil
Que nos explica y nos enseña
Las cosas sobre el arte
De este siglo y nos indica
Que sienten los jóvenes al arte

6. http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/frecero/frecero3.htm
http://es.slideshare.net/lramoscharris/taller-2-iv-periodo-8