La fábula narra la historia de dos amigos que se encuentran con un oso mientras caminan por el bosque. Cuando el oso se acerca, el amigo más joven abandona al mayor, que es demasiado viejo para trepar a un árbol. El amigo mayor finge estar muerto para engañar al oso. Más tarde, le recrimina al amigo joven que un verdadero amigo no abandona a otro en momentos de peligro. La moraleja es que la verdadera amistad se demuestra en los momentos de mayor necesidad.
Este documento contiene información sobre mitos, leyendas y algunas leyendas específicas. Explica las diferencias entre mitos y leyendas, señalando que los mitos explican la creación y hechos sobrenaturales mientras que las leyendas describen sucesos extraños. Luego presenta tres leyendas cortas: la Madre Monte, guardiana de la selva; El Mohán, un ser malvado con un palacio subterráneo; y El Hombre Caimán, sobre un hombre que se convirtió parcialmente en caimán.
La obra épica La Odisea de Homero narra las aventuras de Ulises y su largo viaje de regreso a su hogar en la isla de Ítaca tras la guerra de Troya. Durante años, Ulises enfrenta numerosos peligros y monstruos, siendo retenido por la ninfa Calipso, y al regresar encuentra que su casa está sitiada por pretendientes que quieren casarse con su esposa Penélope. Finalmente, Ulises logra regresar a Ítaca con la ayuda de los feacios, donde junto
Este documento contiene una recopilación de 33 historias de terror o leyendas urbanas. Las historias varían en longitud y tratan sobre temas como fantasmas, asesinos, casas embrujadas y otros eventos sobrenaturales perturbadores. El documento incluye un índice al comienzo para ayudar a los lectores a navegar entre las diferentes historias de terror.
El libro "Cien Años de Soledad" de Gabriel García Márquez cuenta la historia de la familia Buendía a lo largo de varias generaciones. El narrador omnisciente relata los eventos de la familia y la fundación de Macondo. La novela explora temas como la soledad y la memoria a través de la historia de la familia.
Este documento presenta resúmenes de varias leyendas amazónicas en 3 oraciones o menos cada una. Incluye la leyenda del Pirarucu, un guerrero malvado transformado en pez gigante; la Cobra Grande, una serpiente inmensa que habita los ríos; la Iara, una mujer que encanta a los hombres; el Curupira, un protector del bosque con pies al revés; y el origen del Río Amazonas a partir de las lágrimas de la Luna por no poder casarse con el Sol.
Este documento presenta una evaluación de comprensión lectora sobre dos textos. El primer texto es un cuento sobre un comerciante que cargó a sus dos burros, uno humilde y otro presumido, con diferentes cargas. Al cruzar un río, el burro presumido casi se ahoga. El segundo texto es una evaluación sobre el cuento con preguntas múltiple opción sobre detalles de la historia y la clasificación de diferentes tipos de cuentos.
Este documento contiene información sobre mitos, leyendas y algunas leyendas específicas. Explica las diferencias entre mitos y leyendas, señalando que los mitos explican la creación y hechos sobrenaturales mientras que las leyendas describen sucesos extraños. Luego presenta tres leyendas cortas: la Madre Monte, guardiana de la selva; El Mohán, un ser malvado con un palacio subterráneo; y El Hombre Caimán, sobre un hombre que se convirtió parcialmente en caimán.
La obra épica La Odisea de Homero narra las aventuras de Ulises y su largo viaje de regreso a su hogar en la isla de Ítaca tras la guerra de Troya. Durante años, Ulises enfrenta numerosos peligros y monstruos, siendo retenido por la ninfa Calipso, y al regresar encuentra que su casa está sitiada por pretendientes que quieren casarse con su esposa Penélope. Finalmente, Ulises logra regresar a Ítaca con la ayuda de los feacios, donde junto
Este documento contiene una recopilación de 33 historias de terror o leyendas urbanas. Las historias varían en longitud y tratan sobre temas como fantasmas, asesinos, casas embrujadas y otros eventos sobrenaturales perturbadores. El documento incluye un índice al comienzo para ayudar a los lectores a navegar entre las diferentes historias de terror.
El libro "Cien Años de Soledad" de Gabriel García Márquez cuenta la historia de la familia Buendía a lo largo de varias generaciones. El narrador omnisciente relata los eventos de la familia y la fundación de Macondo. La novela explora temas como la soledad y la memoria a través de la historia de la familia.
Este documento presenta resúmenes de varias leyendas amazónicas en 3 oraciones o menos cada una. Incluye la leyenda del Pirarucu, un guerrero malvado transformado en pez gigante; la Cobra Grande, una serpiente inmensa que habita los ríos; la Iara, una mujer que encanta a los hombres; el Curupira, un protector del bosque con pies al revés; y el origen del Río Amazonas a partir de las lágrimas de la Luna por no poder casarse con el Sol.
Este documento presenta una evaluación de comprensión lectora sobre dos textos. El primer texto es un cuento sobre un comerciante que cargó a sus dos burros, uno humilde y otro presumido, con diferentes cargas. Al cruzar un río, el burro presumido casi se ahoga. El segundo texto es una evaluación sobre el cuento con preguntas múltiple opción sobre detalles de la historia y la clasificación de diferentes tipos de cuentos.
El documento presenta diferentes tipos de narradores que pueden aparecer en una obra narrativa. Explica que el narrador puede ser omnisciente, de conocimiento relativo, protagonista o testigo. Define cada uno de estos tipos de narradores según su grado de conocimiento sobre la historia y su grado de participación en la misma. Además, incluye ejemplos para ilustrar cada tipo de narrador.
El documento resume la obra literaria "Crónica de una muerte anunciada" de Gabriel García Márquez. Explora el concepto de fatalidad que domina la historia, resultado de las torpezas y equivocaciones humanas que confluyen en el trágico asesinato de Santiago Nasar. Se analizan las contradicciones, ambigüedades y casualidades que muestran cómo la fatalidad somete a los personajes de forma inexorable.
El documento describe una ceguera blanca que se expande rápidamente entre la población. Las personas afectadas pierden repentinamente la vista. Las autoridades deciden aislar a los pacientes en un edificio fuera de la ciudad bajo vigilancia militar. Los ciegos deben enfrentarse a un mundo hostil sin su visión. José Saramago teje una parábola sobre la condición humana que explora lo mejor y peor de la naturaleza humana.
Estas leyendas describen diferentes criaturas y seres sobrenaturales de la mitología latinoamericana. La Ciguapa es una ninfa del bosque con pies al revés que roba maíz. La Tulivieja es un monstruo que ahogó a su hijo y ahora lo busca eternamente. La India Dormida es la silueta de una doncella inmortalizada en la vegetación.
Adibú, un duende temido por ser amigo de un ogro agresivo, busca ayuda de la Bruja Blanca para cambiar la actitud de su amigo. Ella le da una poción que vuelve al ogro amable y respetuoso, lo que le permite ascender en el palacio real. Años después, el ogro se convierte en príncipe y transforma su ciudad en un lugar encantado donde viven en armonía seres sobrenaturales.
Este documento presenta una prueba de Lengua y Literatura que evalúa diferentes habilidades como el análisis de textos pertenecientes a mundos descabellados, el reconocimiento de acciones narrativas, la identificación de puntos de vista y argumentos en reseñas, y el uso preciso del vocabulario. Incluye preguntas sobre un cuento y una reseña de libro que deben ser respondidas.
El documento presenta un resumen de la obra literaria "La Ciudad y los Perros" de Mario Vargas Llosa realizado por un estudiante. Explica que la obra trata sobre la vida de los personajes en un colegio militar y resume brevemente la biografía del autor, los principales argumentos de sus obras, el contexto histórico y geográfico en el que se escribió, y el análisis interno de la obra.
El documento resume la novela "Los Perros Hambrientos" de Ciro Alegría. Narra la historia de unos campesinos indígenas y sus perros pastores que enfrentan una sequía de 2 años en la comunidad de Rumi en Perú. La sequía causa hambre y sufrimiento entre los hombres y animales. Algunos perros terminan atacando el ganado de sus dueños y son expulsados, formando manadas hambrientas. El mensaje central es la desigualdad social y económica y cómo los pobres enfrentan la adversidad con
Este documento presenta un análisis literario de la obra María del escritor colombiano Jorge Isaacs. Se resume la trama de la novela, la cual narra el amor entre los jóvenes Efraín y María, quienes deben separarse debido a que Efraín viaja a estudiar. Luego de varios años, cuando Efraín regresa, se entera de que María ha fallecido a causa de una enfermedad. Adicionalmente, se incluye información biográfica sobre Jorge Isaacs, descripciones de los personajes y el aná
Este documento contiene varios poemas cortos sobre diferentes temas como la lluvia, un diente perdido, colores y olores, y retahílas. Cada poema describe escenas breves de manera sencilla y colorida.
El cuento narra la historia de Santiago, un viejo pescador que lleva 84 días sin atrapar un pez. Un día decide no regresar hasta pescar una pieza grande. Tras una ardua lucha logra atrapar un enorme pez espada, pero cuando se dirige a puerto una manada de tiburones devora el pez. A pesar de la decepción, Santiago no se rinde y sigue persiguiendo su sueño de pescar un gran pez.
El documento proporciona información sobre el microcuento como género narrativo breve. Surge a inicios del siglo XX influenciado por el Modernismo y las vanguardias. Se caracteriza por su extrema brevedad (máximo una página), el uso de figuras literarias como la metáfora y la elipsis, y por sugerir más de lo que dice. Los microcuentos suelen tener tramas y personajes sencillos así como finales sorpresivos.
Este poema trata sobre una despedida dolorosa entre dos personas que se querían mucho pero deben separarse. Expresa la confusión y tristeza que sienten al despedirse, diciéndose adiós aunque aún se quieren y siempre recordarán el amor que se tuvieron.
evaluacion de los crimenes de la calle morgue.docxINESMESTASPARI
El documento contiene preguntas sobre varios cuentos de Edgar Allan Poe, incluyendo "El gato negro", "La caída de la casa de Usher", "El retrato oval", "El corazón delator" y "Los crímenes de la calle Morgue". Analiza temas como la locura, el misterio, y los efectos del vicio en estas historias de Poe.
La novela corta cuenta la historia de un pescador anciano llamado Santiago que, después de 84 días sin pescar nada, logra atrapar un gran pez marlin azul. Tras una épica lucha, consigue hacerse con el pez pero durante el viaje de regreso es devorado por tiburones, dejando solo su esqueleto. A pesar de este aparente fracaso, la hazaña de Santiago le devuelve el respeto entre sus compañeros y la admiración del joven Manolín, quien decide volver a pescar con él.
El documento describe las características del género lírico, incluyendo el hablante lírico, la actitud lírica, el objeto lírico y el motivo lírico. Explica que el hablante lírico es una voz creada por el poeta para expresar sentimientos sobre un objeto lírico. Las actitudes líricas son enunciativa, apelativa y lírica. El objeto lírico inspira al poeta y el motivo lírico son los sentimientos expresados sobre el objeto. También incluye ejemplos para ilustrar cada
La novela tiene como propósito entretener y causar placer estético en los lectores. Narra una acción fingida en parte o toda la historia. El autor puede utilizar diferentes tonos como serio, sarcástico o irónico. Los elementos clave de una novela incluyen lugar, tiempo, personajes, narrador, descripción y diálogo. Su estructura clásica es introducción, nudo y desenlace.
El título "El Túnel" se refiere al aislamiento y soledad del protagonista Juan Pablo Castel, quien vive en un "túnel oscuro y solitario". La novela narra en primera persona la historia de Castel y su relación con María Iribarne, a quien termina asesinando. A través de flashbacks, Castel detalla su vida y su visión existencialista del hombre como un ser solitario atrapado en su propia oscuridad. El túnel simboliza tanto la psique atormentada de Castel como su incapacidad
Obras cortas de teatro y pantomima de Petronio CáceresColectivo Arista
Cuatro obras cortas. Dos de teatro y dos de pantomima escritas por el maetro Petronio Cáceres.
Se ruega comunicarse con el autor antes de descargar el trabajo o montarlo.
Este cuento presenta la historia de un grupo de niños en un campamento de verano que descubren una máquina de tortura en la cocina. Los niños investigan y se encuentran con la monitora disfrazada de zombi. Más tarde, tienen una pesadilla en la que todos se convierten en zombis y los persiguen. Al final, logran escapar saltando de un acantilado, aunque uno de ellos no sobrevive.
El hada y el lobo, cansados de la incomprensión de los demás, deciden embarcarse en un viaje para encontrar un lugar donde puedan estar juntos. Zarpan en una carabela con destino a Asia, pero resulta ser un barco pirata. Una tormenta hunde la embarcación y la pareja muere ahogada abrazada, pero renacen como un lobo marino y una sirena, encontrando su destino juntos en las profundidades del océano.
El soldado narra su viaje de regreso a casa después de recibir un permiso del cuartel. Mientras camina solo por el bosque al atardecer, escucha un fuerte ruido de alas y ve a un gran pájaro negro posado en un árbol que lo mira fijamente. Asustado, dispara su fusil cuando el pájaro vuela hacia él. Más tarde, la policía lo detiene, revelando que el "pájaro" era en realidad una anciana local apodada la bruja, a quien había matado.
El documento presenta diferentes tipos de narradores que pueden aparecer en una obra narrativa. Explica que el narrador puede ser omnisciente, de conocimiento relativo, protagonista o testigo. Define cada uno de estos tipos de narradores según su grado de conocimiento sobre la historia y su grado de participación en la misma. Además, incluye ejemplos para ilustrar cada tipo de narrador.
El documento resume la obra literaria "Crónica de una muerte anunciada" de Gabriel García Márquez. Explora el concepto de fatalidad que domina la historia, resultado de las torpezas y equivocaciones humanas que confluyen en el trágico asesinato de Santiago Nasar. Se analizan las contradicciones, ambigüedades y casualidades que muestran cómo la fatalidad somete a los personajes de forma inexorable.
El documento describe una ceguera blanca que se expande rápidamente entre la población. Las personas afectadas pierden repentinamente la vista. Las autoridades deciden aislar a los pacientes en un edificio fuera de la ciudad bajo vigilancia militar. Los ciegos deben enfrentarse a un mundo hostil sin su visión. José Saramago teje una parábola sobre la condición humana que explora lo mejor y peor de la naturaleza humana.
Estas leyendas describen diferentes criaturas y seres sobrenaturales de la mitología latinoamericana. La Ciguapa es una ninfa del bosque con pies al revés que roba maíz. La Tulivieja es un monstruo que ahogó a su hijo y ahora lo busca eternamente. La India Dormida es la silueta de una doncella inmortalizada en la vegetación.
Adibú, un duende temido por ser amigo de un ogro agresivo, busca ayuda de la Bruja Blanca para cambiar la actitud de su amigo. Ella le da una poción que vuelve al ogro amable y respetuoso, lo que le permite ascender en el palacio real. Años después, el ogro se convierte en príncipe y transforma su ciudad en un lugar encantado donde viven en armonía seres sobrenaturales.
Este documento presenta una prueba de Lengua y Literatura que evalúa diferentes habilidades como el análisis de textos pertenecientes a mundos descabellados, el reconocimiento de acciones narrativas, la identificación de puntos de vista y argumentos en reseñas, y el uso preciso del vocabulario. Incluye preguntas sobre un cuento y una reseña de libro que deben ser respondidas.
El documento presenta un resumen de la obra literaria "La Ciudad y los Perros" de Mario Vargas Llosa realizado por un estudiante. Explica que la obra trata sobre la vida de los personajes en un colegio militar y resume brevemente la biografía del autor, los principales argumentos de sus obras, el contexto histórico y geográfico en el que se escribió, y el análisis interno de la obra.
El documento resume la novela "Los Perros Hambrientos" de Ciro Alegría. Narra la historia de unos campesinos indígenas y sus perros pastores que enfrentan una sequía de 2 años en la comunidad de Rumi en Perú. La sequía causa hambre y sufrimiento entre los hombres y animales. Algunos perros terminan atacando el ganado de sus dueños y son expulsados, formando manadas hambrientas. El mensaje central es la desigualdad social y económica y cómo los pobres enfrentan la adversidad con
Este documento presenta un análisis literario de la obra María del escritor colombiano Jorge Isaacs. Se resume la trama de la novela, la cual narra el amor entre los jóvenes Efraín y María, quienes deben separarse debido a que Efraín viaja a estudiar. Luego de varios años, cuando Efraín regresa, se entera de que María ha fallecido a causa de una enfermedad. Adicionalmente, se incluye información biográfica sobre Jorge Isaacs, descripciones de los personajes y el aná
Este documento contiene varios poemas cortos sobre diferentes temas como la lluvia, un diente perdido, colores y olores, y retahílas. Cada poema describe escenas breves de manera sencilla y colorida.
El cuento narra la historia de Santiago, un viejo pescador que lleva 84 días sin atrapar un pez. Un día decide no regresar hasta pescar una pieza grande. Tras una ardua lucha logra atrapar un enorme pez espada, pero cuando se dirige a puerto una manada de tiburones devora el pez. A pesar de la decepción, Santiago no se rinde y sigue persiguiendo su sueño de pescar un gran pez.
El documento proporciona información sobre el microcuento como género narrativo breve. Surge a inicios del siglo XX influenciado por el Modernismo y las vanguardias. Se caracteriza por su extrema brevedad (máximo una página), el uso de figuras literarias como la metáfora y la elipsis, y por sugerir más de lo que dice. Los microcuentos suelen tener tramas y personajes sencillos así como finales sorpresivos.
Este poema trata sobre una despedida dolorosa entre dos personas que se querían mucho pero deben separarse. Expresa la confusión y tristeza que sienten al despedirse, diciéndose adiós aunque aún se quieren y siempre recordarán el amor que se tuvieron.
evaluacion de los crimenes de la calle morgue.docxINESMESTASPARI
El documento contiene preguntas sobre varios cuentos de Edgar Allan Poe, incluyendo "El gato negro", "La caída de la casa de Usher", "El retrato oval", "El corazón delator" y "Los crímenes de la calle Morgue". Analiza temas como la locura, el misterio, y los efectos del vicio en estas historias de Poe.
La novela corta cuenta la historia de un pescador anciano llamado Santiago que, después de 84 días sin pescar nada, logra atrapar un gran pez marlin azul. Tras una épica lucha, consigue hacerse con el pez pero durante el viaje de regreso es devorado por tiburones, dejando solo su esqueleto. A pesar de este aparente fracaso, la hazaña de Santiago le devuelve el respeto entre sus compañeros y la admiración del joven Manolín, quien decide volver a pescar con él.
El documento describe las características del género lírico, incluyendo el hablante lírico, la actitud lírica, el objeto lírico y el motivo lírico. Explica que el hablante lírico es una voz creada por el poeta para expresar sentimientos sobre un objeto lírico. Las actitudes líricas son enunciativa, apelativa y lírica. El objeto lírico inspira al poeta y el motivo lírico son los sentimientos expresados sobre el objeto. También incluye ejemplos para ilustrar cada
La novela tiene como propósito entretener y causar placer estético en los lectores. Narra una acción fingida en parte o toda la historia. El autor puede utilizar diferentes tonos como serio, sarcástico o irónico. Los elementos clave de una novela incluyen lugar, tiempo, personajes, narrador, descripción y diálogo. Su estructura clásica es introducción, nudo y desenlace.
El título "El Túnel" se refiere al aislamiento y soledad del protagonista Juan Pablo Castel, quien vive en un "túnel oscuro y solitario". La novela narra en primera persona la historia de Castel y su relación con María Iribarne, a quien termina asesinando. A través de flashbacks, Castel detalla su vida y su visión existencialista del hombre como un ser solitario atrapado en su propia oscuridad. El túnel simboliza tanto la psique atormentada de Castel como su incapacidad
Obras cortas de teatro y pantomima de Petronio CáceresColectivo Arista
Cuatro obras cortas. Dos de teatro y dos de pantomima escritas por el maetro Petronio Cáceres.
Se ruega comunicarse con el autor antes de descargar el trabajo o montarlo.
Este cuento presenta la historia de un grupo de niños en un campamento de verano que descubren una máquina de tortura en la cocina. Los niños investigan y se encuentran con la monitora disfrazada de zombi. Más tarde, tienen una pesadilla en la que todos se convierten en zombis y los persiguen. Al final, logran escapar saltando de un acantilado, aunque uno de ellos no sobrevive.
El hada y el lobo, cansados de la incomprensión de los demás, deciden embarcarse en un viaje para encontrar un lugar donde puedan estar juntos. Zarpan en una carabela con destino a Asia, pero resulta ser un barco pirata. Una tormenta hunde la embarcación y la pareja muere ahogada abrazada, pero renacen como un lobo marino y una sirena, encontrando su destino juntos en las profundidades del océano.
El soldado narra su viaje de regreso a casa después de recibir un permiso del cuartel. Mientras camina solo por el bosque al atardecer, escucha un fuerte ruido de alas y ve a un gran pájaro negro posado en un árbol que lo mira fijamente. Asustado, dispara su fusil cuando el pájaro vuela hacia él. Más tarde, la policía lo detiene, revelando que el "pájaro" era en realidad una anciana local apodada la bruja, a quien había matado.
Dos amigos se encuentran con un oso mientras caminan por el bosque. Uno logra trepar rápidamente a un árbol para esconderse, mientras que el otro se arroja al suelo y finge estar muerto. El oso huele al amigo en el suelo y, creyéndolo un cadáver, se aleja. Cuando el peligro pasa, el amigo en el árbol le pregunta al otro qué le susurró el oso, a lo que responde que le aconsejó no viajar más con un amigo que lo abandona ante el primer
El documento presenta 10 historias cortas sobre diferentes criaturas fantásticas o mitológicas como sirenas, Pegaso, Medusa, Lilith, un monstruo, el Minotauro, Argoles, Cancerbero, dragones y Gremilins. Cada historia ofrece una breve descripción de la criatura y una situación o suceso que la involucra.
Los 3 documentos presentan historias cortas sobre criaturas mitológicas. El primero describe a las sirenas y el engaño de sus cantos. El segundo habla de Pegaso y su interacción con una potranca salvaje. El tercero presenta a Medusa y su soledad a pesar de su belleza.
Este documento contiene varios ejemplos de diferentes géneros literarios, incluyendo mito, leyenda, cuento, fábula, novela, drama y lírica. También incluye una auto evaluación del estudiante sobre su conducta, actitud, tareas y participación.
Un viejo que vive en la selva amazónica descubre el placer de leer novelas de amor. Después de que su esposa muere, aprende a sobrevivir de los indígenas Shuar. Más tarde caza a una tigresa rabiosa que amenazaba al pueblo. En sus últimos años, vuelve a la aldea donde pasa el tiempo leyendo, a pesar de los problemas causados por los colonos y cazadores de oro en la selva.
El resumen describe la historia de un trampero que construye una trampa para capturar a un oso que lo había descubierto. El trampero cavó una zanja profunda y colocó estacas afiladas en el fondo, cubriéndola con ramas para camuflarla. Cuando el oso se acercó corriendo, saltó justo al comienzo de la zanja y cayó dentro, quedando atravesado por las estacas. A pesar de que el oso casi alcanza al trampero con un zarpazo, la trampa funcionó
Este documento presenta una recopilación de varios mitos y leyendas de la mitología santiagueña, incluyendo el Toro Supay, la leyenda de los hermanos del bosque, la historia de Telesfora Castillo, la cueva del diablo, el Sachayoj y Mayu Maman. Estos mitos se originaron de la fusión de las creencias de los pueblos indígenas de la región con las supersticiones medievales traídas por los conquistadores españoles.
La policía del estado de Maine considera un secuestro como homicidio tres horas después de ser denunciado. En la localidad aislada de Pastor's Bay, una madre ha denunciado la desaparición de su hija adolescente, Anna. El detective privado Charlie Parker es contratado para ayudar con la investigación, la cual resulta ser más peligrosa y compleja de lo esperado. Mientras tanto, los cuervos observan desde un árbol moribundo, esperando el comienzo de la cacería.
Lore, pittacus saga numero 4 - 1 soy el numero cuatromonicazvla
El número Cuatro recuerda que originalmente eran nueve de su especie que llegaron a la Tierra para esconderse. Tres de ellos ya han sido asesinados. Ahora él está en peligro de ser el siguiente. Relata cómo aparecieron las cicatrices que marcan la muerte de los otros en su cuerpo, delatando su ubicación. Sabe que debe seguir mudándose constantemente para evitar a sus perseguidores, los mogadorianos.
El nix darium es una criatura mitad elfo y mitad dragón que vive en una cueva oscura y fangosa en el centro del misterioso y peligroso Bosque Wild Butternut. Surge de la unión mágica entre los líderes elfos y dragones para garantizar la armonía en el bosque. Aunque se le considera un monstruo terrorífico que protege ferozmente el bosque, también ayudó a un hombre a encontrar a su hija y los guio a ambos a salir del bosque de manera segura.
Este documento resume un libro titulado "Un viejo que leía novelas de amor". Presenta el tipo de narrador, los personajes principales como Antonio José Bolívar y el dentista Rubicundo Loachamín, el contexto de la selva amazónica, y un resumen de la trama que involucra al viejo, los Shuar y el alcalde.
Este documento resume un libro titulado "Un viejo que leía novelas de amor". Presenta el tipo de narrador, los personajes principales como Antonio José Bolívar y el dentista Rubicundo Loachamín, el contexto de la selva amazónica, y un resumen de la trama que involucra al viejo, los Shuar y el alcalde.
El documento narra la historia de un lobo solitario y su manada que huyen de tres cazadores a través de un bosque nevado. En su huida, la manada de lobos encuentra y mata a un bisonte para alimentarse, pero son descubiertos por la manada rival de la que fueron expulsados. Los lobos huyen del territorio enemigo, perseguidos de cerca por los cazadores, quienes ya habían decidido cazar lobos como su próximo trofeo.
LECTURA. SEMANA 1-5 DE OCTUBRE. "PEQUEÑO GRAN HOMBRE"jmanuelcl7
David, un joven enfermizo de 15 años, salvó a Juan, el líder de una pandilla que solía burlarse de él, cuando este último cayó al río crecido. David logró arrastrar una rama grande y lanzársela a Juan para que se sujetara, y luego hizo un esfuerzo sobrehumano para jalarlo a la orilla a salvo, aunque esto le costó la vida debido a su débil corazón. Juan se dio cuenta de que David ya no respiraba y había muerto, en gran parte debido a sus acciones para sal
Cuentos y fabulas de augusto monterroso96araizfire
Este documento contiene varios cuentos cortos del autor Augusto Monterroso. Los cuentos tratan temas como un burro que toca una flauta de forma accidental, un grillo que enseña a sus crías sobre el canto, un perro que quiere convertirse en humano, y una rana que quiere ser una rana auténtica. Cada cuento presenta una moraleja o reflexión sobre la naturaleza humana a través de personajes e historias sencillas. El documento también incluye ilustraciones que acompañan a los cuent
El documento resume la trama de una aventura de La llamada de Cthulhu en la que los investigadores deben cumplir los últimos deseos del profesor Green. Green descubrió que tenía un hermano desconocido y desea que la herencia se reparta igualmente entre su hija y ese hermano si aún está vivo. Los investigadores deberán encontrar al hermano, llamado Benjamin Hill, cuya pista los lleva a un antiguo orfanato y a un artículo sobre un naufragio en el que solo Hill sobrevivió.
El documento narra las experiencias de un lobo solitario y su manada. En un primer momento, el lobo observa a una loba en su territorio sin atacarla. Más adelante, la manada de 7 lobos caza y mata a un bisonte para alimentarse. Sin embargo, al darse cuenta que han entrado en el territorio de su antigua manada, ahora liderada por otro lobo, deciden huir para evitar un enfrentamiento. En su huida, son perseguidos por tres cazadores que buscan matar un lobo como trofeo
El documento habla sobre los diferentes elementos que componen el predicado en una oración. Explica que el predicado señala la acción o estado del sujeto y puede estar compuesto por un núcleo verbal, objetos directos e indirectos, complementos circunstanciales, agentes, atributos o predicativos, dependiendo del tipo de verbo y oración.
Gustavo Adolfo Bécquer nació en Sevilla en 1836 y quedó huérfano desde muy niño. Se trasladó a Madrid donde trabajó como periodista y dibujante. Enfermó gravemente de tuberculosis y conoció a su gran amor Julia Espín, aunque terminaron su relación en 1860. Se casó posteriormente pero su esposa le fue infiel, por lo que se alejó con sus hijos. Murió en 1870, el mismo día que hubo un eclipse total de sol en Sevilla.
El Romanticismo surgió en Europa en la primera mitad del siglo XIX como reacción al racionalismo de la Ilustración. Se caracterizó por exaltar la libertad individual, la emoción y la naturaleza frente a las normas sociales y estéticas. Algunos de sus exponentes más importantes fueron Lord Byron, Víctor Hugo, José de Espronceda y Gustavo Adolfo Bécquer.
El primer documento presenta un poema de Gustavo Adolfo Bécquer que habla sobre el destino del amor cuando se olvida. El segundo documento narra la historia de un hombre que aún ama a su ex pareja 30 años después de haber terminado su relación. El tercer documento presenta un diálogo entre dos amigos donde uno aún sufre por haberle hecho daño a su ex novia.
El documento define el debate como una competición entre dos equipos que buscan la aprobación de un juez o auditorio. Explica que cada equipo presenta una tesis y dos argumentos a favor o en contra de una moción, e incluye elementos como puntos de información, heckling y uso de evidencia. Además, detalla el orden del debate con intervenciones constructivas y de refutación de cada equipo.
La crónica es un género periodístico que combina la información con la interpretación y valoración de los hechos. Se caracteriza por usar un lenguaje claro y directo, así como elementos literarios como metáforas e ironía. Existen varios tipos de crónica como la informativa, de opinión e interpretación, épica, costumbrista, literaria y autobiográfica. Una crónica debe estructurarse de manera básica o compleja, siendo clara, precisa y transparente en su redacción.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de párrafos. Define qué es un párrafo y explica los tipos de párrafo deductivo, inductivo, enmarcado y híbrido según la ubicación de la idea principal. Luego describe brevemente los párrafos de enumeración, secuencia, comparación y contraste, desarrollo de concepto y causa-efecto.
Este documento describe las cualidades de un párrafo bien escrito. Explica que un párrafo debe tener unidad, coherencia y cohesión. La unidad significa que cada párrafo debe desarrollar una sola idea principal. La coherencia se refiere a la relación del párrafo con el tema general del texto. Y la cohesión significa que las oraciones dentro del párrafo deben estar articuladas de forma ordenada para comunicar un mensaje cohesivo a través del uso adecuado de signos de puntuación y conectores.
El documento habla sobre cómo identificar el tema de un texto. Explica que el tema es la idea principal que desarrolla el autor. Para hallar el tema, se debe hacer la pregunta "De qué trata el texto?" y la respuesta será el tema. Luego, provee tres ejemplos de párrafos y muestra cómo identificar el tema de cada uno a través de la pregunta clave. Los temas identificados son: la música, las vacunas veterinarias y la migración de médicos.
El documento explica la diferencia entre texto literario y no literario, así como los tipos de verso que existen en la poesía. Un texto literario se caracteriza por su función expresiva, el lenguaje connotativo y la belleza del estilo. Un texto no literario presenta información de manera objetiva y eficaz sin adornos innecesarios. Dentro de la prosa literaria, el verso es la unidad métrica delimitada por pausas que puede ser agudo, llano u esdrújulo dependiendo de la sílaba tónica.
La comunicación es un proceso por el cual intercambiamos información mediante mensajes. Incluye elementos como un emisor, receptor, mensaje, código y canal. Es propia de los seres humanos y no humanos, y puede ser de tipo lingüística u oral, escrita, o no lingüística a través de símbolos e imágenes.
El documento contrasta las características de la lengua y el habla. La lengua es teórica, social, más o menos fija y psíquica, mientras que el habla es práctica, individual, variable y fisiofisiológica. Existen variaciones regionales y sociales del español debido a factores como la ubicación geográfica y el contexto social.
Este documento presenta el plan lector para el grado 7 del Colegio Alpamayo. Incluye la lista de 8 libros que se leerán durante el año escolar agrupados en 4 bimestres, con sus respectivos autores y editoriales. También describe el diario de lectura o bitácora que los estudiantes deben llevar, el cual consiste en anotar fecha, tiempo y páginas leídas de cada sesión, así como resúmenes y comentarios sobre impresiones y reflexiones generadas por las lecturas. Por último, da instrucciones
Este documento define los elementos clave de la comunicación, incluyendo el emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto. Explica que la comunicación implica el intercambio de información entre dos o más personas a través de un lenguaje o forma de expresión. También analiza brevemente casos en los que la comunicación puede romperse si falta alguno de estos elementos.
Este documento presenta el plan lector para el quinto grado de la escuela Alpamayo. Incluye una lista de 8 libros que los estudiantes leerán durante el año escolar, organizados en 4 bimestres. Además, describe el diario de lectura o bitácora que los estudiantes deben llevar para cada libro, en el que resumirán lo leído y compartirán sus impresiones y reflexiones.
Este documento contiene la hoja de puntuación para un debate entre dos equipos sobre un tema desconocido. Los participantes del debate son evaluados en cinco categorías como análisis, razones, preguntas, refutación y presentación. Cada categoría recibe una puntuación del 0 al 4. Al final, el juez marca con una X qué equipo ganó el debate y firma el documento.
Este documento describe los componentes básicos de un argumento y las reglas para un debate. Un argumento se compone de premisas que defienden una conclusión. Los argumentos pueden ser deductivos u inductivos. El documento luego explica las reglas para un debate escolar, incluida la estructura, los tiempos de intervención de cada orador, y las funciones de los equipos de proposición y oposición.
El documento explica los diferentes tipos de sujetos en las oraciones. Define sujeto simple y sujeto compuesto, indicando que un sujeto simple tiene un solo núcleo mientras que un sujeto compuesto tiene más de un núcleo. También define sujeto expreso, sujeto tácito y da ejemplos de cada uno. Finalmente, pide identificar el tipo de sujeto en algunas oraciones de ejemplo.
La casa de los abuelos se encuentra en el campo. Es una casa grande hecha de adobe y quincha, con un techo rojo que combina con las paredes blancas. En la granja hay varios animales como un caballo, cerdos, mulas y aves, los cuales son cuidados por un perro llamado Dog.
Este documento clasifica las oraciones según la actitud del hablante en 6 clases: enunciativas (afirmativas o negativas), interrogativas (preguntas), exclamativas (expresión de estados anímicos), exhortativas (órdenes o pedidos), desiderativas (deseos), y dubitativas (dudas).
3. INICIO
Los campos dormitaban bajo los últimos rayos de sol de la tarde, y los
animales del bosque, ocultos en centenares de cómodos escondites,
empezaban a despertar de su siesta. El murmurante arroyo había
mermado tanto que apenas era un hilo de agua, y la superficie del
camino de tierra, llena de surcos, era dura y costrosa.
Avanzando lentamente, dos hombres dieron la vuelta al recodo, con las
chaquetas al brazo y los acalorados rostros relucientes de sudor.
Conversaban en tono muy cordial y parecían ser buenos camaradas. A
poca distancia, los seguía el gran oso negro, husmeando las huellas de
los dos amigos.
4. NUDO
Cuando el camino dio la vuelta en torno de una roca, uno de los
hombres advirtió al enorme animal que avanzaba a grandes pasos hacia
ellos. Lanzó un grito y, olvidando a su amigo. se lanzó hacia un árbol
cercano. Trepó como un mono por el tronco, hasta ponerse a salvo
sobre una rama. Pero su amigo era viejo y no podía subir.
Al verse abandonado, miró a su alrededor afligido, buscando un
escondite. La carretera cruzaba un claro; y salvo el árbol, la tierra se
extendía, lisa y uniforme, en todas direcciones. Desesperado, se dejó
caer al suelo y se tendió boca abajo sobre la hierba. Y allí se quedó sin
moverse ni respirar, fingiéndose muerto.
El oso lo hurgó con su frío hocico y le gruñó en el oído. Transcurrió
algún tiempo, que pareció interminable.
5. DESENLACE
Finalmente, el corpulento animal llegó a la conclusión de que aquel
hombre estaba muerto y se fue.
El más joven de los dos amigos, sentado a horcajadas sobre la rama,
había observado atentamente mientras sucedía todo esto, atreviéndose
a duras penas a respirar. Cuando el oso desapareció, se dejó caer al
suelo.
-¿Qué secreto te murmuró el oso al oído? -preguntó con curiosidad.
-¿El oso? -dijo el mayor de los amigos, cuyo corazón latía aún con
violencia-. ¡Oh! Me dijo que me cuidara de hacer amistad con un
hombre que lo deja a uno en la estacada a la hora del peligro y no trata
de ayudarlo.
7. EL TEMA
¿De qué trata la fábula?
La fábula trata sobre la
amistad.
El tema es la amistad.
8. ARGUMENTACIÓN DEL TEMA
Hechos o ejemplos tomados del texto
¿Por qué el tema es la amistad?
La presencia del oso pone a prueba la amistad de
dos hombres que caminaban por el bosque. El
más viejo fue abandonado por el más joven quien
buscó ponerse a salvo. Será el mismo quien al
final le hará notar que un amigo no deja a su
compañero en la hora de peligro: “Me dijo que me
cuidara de hacer amistad con un hombre que lo
deja a uno en la estacada a la hora del peligro y
no trata de ayudarlo”.
9. LA IDEA CENTRAL
En una fábula es la moraleja:
La verdadera amistad se
demuestra en los momentos de mayor
necesidad.
10. ARGUMENTACIÓN DE LA IDEA
CENTRAL
La idea central de la fábula es la verdadera
amistad se demuestra en los momentos de
mayor necesidad. En la situación de peligro en la
que se encontraba el hombre mayor, presa de la
desesperación, necesitaba de la ayuda de su
amigo para salvar su vida y no la obtuvo. De
acuerdo con sus palabras, se debe hacer amistad
con aquellas personas que están dispuestas a
ayudar cuando se las necesita.
11. COHERENCIA INTERNA
Debe existir unidad entre el tema y la
idea central.
Tema: La amistad
Idea central:Tema + Rema
La verdadera amistad se
demuestra en los momentos de mayor
necesidad.
13. NARRADOR EN EL INICIO
Los campos dormitaban bajo los últimos rayos de sol de la tarde, y los
animales del bosque, ocultos en centenares de cómodos escondites,
empezaban a despertar de su siesta. El murmurante arroyo había
mermado tanto que apenas era un hilo de agua, y la superficie del
camino de tierra, llena de surcos, era dura y costrosa.
Avanzando lentamente, dos hombres dieron la vuelta al
recodo, con las chaquetas al brazo y los acalorados rostros
relucientes de sudor. Conversaban en tono
muy cordial y parecían ser buenos
camaradas. A poca distancia, los seguía el gran oso negro,
husmeando las huellas de los dos amigos.
14. NARRADOR EN EL NUDO
Cuando el camino dio la vuelta en torno de una roca, uno de los hombres
advirtió al enorme animal que avanzaba a grandes pasos hacia ellos.
Lanzó un grito y, olvidando a su amigo. se lanzó hacia
un árbol cercano. Trepó como un mono por el tronco, hasta ponerse a
salvo sobre una rama. Pero su amigo era viejo y no
podía subir.
Al verse abandonado, miró a su alrededor afligido,
buscando un escondite. La carretera cruzaba un claro; y salvo el árbol, la
tierra se extendía, lisa y uniforme, en todas direcciones.
Desesperado, se dejó caer al suelo y se tendió boca abajo sobre
la hierba. Y allí se quedó sin moverse ni respirar,
fingiéndose muerto.
El oso lo hurgó con su frío hocico y le gruñó en el oído. Transcurrió algún
tiempo, que pareció interminable.
15. NARRADOR EN EL DESENLACE
el corpulento animal llegó a la
Finalmente,
conclusión de que aquel hombre estaba
muerto y se fue.
El más joven de los dos amigos, sentado a horcajadas sobre la rama,
había observado atentamente mientras sucedía todo esto, atreviéndose
a duras penas a respirar. Cuando el oso desapareció, se dejó caer al
suelo.
-¿Qué secreto te murmuró el oso al oído? -preguntó con curiosidad.
-¿El oso? -dijo el mayor de los amigos, cuyo corazón latía aún
con violencia-. ¡Oh! Me dijo que me cuidara de hacer amistad
con un hombre que lo deja a uno en la estacada a la hora del peligro y
no trata de ayudarlo.
16. CARACTERIZACIÓN DEL
PERSONAJE
Información Procedimiento de caracterización
PERSONAJE 1 El narrador El personaje Otros Análisis de su
mismo personajes conducta
Identidad Características Hombre, viejo,
físicas débil,
Características no Cordialidad
físicas
Pensamientos
Sentimientos Desesperado,
abandono,
aflijido, asustado
Conducta Busca salvarse,
agitado
Relaciones Personaje 2 Cordial
con…
Oso negro Lo engañó
17. EL PROPIO PERSONAJE EN
INICIO
Los campos dormitaban bajo los últimos rayos de sol de la tarde, y los
animales del bosque, ocultos en centenares de cómodos escondites,
empezaban a despertar de su siesta. El murmurante arroyo había
mermado tanto que apenas era un hilo de agua, y la superficie del
camino de tierra, llena de surcos, era dura y costrosa.
Avanzando lentamente, dos hombres dieron la vuelta al recodo, con las
chaquetas al brazo y los acalorados rostros relucientes de sudor.
Conversaban en tono muy cordial y parecían ser buenos camaradas. A
poca distancia, los seguía el gran oso negro, husmeando las huellas de
los dos amigos.
18. EL PROPIO PERSONAJE EN EL
NUDO
Cuando el camino dio la vuelta en torno de una roca, uno de los
hombres advirtió al enorme animal que avanzaba a grandes pasos hacia
ellos. Lanzó un grito y, olvidando a su amigo. se lanzó hacia un árbol
cercano. Trepó como un mono por el tronco, hasta ponerse a salvo
sobre una rama. Pero su amigo era viejo y no podía subir.
Al verse abandonado, miró a su alrededor afligido, buscando un
escondite. La carretera cruzaba un claro; y salvo el árbol, la tierra se
extendía, lisa y uniforme, en todas direcciones. Desesperado, se dejó
caer al suelo y se tendió boca abajo sobre la hierba. Y allí se quedó sin
moverse ni respirar, fingiéndose muerto.
El oso lo hurgó con su frío hocico y le gruñó en el oído. Transcurrió
algún tiempo, que pareció interminable.
19. EL PROPIO PERSONAJE EN EL
DESENLACE
Finalmente, el corpulento animal llegó a la conclusión de que aquel
hombre estaba muerto y se fue.
El más joven de los dos amigos, sentado a horcajadas sobre la rama,
había observado atentamente mientras sucedía todo esto, atreviéndose
a duras penas a respirar. Cuando el oso desapareció, se dejó caer al
suelo.
-¿Qué secreto te murmuró el oso al oído? -preguntó con curiosidad.
-¿El oso? -dijo el mayor de los amigos, cuyo corazón latía aún con
violencia-. ¡Oh! Me dijo que me cuidara de
hacer amistad con un hombre que lo deja a
uno en la estacada a la hora del peligro y no
trata de ayudarlo.
20. CARACTERIZACIÓN DEL
PERSONAJE
Información Procedimiento de caracterización
PERSONAJE 1 El narrador El personaje Otros Análisis de su
mismo personajes conducta
Identidad Características Hombre, viejo,
físicas débil,
Características no Cordialidad Sabio,
físicas inteligente
Pensamientos Debe cuidarse
de los malos
amigos.
Sentimientos Desesperación, Sorpresa, duda
abandono,
aflixión, susto
Conducta Busca salvarse Responde sus
preguntas
Relaciones Personaje 2 Cordial Desconfianza
con…
Oso negro Lo engaño
21. OTRO PERSONAJE EN EL INICIO
Los campos dormitaban bajo los últimos rayos de sol de la tarde, y los
animales del bosque, ocultos en centenares de cómodos escondites,
empezaban a despertar de su siesta. El murmurante arroyo había
mermado tanto que apenas era un hilo de agua, y la superficie del
camino de tierra, llena de surcos, era dura y costrosa.
Avanzando lentamente, dos hombres dieron la vuelta al recodo, con las
chaquetas al brazo y los acalorados rostros relucientes de sudor.
Conversaban en tono muy cordial y parecían ser buenos camaradas. A
poca distancia, los seguía el gran oso negro, husmeando las huellas de
los dos amigos.
22. OTRO PERSONAJE EN EL NUDO
Cuando el camino dio la vuelta en torno de una roca, uno de los
hombres advirtió al enorme animal que avanzaba a grandes pasos hacia
ellos. Lanzó un grito y, olvidando a su amigo. se lanzó hacia un árbol
cercano. Trepó como un mono por el tronco, hasta ponerse a salvo
sobre una rama. Pero su amigo era viejo y no podía subir.
Al verse abandonado, miró a su alrededor afligido, buscando un
escondite. La carretera cruzaba un claro; y salvo el árbol, la tierra se
extendía, lisa y uniforme, en todas direcciones. Desesperado, se dejó
caer al suelo y se tendió boca abajo sobre la hierba. Y allí se quedó sin
moverse ni respirar, fingiéndose muerto.
El oso lo hurgó con su frío hocico y le gruñó en el oído. Transcurrió
algún tiempo, que pareció interminable.
23. OTRO PERSONAJE EN EL
DESENLACE
Finalmente, el corpulento animal llegó a la conclusión de que aquel
hombre estaba muerto y se fue.
El más joven de los dos amigos, sentado a horcajadas sobre la rama,
había observado atentamente mientras sucedía todo esto, atreviéndose
a duras penas a respirar. Cuando el oso desapareció, se dejó caer al
suelo.
-¿Qué secreto te murmuró el oso al oído? -
preguntó con curiosidad.
-¿El oso? -dijo el mayor de los amigos, cuyo corazón latía aún con
violencia-. ¡Oh! Me dijo que me cuidara de hacer amistad con un
hombre que lo deja a uno en la estacada a la hora del peligro y no trata
de ayudarlo.
24. CARACTERIZACIÓN DEL
PERSONAJE
Información Procedimiento de caracterización
PERSONAJE 1 El narrador El personaje Otros Análisis de su
mismo personajes conducta
Identidad Características Hombre, viejo,
físicas débil,
Características no Cordialidad Sabio,
físicas inteligente
Pensamientos Debe cuidarse
de los malos
amigos.
Sentimientos Desesperación, Sorpresa, duda
abandono,
aflixión, susto
Conducta Busca salvarse Responde sus
preguntas
Relaciones Personaje 2 Cordial Desconfianza Interrogación
con…
Oso negro Lo engaño
25. CARACTERIZACIÓN DEL
PERSONAJE
Información Procedimiento de caracterización
El narrador El personaje Otros Análisis de su
PERSONAJE 1 mismo personajes conducta
Identidad Características Hombre, viejo, Ancianidad
físicas débil,
Características no Cordial Sabio, Sabiduría
físicas inteligente
Pensamientos Debe cuidarse Inteligencia y
de los malos sabiduría
amigos.
Sentimientos Desesperado, Sorpresa, duda Desesperación y
abandonado, abandono
aflijido, asustado
Conducta Busca salvarse Responde sus
preguntas
Relaciones Personaje 2 Cordial Desconfiado Atento a Desconfianza
responder
con…
Oso negro Lo engaño Astucia,
inteligencia
26. IDEAS DEL PERSONAJE
¿Qué ideas representa el personaje 1?
El personaje 1 representa la sabiduría.
27. ARGUMENTACIÓN DE LA IDEA
DEL PERSONAJE
El personaje 1 representa la sabiduría. Su modo de
enfrentar el peligro y la verdad de su respuesta se
constituyen en elementos claves de esta capacidad.
Su experiencia y conocimientos de los animales
fueron determinantes para engañar al oso de que
estaba muerto. Las reacciones descontroladas de las
personas suelen ser las causantes de desgracias ante
circunstancias similares. Sin embargo, frente a la
pregunta de su amigo más joven supo responder
con inteligencia para darle una lección sobre el
significado real de la amistad que implica buscar el
bien de la otra persona.
28. CRITERIOS 4 3 2 1 0
Comprensión del Comprensión perspicaz de Buena comprensión de las Comprensión superficial de Muy poca comprensión de las No alcanza el nivel anterior.
texto. las ideas del texto. ideas. Referencias al texto las ideas. Algunas referencias ideas. Referencias al texto, en
Referencias al texto detalladas y adecuadas. pertinentes al texto. su mayor parte, irrelevantes.
detalladas y convincentes.
Interpretación del Las ideas del estudiante Las ideas del estudiante Las ideas del estudiante son, Las ideas del estudiante no No alcanza el nivel anterior.
texto son convincentes e incluyen son pertinentes e incluyen a veces, irrelevantes. Expresa resultan, en su mayor parte,
una respuesta personal una respuesta personal generalizaciones no significativas o pertinentes, o
apropiada y madura. El apropiada. El análisis es fundamentadas o bien bien consiste en la narración o
análisis es siempre apropiado y está ilustrado parafrasea el texto. reiteración del contenido.
detallado y está sustentado, con ejemplos pertinentes.
de forma convincente, con
ejemplos cuidadosamente
escogidos.
Desarrollo del El análisis de contenido El análisis de contenido Cierta conciencia del Escasa conciencia del No alcanza el nivel anterior.
esquema. presenta todos los presenta todos los esquema de análisis del esquema de análisis de
elementos del esquema. elementos del esquema. contenido. La argumentación contenido. La argumentación
Cada punto presenta una Cada punto presenta una es parcia o superficial. apenas se tiene en cuenta.
argumentación precisa y argumentación
está ilustrado con ejemplos satisfactoria precisa y está
cuidadosamente elegidos. ilustrado con ejemplos
pertinentes
Presentación de La exposición tiene un La exposición tiene un Se aprecia cierta exposición Apenas se aprecia una No alcanza el nivel anterior.
las ideas enfoque claro, un buen enfoque claro y buen con un enfoque claro. Tiene exposición que tenga un
desarrollo y es persuasiva. desarrollo. Cuenta con una algo de estructura. Las ideas enfoque claro y un desarrollo.
El texto cuenta con una estructura lógica y presentan cierta secuencia Apenas se aprecia que el
estructura eficaz, los ordenada. Los ejemplos lógica y ordenada. comentario tenga una
ejemplos aparecen bien aparecen integrados estructura. Apenas se aprecia
integrados. adecuadamente. relación lógica entre las ideas.
Uso del lenguaje El lenguaje es claro, El lenguaje es El lenguaje es claro y El lenguaje es claro o No alcanza el nivel anterior.
variado, preciso y conciso. generalmente claro variado coherente sólo en algunas coherente en muy pocas
No hay errores significativos y preciso. No hay errores ocasiones. Existe cierto grado ocasiones. No es fácilmente
de gramática, ortografía y significativos de gramática, de coherencia y claridad en el comprensible. El vocabulario
construcción de frases. Uso ortografía y construcción lenguaje usado. Hay un cierto es preciso o adecuado en
preciso de un amplio de frases. Uso satisfactorio grado de corrección en el uso muy pocas ocasiones.
vocabulario y de un registro del vocabulario y de un de la gramática, la ortografía y
eficaz. registro adecuado. en la construcción de frases.
El vocabulario es, en
ocasiones, adecuado.
30. ARGUMENTACIÓN DEL TEMA
El tema del texto es la astucia. Ante la
situación difícil que debe vivir el
personaje, un hombre mayor, débil
físicamente, sin oportunidad de sobrevivir
al ataque de un oso negro, debe hacer uso
de la inteligencia y de su sagacidad. Si no
hubiese sido capaz de engañar al oso su
suerte habría sido otra.
31. ARGUMENTACIÓN DEL TEMA
La sagacidad o astucia también puede
observarse en la respuesta del personaje 1
a su compañero. Es capaz de decirle una
respuesta convincente sobre las supuestas
palabras del oso. Conviencente en cuanto a
que en una fábula suelen presentarse
situaciones inverosímiles como la de que los
animales puedan hablar o cumunicarse con
los humanos.
32. CONTRARGUMENTACIÓN
Si bien se plantea la amistad como tema
central por el mensaje final del personaje 1
que alude a la necesidad de contar con
verdaderos amigos que lo ayuden cuando él
los necesite, debe observarse que sin la
astucia, presente en el nudo y el final de la
fábula otro sería el desenlace de la historia,
un final trágico o fatal. En esa situación, la
amistad no alcanzaría a ser un tema
importante del cuento.
33. INTERPRETACIÓN DEL TEXTO
Las ideas del estudiante son convincentes e
incluyen una respuesta personal apropiada y
madura. El análisis es siempre detallado y
está sustentado, de forma convincente, con
ejemplos cuidadosamente escogidos.
34. DESARROLLO DEL ESQUEMA
El análisis de contenido presenta todos los
elementos del esquema. Cada punto presenta
una argumentación precisa y está ilustrado
con ejemplos cuidadosamente elegidos.
35. PRESENTACIÓN DE LAS IDEAS
La exposición tiene un enfoque claro, un buen
desarrollo y es persuasiva. El texto cuenta con
una estructura eficaz, los ejemplos aparecen
bien integrados.
36. USO DEL LENGUAJE
El lenguaje es claro, variado, preciso y
conciso. No hay errores significativos de
gramática, ortografía y construcción de frases.
Uso preciso de un amplio vocabulario y de un
registro eficaz.
(URGENTE: USO DE DICCIONARIOS)