Angloespañol
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•210 vistas
El Centro Universitario Angloamericano es una institución educativa de proyección internacional en México desde 1972 que ayuda a comunicar a México con el mundo. Ofrece programas de 39 años de prestigio y experiencia con excelencia académica, profesores altamente calificados y una metodología basada en un modelo constructivista europeo y estadounidense que promueve el aprendizaje comunicativo centrado en el estudiante a través de tareas y variedad de estrategias.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN EN LA MODALIDAD VIRTUAL O A DISTANCIA
El documento describe las características de la educación a distancia y el rol del docente tutor. La educación a distancia promueve el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad a través de tecnologías. El docente tutor guía el proceso de aprendizaje autónomo del estudiante en lugar de enseñar directamente. Para ser efectivo, el docente tutor debe tener dominio del tema, habilidades en métodos didácticos, experiencia en tecnologías educativas, y sentido de responsabilidad y liderazgo.
Presentación1
El documento describe un programa de licenciatura en ciencias de la educación con mención en inglés. El propósito del programa es formar profesionales capaces de enseñar inglés como lengua extranjera con énfasis en valores, principios y desarrollo integral. El graduado tendrá un alto dominio del idioma inglés así como conocimientos pedagógicos para enseñar en educación básica y bachillerato. El plan de estudios incluye cursos troncales, de formación básica, libre configuración, complement
Angloamericano torreón
El documento describe la metodología de enseñanza de inglés de una escuela. Se basa en un enfoque constructivista y cognitivo, con énfasis en la comunicación y el aprendizaje centrado en el estudiante. Ofrece cursos intensivos y sabatinos de 30 horas para dominar el inglés aplicando variadas estrategias de aprendizaje.
Vladimir andrés alarcón
Vladimir Andrés Alarcón es un docente de 26 años de edad que reside en Tunja, Colombia. Está cursando una maestría en lingüística después de obtener una licenciatura en lenguas extranjeras y una especialización en gerencia educativa. Ha trabajado como profesor de inglés y francés en varias instituciones educativas de Tunja y actualmente enseña inglés en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Sus pasatiempos incluyen viajar, pasar tiempo con su familia y amigos
Doctorado (Unión europea)
El documento habla sobre la formación inicial del profesorado de lenguas extranjeras. Discuta diversas concepciones sobre la formación de profesores, los principios que deben guiar el proceso de formación y los componentes básicos del conocimiento profesional. También menciona la importancia de la interculturalidad, la dimensión europea y las futuras directrices para la formación de profesores basada en competencias específicas en el contexto de una sociedad cada vez más multicultural y multiétnica.
Portafolio diagnostico
El documento presenta los datos personales y la experiencia laboral del autor como profesor de inglés. Actualmente enseña inglés a estudiantes de tercer y cuarto grado de bachillerato comercial con el objetivo de prepararlos para el mundo laboral. El autor espera aprender técnicas a través del curso para que sus alumnos utilicen recursos multimedia de manera efectiva y mejoren su dominio del inglés, como los intercambios semanales con estudiantes de Canadá y Estados Unidos a través de Skype.
Planificación
Este documento presenta una planificación curricular para una clase que integra las TIC. Describe los objetivos de aprendizaje, tanto específicos como transversales. Además, detalla los recursos didácticos TIC que se usarán, la duración de las horas pedagógicas y las diferentes etapas de la clase, incluyendo inicio, desarrollo y cierre. Finalmente, explica los tipos de evaluación que se pueden aplicar.
Curso de español por escenarios comunicación para tu vida y tu trabajo IF Center
Estudia español con el curso de español por escenarios comunicación para tu vida y tu trabajo de IF Center
Recomendados
ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN EN LA MODALIDAD VIRTUAL O A DISTANCIA
El documento describe las características de la educación a distancia y el rol del docente tutor. La educación a distancia promueve el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad a través de tecnologías. El docente tutor guía el proceso de aprendizaje autónomo del estudiante en lugar de enseñar directamente. Para ser efectivo, el docente tutor debe tener dominio del tema, habilidades en métodos didácticos, experiencia en tecnologías educativas, y sentido de responsabilidad y liderazgo.
Presentación1
El documento describe un programa de licenciatura en ciencias de la educación con mención en inglés. El propósito del programa es formar profesionales capaces de enseñar inglés como lengua extranjera con énfasis en valores, principios y desarrollo integral. El graduado tendrá un alto dominio del idioma inglés así como conocimientos pedagógicos para enseñar en educación básica y bachillerato. El plan de estudios incluye cursos troncales, de formación básica, libre configuración, complement
Angloamericano torreón
El documento describe la metodología de enseñanza de inglés de una escuela. Se basa en un enfoque constructivista y cognitivo, con énfasis en la comunicación y el aprendizaje centrado en el estudiante. Ofrece cursos intensivos y sabatinos de 30 horas para dominar el inglés aplicando variadas estrategias de aprendizaje.
Vladimir andrés alarcón
Vladimir Andrés Alarcón es un docente de 26 años de edad que reside en Tunja, Colombia. Está cursando una maestría en lingüística después de obtener una licenciatura en lenguas extranjeras y una especialización en gerencia educativa. Ha trabajado como profesor de inglés y francés en varias instituciones educativas de Tunja y actualmente enseña inglés en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Sus pasatiempos incluyen viajar, pasar tiempo con su familia y amigos
Doctorado (Unión europea)
El documento habla sobre la formación inicial del profesorado de lenguas extranjeras. Discuta diversas concepciones sobre la formación de profesores, los principios que deben guiar el proceso de formación y los componentes básicos del conocimiento profesional. También menciona la importancia de la interculturalidad, la dimensión europea y las futuras directrices para la formación de profesores basada en competencias específicas en el contexto de una sociedad cada vez más multicultural y multiétnica.
Portafolio diagnostico
El documento presenta los datos personales y la experiencia laboral del autor como profesor de inglés. Actualmente enseña inglés a estudiantes de tercer y cuarto grado de bachillerato comercial con el objetivo de prepararlos para el mundo laboral. El autor espera aprender técnicas a través del curso para que sus alumnos utilicen recursos multimedia de manera efectiva y mejoren su dominio del inglés, como los intercambios semanales con estudiantes de Canadá y Estados Unidos a través de Skype.
Planificación
Este documento presenta una planificación curricular para una clase que integra las TIC. Describe los objetivos de aprendizaje, tanto específicos como transversales. Además, detalla los recursos didácticos TIC que se usarán, la duración de las horas pedagógicas y las diferentes etapas de la clase, incluyendo inicio, desarrollo y cierre. Finalmente, explica los tipos de evaluación que se pueden aplicar.
Curso de español por escenarios comunicación para tu vida y tu trabajo IF Center
Estudia español con el curso de español por escenarios comunicación para tu vida y tu trabajo de IF Center
Evaluacion farfan grandiller
El documento habla sobre la evaluación del uso de la tecnología en el espacio laboral. Explica que las herramientas tecnológicas son necesarias para el trabajo y que debemos hacer un buen uso de ellas y del tiempo, priorizando las tareas importantes. También destaca la importancia de la comunicación interpersonal e interinstitucional para compartir experiencias y trabajar de manera coordinada en beneficio de la comunidad.
trabajo
El documento propone mejorar la seguridad del país y deja hablar al presidente sobre el tema. Se menciona un parque y se pregunta si ya se puede atacar, recibiendo una respuesta afirmativa de que todo está listo.
Aprendizaje colaborativo luz marlene montero
Luz Marlene Montero es una mujer colombiana que nació en Medellín en 1975. Se graduó de la Universidad de Antioquia con una licenciatura en Comunicación Social y Periodismo. Actualmente trabaja como periodista independiente y ha escrito varios artículos sobre temas sociales y políticos en Colombia.
Experiencias del alumnado comenius
Los estudiantes describen su experiencia en el programa Comenius como muy agradable y divertida, y dicen que les gustaría repetirla. Se sintieron nerviosos antes de la llegada de los estudiantes de otros países, pero disfrutaron aprendiendo sobre otras culturas y compartiendo actividades. A pesar de sentir pena cuando se fueron, se llevaron buenos recuerdos y esperan volver a verse en el futuro.
Lanos sommerkampanje 2014
En fiktiv kampanje for Lanos sommerarrangement 2014, i forbindelse med en skoleoppgave om kampanjer.
Angloamericano
El documento describe los métodos y servicios ofrecidos por Angloamericano, incluyendo su enfoque constructivista en la enseñanza, programas de capacitación empresarial y ejecutiva, un diplomado para profesores de inglés con 190 horas de instrucción, servicios de traducción de documentos en diversos campos, y tres licenciaturas en idiomas, nutrición y preparatoria.
Construccions
The students at the preschool are enjoying playing with construction toys like blocks and boards. Some students are just starting to play on their own with the toys, while others like Sergi and Tarik have worked together to build a large structure. The children also enjoy going outside if the weather permits, where they use different materials to make larger creations, such as mosaics of flowers. Playing with the construction toys also allows the students to socialize with each other.
Boletin de daira bismarck
La leyenda japonesa cuenta la historia de Sadako Sasaki, una niña que contrajo leucemia debido a la radiación de la bomba atómica en Hiroshima. Según la tradición, si alguien construye 1,000 grullas de papel, se le concederá un deseo. Sadako deseó curarse y construyó 644 grullas antes de morir. Tras su muerte, sus amigos completaron las 1,000 grullas en su memoria. Ahora, tras el terremoto en Japón, una mujer recupera esta leyenda e
Folleto final de daira bismarck
El documento habla sobre la expansión de la sanguchería El Chinito en Lima. Abrirán un quinto local en Barranco en octubre, invirtiendo $30,000 en un local de 45 metros cuadrados. En los próximos 3-4 años planean expandirse a provincias. Su administrador, Don Félix Yong, atribuye su éxito al auge de la gastronomía peruana y afirma que crecieron un 20% solo en su local del Centro de Lima en 2012.
Vih
El documento explica la diferencia entre ser VIH positivo y tener SIDA. Las personas que son VIH positivas están infectadas con el virus pero pueden parecer sanas, mientras que las personas con SIDA se encuentran en las últimas etapas de la enfermedad y presentan síntomas como enfermedades oportunistas. Luego proporciona datos sobre el número de personas contagiadas con VIH y SIDA en diferentes estadios de la enfermedad en distritos de la provincia de Chincha en Perú.
FOFITO. El humor que agita las conciencias. Por Juan Carlos Rodríguez. Fotos ...
FOFITO. El humor que agita las conciencias. Por Juan Carlos Rodríguez. Fotos ...Juan Carlos Rodríguez
El documento resume una entrevista con Fofito, el único superviviente del grupo de payasos Los payasos de la tele. A sus 64 años, Fofito sigue trabajando como payaso en el teatro y musicales. Recientemente protagonizó una campaña publicitaria para animar a los españoles durante la crisis económica. A pesar de las dificultades, mantiene una actitud optimista y cree que España saldrá adelante.Angloingles
The document summarizes information about the Angloamericano University. It has provided education to help Mexico communicate globally since 1972. The university trains leaders using a constructivist teaching methodology focused on communication. Their method promotes discovery learning through tasks and strategies to develop listening, speaking, reading and writing skills with an emphasis on oral communication. The university also offers a 190-hour Teacher's Diploma Course that teaches participants how to teach English as a foreign language through practical classroom application of learning theories.
Poder neurologico 1
Este documento invita al lector a examinar sus pensamientos y creencias, actualizar su mapa mental del mundo, y conocerse a sí mismo. Sugiere que los pensamientos negativos producen acciones negativas, mientras que los pensamientos de calidad producen una vida de calidad. Para lograr esto, es necesario limpiar la "base de datos" mental, eliminar los virus mentales y actualizar la programación mental.
Estadística 1 de daira bismarck dìaz
El documento presenta tres géneros musicales (rock, salsa y cumbia) y sus respectivas calificaciones (85, 74 y 70).
hjyrjkyoikjj
La leyenda japonesa cuenta que si una persona construye 1,000 grullas de origami, se le concederá su deseo. Sadako Sasaki, una niña de Hiroshima que sobrevivió a la bomba atómica pero desarrolló leucemia, deseó curarse mientras construía grullas de papel en el hospital. Aunque murió antes de terminar, sus amigos completaron la mil grullas en su memoria para desear la paz. Desde entonces, las grullas de papel se han enviado a Hiroshima cada 6 de agosto para con
E business
O documento discute o e-business e suas tendências. Ele aborda brevemente a história do e-business, as exigências do mercado B2C, a quebra de paradigmas trazida pelo e-business e o emprego de estratégias como ERM, e-mail marketing e terceirização de serviços. O texto também destaca os conceitos e mecanismos do e-business assim como a importância da segurança digital e as ameaças enfrentadas.
Vih
El documento explica la diferencia entre ser VIH positivo y tener SIDA. Las personas que son VIH positivas están infectadas con el virus pero pueden parecer sanas, mientras que las personas con SIDA se encuentran en las últimas etapas de la enfermedad y presentan síntomas como enfermedades oportunistas. Luego proporciona datos sobre el número de personas contagiadas con VIH y SIDA en diferentes estadios de la enfermedad en distritos de la provincia de Chincha en Perú.
Constitution
The document summarizes key discussions and compromises that occurred during the Constitutional Convention of 1787, where delegates worked to address issues with the Articles of Confederation and create a stronger federal government for the United States. It describes the major principles of government they agreed upon, including separation of powers, checks and balances, federalism, and popular sovereignty. It also outlines major debates around representation in Congress and counting slaves that ultimately led to the Connecticut Compromise and Three-Fifths Compromise.
Curso online gestao empresarial da qualidade
Atualmente, as organizações estão em busca das mais diversas formas de gestão de qualidade para conquistar a satisfação do cliente. Mas afinal, o que é Gestão da Qualidade? Através do ensino a distância você conhecerá esse e outros conceitos, que abrirão novos horizontes profissionais para quem deseja desenvolver ferramentas de qualidade, buscando estabelecer vantagens para a empresa e para o consumidor. Neste curso online de Gestão Empresarial da Qualidade você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.
Centro universitario americano español
Este documento presenta a Angloamericano®, una institución educativa mexicana que ha ayudado a comunicar a México con el mundo desde 1972. Ofrece programas de enseñanza de idiomas de alta calidad basados en el método comunicativo, centrado en el estudiante y que promueve el aprendizaje a través de tareas. Su objetivo es formar líderes capaces de enfrentar los retos de un mundo globalizado.
Lineamientos curriculares idiomas extranjeros exposicion
la lengua extranjera entra en lo que es considerado la calidad de educación queremos poder adoptar estrategias que no ayuden a fomentar un verdadero y significativo aprendizaje del cual puedan adoptar maestros y verse así reflejado en los estudiantes.
sacado de
Más contenido relacionado
Destacado
Evaluacion farfan grandiller
El documento habla sobre la evaluación del uso de la tecnología en el espacio laboral. Explica que las herramientas tecnológicas son necesarias para el trabajo y que debemos hacer un buen uso de ellas y del tiempo, priorizando las tareas importantes. También destaca la importancia de la comunicación interpersonal e interinstitucional para compartir experiencias y trabajar de manera coordinada en beneficio de la comunidad.
trabajo
El documento propone mejorar la seguridad del país y deja hablar al presidente sobre el tema. Se menciona un parque y se pregunta si ya se puede atacar, recibiendo una respuesta afirmativa de que todo está listo.
Aprendizaje colaborativo luz marlene montero
Luz Marlene Montero es una mujer colombiana que nació en Medellín en 1975. Se graduó de la Universidad de Antioquia con una licenciatura en Comunicación Social y Periodismo. Actualmente trabaja como periodista independiente y ha escrito varios artículos sobre temas sociales y políticos en Colombia.
Experiencias del alumnado comenius
Los estudiantes describen su experiencia en el programa Comenius como muy agradable y divertida, y dicen que les gustaría repetirla. Se sintieron nerviosos antes de la llegada de los estudiantes de otros países, pero disfrutaron aprendiendo sobre otras culturas y compartiendo actividades. A pesar de sentir pena cuando se fueron, se llevaron buenos recuerdos y esperan volver a verse en el futuro.
Lanos sommerkampanje 2014
En fiktiv kampanje for Lanos sommerarrangement 2014, i forbindelse med en skoleoppgave om kampanjer.
Angloamericano
El documento describe los métodos y servicios ofrecidos por Angloamericano, incluyendo su enfoque constructivista en la enseñanza, programas de capacitación empresarial y ejecutiva, un diplomado para profesores de inglés con 190 horas de instrucción, servicios de traducción de documentos en diversos campos, y tres licenciaturas en idiomas, nutrición y preparatoria.
Construccions
The students at the preschool are enjoying playing with construction toys like blocks and boards. Some students are just starting to play on their own with the toys, while others like Sergi and Tarik have worked together to build a large structure. The children also enjoy going outside if the weather permits, where they use different materials to make larger creations, such as mosaics of flowers. Playing with the construction toys also allows the students to socialize with each other.
Boletin de daira bismarck
La leyenda japonesa cuenta la historia de Sadako Sasaki, una niña que contrajo leucemia debido a la radiación de la bomba atómica en Hiroshima. Según la tradición, si alguien construye 1,000 grullas de papel, se le concederá un deseo. Sadako deseó curarse y construyó 644 grullas antes de morir. Tras su muerte, sus amigos completaron las 1,000 grullas en su memoria. Ahora, tras el terremoto en Japón, una mujer recupera esta leyenda e
Folleto final de daira bismarck
El documento habla sobre la expansión de la sanguchería El Chinito en Lima. Abrirán un quinto local en Barranco en octubre, invirtiendo $30,000 en un local de 45 metros cuadrados. En los próximos 3-4 años planean expandirse a provincias. Su administrador, Don Félix Yong, atribuye su éxito al auge de la gastronomía peruana y afirma que crecieron un 20% solo en su local del Centro de Lima en 2012.
Vih
El documento explica la diferencia entre ser VIH positivo y tener SIDA. Las personas que son VIH positivas están infectadas con el virus pero pueden parecer sanas, mientras que las personas con SIDA se encuentran en las últimas etapas de la enfermedad y presentan síntomas como enfermedades oportunistas. Luego proporciona datos sobre el número de personas contagiadas con VIH y SIDA en diferentes estadios de la enfermedad en distritos de la provincia de Chincha en Perú.
FOFITO. El humor que agita las conciencias. Por Juan Carlos Rodríguez. Fotos ...
FOFITO. El humor que agita las conciencias. Por Juan Carlos Rodríguez. Fotos ...Juan Carlos Rodríguez
El documento resume una entrevista con Fofito, el único superviviente del grupo de payasos Los payasos de la tele. A sus 64 años, Fofito sigue trabajando como payaso en el teatro y musicales. Recientemente protagonizó una campaña publicitaria para animar a los españoles durante la crisis económica. A pesar de las dificultades, mantiene una actitud optimista y cree que España saldrá adelante.Angloingles
The document summarizes information about the Angloamericano University. It has provided education to help Mexico communicate globally since 1972. The university trains leaders using a constructivist teaching methodology focused on communication. Their method promotes discovery learning through tasks and strategies to develop listening, speaking, reading and writing skills with an emphasis on oral communication. The university also offers a 190-hour Teacher's Diploma Course that teaches participants how to teach English as a foreign language through practical classroom application of learning theories.
Poder neurologico 1
Este documento invita al lector a examinar sus pensamientos y creencias, actualizar su mapa mental del mundo, y conocerse a sí mismo. Sugiere que los pensamientos negativos producen acciones negativas, mientras que los pensamientos de calidad producen una vida de calidad. Para lograr esto, es necesario limpiar la "base de datos" mental, eliminar los virus mentales y actualizar la programación mental.
Estadística 1 de daira bismarck dìaz
El documento presenta tres géneros musicales (rock, salsa y cumbia) y sus respectivas calificaciones (85, 74 y 70).
hjyrjkyoikjj
La leyenda japonesa cuenta que si una persona construye 1,000 grullas de origami, se le concederá su deseo. Sadako Sasaki, una niña de Hiroshima que sobrevivió a la bomba atómica pero desarrolló leucemia, deseó curarse mientras construía grullas de papel en el hospital. Aunque murió antes de terminar, sus amigos completaron la mil grullas en su memoria para desear la paz. Desde entonces, las grullas de papel se han enviado a Hiroshima cada 6 de agosto para con
E business
O documento discute o e-business e suas tendências. Ele aborda brevemente a história do e-business, as exigências do mercado B2C, a quebra de paradigmas trazida pelo e-business e o emprego de estratégias como ERM, e-mail marketing e terceirização de serviços. O texto também destaca os conceitos e mecanismos do e-business assim como a importância da segurança digital e as ameaças enfrentadas.
Vih
El documento explica la diferencia entre ser VIH positivo y tener SIDA. Las personas que son VIH positivas están infectadas con el virus pero pueden parecer sanas, mientras que las personas con SIDA se encuentran en las últimas etapas de la enfermedad y presentan síntomas como enfermedades oportunistas. Luego proporciona datos sobre el número de personas contagiadas con VIH y SIDA en diferentes estadios de la enfermedad en distritos de la provincia de Chincha en Perú.
Constitution
The document summarizes key discussions and compromises that occurred during the Constitutional Convention of 1787, where delegates worked to address issues with the Articles of Confederation and create a stronger federal government for the United States. It describes the major principles of government they agreed upon, including separation of powers, checks and balances, federalism, and popular sovereignty. It also outlines major debates around representation in Congress and counting slaves that ultimately led to the Connecticut Compromise and Three-Fifths Compromise.
Curso online gestao empresarial da qualidade
Atualmente, as organizações estão em busca das mais diversas formas de gestão de qualidade para conquistar a satisfação do cliente. Mas afinal, o que é Gestão da Qualidade? Através do ensino a distância você conhecerá esse e outros conceitos, que abrirão novos horizontes profissionais para quem deseja desenvolver ferramentas de qualidade, buscando estabelecer vantagens para a empresa e para o consumidor. Neste curso online de Gestão Empresarial da Qualidade você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.
Destacado (20)
FOFITO. El humor que agita las conciencias. Por Juan Carlos Rodríguez. Fotos ...
FOFITO. El humor que agita las conciencias. Por Juan Carlos Rodríguez. Fotos ...
Similar a Angloespañol
Centro universitario americano español
Este documento presenta a Angloamericano®, una institución educativa mexicana que ha ayudado a comunicar a México con el mundo desde 1972. Ofrece programas de enseñanza de idiomas de alta calidad basados en el método comunicativo, centrado en el estudiante y que promueve el aprendizaje a través de tareas. Su objetivo es formar líderes capaces de enfrentar los retos de un mundo globalizado.
Lineamientos curriculares idiomas extranjeros exposicion
la lengua extranjera entra en lo que es considerado la calidad de educación queremos poder adoptar estrategias que no ayuden a fomentar un verdadero y significativo aprendizaje del cual puedan adoptar maestros y verse así reflejado en los estudiantes.
sacado de
TRABAJO DE COMPUTACION
La metodología se basa en un modelo constructivista que promueve el descubrimiento del conocimiento y el interés creciente en él. Se fundamenta en la enseñanza centrada en el alumno y toma en cuenta la contribución individual de cada estudiante, enfocándose en el aprendizaje a través de tareas pedagógicas y desarrollando las cuatro habilidades comunicativas con énfasis en la comunicación oral.
Orlando
El documento describe el método de enseñanza de idiomas de una escuela. El método se basa en la enseñanza comunicativa de idiomas y enfoques constructivistas. Promueve el descubrimiento del conocimiento y el aprendizaje centrado en el estudiante a través de tareas y estrategias variadas para desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas.
Instituto angloamericano
El documento describe el método de enseñanza de idiomas de una escuela. Se basa en un enfoque constructivista y centrado en el estudiante. Usa la enseñanza comunicativa de idiomas con estrategias variadas y tareas para promover la comunicación y la motivación. El método se enfoca en desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas, especialmente la comunicación oral.
Escuela delia gomez
La Escuela Delia Gómez comenzó funcionando en la sección de Las Canas y luego se trasladó a La Escalereta en 1950, donde actualmente se ubica. En 1975 se inauguró un nuevo centro educativo construido por el expresidente Joaquín Balaguer. La escuela cuenta actualmente con 16 aulas, dos oficinas, dos canchas, un salón multiusos, cocina y comedor.
lkdfndakfnkadsdfnaksñdnaskdnsakdnsadnsand
Este documento presenta una propuesta para un programa de desarrollo de habilidades blandas como la oratoria, el liderazgo y el trabajo en equipo a través de simulaciones de debates de las Naciones Unidas (MUN). El programa se ofrece a colegios y tiene como objetivo mejorar las habilidades de los estudiantes mientras complementa el plan de estudios. Incluye detalles sobre la metodología, casos de éxito y presupuesto.
Proyecto de ingles
Este proyecto de aula tiene como objetivo mejorar el aprendizaje del inglés en primaria utilizando las TIC como apoyo pedagógico. El proyecto propone el uso de juegos, canciones, videos y actividades lúdicas para enseñar inglés de manera divertida y motivadora. Los estudiantes desarrollarán sus habilidades comunicativas en inglés a través de actividades que involucren escuchar, hablar, leer y escribir.
Práctico 1a
El documento describe los objetivos y enfoque de un programa de enseñanza de inglés. Se busca que los estudiantes desarrollen las cuatro habilidades del idioma inglés a través de tareas comunicativas auténticas para que puedan usar el inglés como herramienta para comunicarse y acceder a nuevos conocimientos. El programa también enfatiza el desarrollo de habilidades cognitivas y el uso de temas significativos e interesantes para los estudiantes.
Universidad la gran colombia fer
El programa de Licenciatura en Inglés de la Universidad La Gran Colombia se enfoca en ofrecer una enseñanza de calidad basada en un modelo pedagógico socio-crítico y metodologías innovadoras. Los egresados alcanzan un nivel B2 de inglés y competencias comunicativas y metodológicas para la enseñanza del idioma. El perfil del aspirante incluye bases sólidas en inglés y español, habilidades de expresión oral y escrita, disposición para el aprendizaje autónomo, motivación por
Universidad la gran colombia for fernandito
El programa de Licenciatura en Inglés de la Universidad La Gran Colombia se enfoca en ofrecer una enseñanza de calidad basada en metodologías innovadoras y contenidos humanistas. Los estudiantes alcanzan un nivel B2 de inglés y desarrollan estrategias pedagógicas. El aspirante ideal muestra habilidad en inglés y español, curiosidad tecnológica, motivación por la investigación y los valores institucionales. El programa también realiza un encuentro anual donde docentes comparten experiencias educativas.
Almeria1 2008 5 19
El documento describe los objetivos y estrategias de un plan de acogida para alumnos nuevos en una escuela. El plan busca facilitar la incorporación de los nuevos alumnos evaluando sus necesidades lingüísticas y académicas, asignándolos a clases y maestros, y fomentando su integración social a través de actividades en el aula y contacto con otros agentes de la escuela.
Proy pedagogico mis_hobbys
Proyecto Pedagógico MY ENGLISH HOBBY. Institución Educativa La Palmita, La Jagua de Ibirico - Cesar. En el Desarrollo de La Estrategia de Formación y Acceso para la Apropiación Pedagógica de las TIC 2013. CPE Región 2.
Aprendizaje flexible
El documento describe la tendencia pedagógica del aprendizaje flexible que el autor aplica en sus clases de inglés. Este enfoque permite a los estudiantes aprender de forma autónoma a través de actividades que fortalecen las cuatro habilidades básicas del idioma (lectura, escritura, habla y escucha) utilizando recursos como la tecnología y los medios de comunicación. El aprendizaje flexible no requiere de una dedicación de tiempo completa por parte de los estudiantes y les permite generar conocimiento de manera
Charla institucional apoderados nuevos 2019 CCH
Charla institucional para los apoderados nuevos 2019
Colegio Camilo Henríquez - Maipú - Santiago de Chile
Conceptos basicos en la ensenanza 2013-2014
Este documento presenta los conceptos básicos en la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras. Explica que el enfoque comunicativo se centra en el desarrollo de la competencia comunicativa del estudiante a través de actividades basadas en tareas. También destaca la importancia de que el estudiante sea autónomo en su aprendizaje y que el profesor guíe el proceso. Además, enfatiza factores como los estilos de aprendizaje individuales y la dimensión afectiva.
Syllabo Language Skills
Este documento presenta el sílabo de la asignatura LanguageSkills III de la carrera de Idiomas de la Universidad Nacional de Chimborazo. El sílabo describe los objetivos del curso, los contenidos, metodología y bibliografía. El curso busca desarrollar las cuatro habilidades comunicativas en inglés de los estudiantes a través de lecturas, ejercicios y trabajos de investigación.
TEMA 7 I Enfoques en la enseñanza de una segunda lengua.pptx
El documento presenta cuatro enfoques para la enseñanza de una segunda lengua: el enfoque comunicativo, el modelo PPP, el aprendizaje basado en tareas y el enfoque CALLA. Describe brevemente cada enfoque y sus principales características, como el uso de la lengua para comunicarse, realizar tareas simuladas y enseñar estrategias de aprendizaje. El documento también proporciona ejemplos de actividades y tareas para cada enfoque.
Analisis Piedad del socorro nieto tuiran
El documento describe la experiencia docente de Piedad Del Socorro Nieto Tuiran en una escuela en Medellín, Colombia. Ella enseña inglés a estudiantes de diversos orígenes sociales. Para desarrollar las cuatro habilidades del idioma de manera efectiva, motiva a los estudiantes a participar en una variedad de actividades como aprender vocabulario, gramática, lectura y escucha de canciones y videos. Concluye que es importante impulsar la motivación por el idioma y la cultura, y que los aprendizajes flexibles son clave
DISEÑO DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE.pptx
Este documento presenta una propuesta para diseñar una estrategia pedagógica para la enseñanza del inglés en niños de nivel inicial y primaria en Bolivia. La propuesta incluye dos proyectos transversales basados en los intereses de los estudiantes y profesores, y aborda temas como la contextualización, diagnóstico, fundamentación pedagógica, ambientes de aprendizaje y estrategias de integración curricular. El objetivo general es crear un enfoque lúdico y didáctico que permita a los estud
Similar a Angloespañol (20)
Lineamientos curriculares idiomas extranjeros exposicion
Lineamientos curriculares idiomas extranjeros exposicion
TEMA 7 I Enfoques en la enseñanza de una segunda lengua.pptx
TEMA 7 I Enfoques en la enseñanza de una segunda lengua.pptx
DISEÑO DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE.pptx
DISEÑO DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE.pptx
Angloespañol
- 2. ¿QUIÉNES SOMOS? Desde 1972 ayudamos a México a comunicarse con el mundo. Institución educativa de proyección internacional orientada a formar personas que requieran los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para su desarrollo profesional, para que sean líderes capaces de afrontar los retos de este mundo globalizado. Ofrecemos39 años de prestigio y experiencia. Excelencia académica. Profesores altamente calificados. El mejor ambiente. La metodología más exitosa que te enseña a: hablar, leer, entender, escribir y pensar en otro idioma
- 3. NUESTRO METODO Nuestra metodología promueve descubrir el conocimiento e interesarse cada vez más en él. Nos basamos en un modelo constructivista aceptado en Europa y en las mejores instituciones americanas. Nuestro sistema se basa en: Enseñanza Comunicativa de los Idiomas (C.L.T. por sus siglas en Inglés) Cimentada en el cognitivismo y el constructivismo Basada en la enseñanza centrada en el alumno
- 4. Toma en cuenta la aportación individual de cada alumno Fundamentada en el aprendizaje por medio de tareas pedagógicas (task-based-learning) Variedad de estrategias de aprendizaje Promueve la comunicación significativa Fomenta la motivación intrínseca en el aprendizaje Esta centrada en el desarrollo de las cuatro habilidades (auditiva, oral, de lectura y escritura), con especial atención a la comunicación oral.
- 5. TDC TEACHER´S DIPLOMA COURSE Instituto Superior Angloamericano te da la bienvenida y te invita a integrarte a nuestro Teacher´s Diploma para obtener un Diploma de Profesor de Inglés como Idioma Extranjero. 190 HORAS de Instrucción y actividades pedagógicas enfocadas al proceso de enseñanza. Amplia perspectiva de las teorías de aprendizaje y enseñanza. Acercamiento pedagógico al aprendizaje y la enseñanza del Idioma inglés como lengua extranjera. Aplicación de teorías de manera práctica en el salón de clases