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ANÁLISIS CRITICO DE UN 
PROYECTO 
Proyecto: Sistema De Seguridad De Una Puerta 
Alumno: Carlos Eduardo Gomez Alor 
Materia: Taller de Investigación II
INTRODUCCION DEL TEMA 
El proyecto consiste en el montaje de un sistema de seguridad para puertas por medio del ingreso de 
un código de acceso previamente guardado en el micro controlador de nuestro arduino. 
Aplicación de los criterios de calidad que se especifican para el proyecto 
 Autenticidad 
 Rigor Académico 
 Aplicación del Aprendizaje 
 Exploración Activa 
 Interacción con Adultos 
 Evaluación
AUTENTICIDAD 
Podemos ver que el proyecto es de ayuda para los estudiantes ya que con esto podemos ver 
que pueden ser de gran utilidad ya que por lo que vemos interactúan con material para su 
enseñanza.
Rigor Académico 
En cuanto al rigor académico me parece que si lo tiene ya que con el proyecto hace que el 
estudiante tenga que investigar por su cuenta para ver como es que funciones las otras 
partes del proyecto ya que cuenta con un circuito que tiene que armar y así poder saber para 
que son los materiales.
Aplicación del aprendizaje 
Con este proyecto podemos ver que el proyecto aspira para que se pueda manejar en una zona 
de trabajo ya que podemos ver que se necesita un equipo para poder armar todo el sistema y 
ponerlo a funcionar y así se necesita de un líder para que ponga el orden y dirija todo el 
proyecto
EXPLORACIÓN ACTIVA 
En este punto yo creo que el estudiante no tuvo que hacer ninguna prueba de campo 
pero tuvo que hacer investigaciones sobre todos los materiales que se iba a ocupar 
para poder formar el proyecto y así poder conectarlos para que funcionara
INTERACCIÓN CON ADULTOS 
El estudiante es posible que necesitara la ayuda de un adulto ya que luego no se cuenta 
con los conocimientos de los materiales que se usan y así poder ir con un adulto para que 
le ayudaran a comprender bien el funcionamiento de los materiales a utilizar en el 
proyecto
EVALUACIÓN 
Los maestros que ayudan en la realización del proyecto también explican como es el trabajo 
en la vida real ya que con este proyecto se pudo ver como es que se tiene que trabajar 
cuando esta conformado por un equipo ya que si no se pueden poner de acuerdo el 
proyecto no puede salir como uno lo espera.

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Análisis critico de un proyecto

  • 1. ANÁLISIS CRITICO DE UN PROYECTO Proyecto: Sistema De Seguridad De Una Puerta Alumno: Carlos Eduardo Gomez Alor Materia: Taller de Investigación II
  • 2. INTRODUCCION DEL TEMA El proyecto consiste en el montaje de un sistema de seguridad para puertas por medio del ingreso de un código de acceso previamente guardado en el micro controlador de nuestro arduino. Aplicación de los criterios de calidad que se especifican para el proyecto  Autenticidad  Rigor Académico  Aplicación del Aprendizaje  Exploración Activa  Interacción con Adultos  Evaluación
  • 3. AUTENTICIDAD Podemos ver que el proyecto es de ayuda para los estudiantes ya que con esto podemos ver que pueden ser de gran utilidad ya que por lo que vemos interactúan con material para su enseñanza.
  • 4. Rigor Académico En cuanto al rigor académico me parece que si lo tiene ya que con el proyecto hace que el estudiante tenga que investigar por su cuenta para ver como es que funciones las otras partes del proyecto ya que cuenta con un circuito que tiene que armar y así poder saber para que son los materiales.
  • 5. Aplicación del aprendizaje Con este proyecto podemos ver que el proyecto aspira para que se pueda manejar en una zona de trabajo ya que podemos ver que se necesita un equipo para poder armar todo el sistema y ponerlo a funcionar y así se necesita de un líder para que ponga el orden y dirija todo el proyecto
  • 6. EXPLORACIÓN ACTIVA En este punto yo creo que el estudiante no tuvo que hacer ninguna prueba de campo pero tuvo que hacer investigaciones sobre todos los materiales que se iba a ocupar para poder formar el proyecto y así poder conectarlos para que funcionara
  • 7. INTERACCIÓN CON ADULTOS El estudiante es posible que necesitara la ayuda de un adulto ya que luego no se cuenta con los conocimientos de los materiales que se usan y así poder ir con un adulto para que le ayudaran a comprender bien el funcionamiento de los materiales a utilizar en el proyecto
  • 8. EVALUACIÓN Los maestros que ayudan en la realización del proyecto también explican como es el trabajo en la vida real ya que con este proyecto se pudo ver como es que se tiene que trabajar cuando esta conformado por un equipo ya que si no se pueden poner de acuerdo el proyecto no puede salir como uno lo espera.