El documento contiene preguntas sobre varios cuentos de Edgar Allan Poe, incluyendo "El gato negro", "La caída de la casa de Usher", "El retrato oval", "El corazón delator" y "Los crímenes de la calle Morgue". Analiza temas como la locura, el misterio, y los efectos del vicio en estas historias de Poe.
Estas preguntas de selección única son solamente para darse cuenta si el estudiante leyó la obra , por eso son de tipo literal, la interpretación se realizó en un seminario con preguntas de tipo inferenciales y críticas.
Estas preguntas de selección única son solamente para darse cuenta si el estudiante leyó la obra , por eso son de tipo literal, la interpretación se realizó en un seminario con preguntas de tipo inferenciales y críticas.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
evaluacion de los crimenes de la calle morgue.docx
1. TALLER EVALUATIVO
DEL GATO NEGRO
1. En el “gato negro”, El autor Allan Poe utiliza una temática:
a) Policial
b) Psicológica
c) De misterio
d) Social
2. El personaje imagina antes de atacar al gato que:
a) Le despertaba terror.
b) El animal lo evitaba.
c) Debía morir instantáneamente.
d) Es un objeto de maldad.
3. ¿Cuál es el propósito de la obra?
a) Informar al público
b) Instruir a la sociedad
c) Convencer de que mato a su esposa
d) Entretener con su mensaje de terror
4. ¿Cuál es el tema de la obra?:
a) La locura por un gato negro y el asesinato de su esposa a causa de caer en el vicio.
b) La muerte de un gato indefenso
c) Los sueños desquiciados de un hombre
d) La locura de un hombre enamorado, a consecuencia del vicio.
5. En la obra Plutón es:
a) La mascota del antagonista
b) Es un gato con rayas y cruel
c) Es un gato amigable y cariñoso
d) Es un gato negro con muchas manchas negras
6. EL carácter del protagonista se ve afectado por el:
a) Vicio a las drogas y el tabaquismo
b) Vicio al alcohol
c) Engaño de su esposa
d) Hijo mayor
DE LA OBRALA CAÍDA DE LA CASA DE USHER
7. Lady Madeline ¿a los cuántos días aparece después de haber muerto en el umbral de la puerta?
a) 6 días
b) 8 días
c) Una semana después
d) A los 9 días
8. ¿Qué problema afecta a la descendencia de la familia?
9. ¿El narrador con que personajes se cruza antes de encontrarse con Roderick Usher?
DEL RETRATO OVAL
10. ¿Qué alternativa resume mejor el tema central de “El retrato oval”?
ASIGNATURA: COMUNICACIÓN (NARRACIONES EXTRAORDINARIAS – EDGAR ALLAN POE) /GRADO Y SECCIÓN: 2do:
BIMESTRE: I FECHA: NOTA FINAL:
DOCENTE: INES MESTAS PARI
ESTUDIANTE:
N° DE ORDEN:
2. a) Lo fugaz de la belleza física, que se marchita con el tiempo.
b) Un cuadro maldito que le roba la vida a las personas.
c) Un pintor que se obsesiona con su obra de arte, y olvida a la persona que está pintando.
d) Una lección para la joven por sentir celos del talento artístico de su amado.
11. ¿Qué buscaba el pintor realizando su cuadro en “El retrato oval”?
a) Plasmar la belleza de su amada en la pintura.
b) Arrebatarle la belleza a su amada, traspasándola a su cuadro.
c) Mostrarle a su novia que ella era más importante que su arte.
d) Lograr que la joven de su pintura sea aún más hermosa que la original.
12. Según su criterio ¿En cuál de las siguientes frases es posible identificar el tipo de narrador de “El retrato
oval”?
a) …pero él, el pintor, era dichoso con su trabajo, que hora a hora y día a día…
b) … y era un hombre apasionado, violento y taciturno, que se perdía en sus ensueños…
c) ... como ya he dicho, el retrato representaba a una mujer joven…
d) …busqué vivamente el libro que detallaba las pinturas y su historia...
DEL CORAZÓN DELATOR
13. ¿Cuáles son las mejores características para describir psicológicamente el ambiente de “El corazón
delator”?
a) Tranquilidad, relajo y confianza.
b) Terror, sangriento y grande.
c) Iluminado, alegre y pequeño.
d) Tensión, locura y miedo
14. ¿Por qué el protagonista de “El corazón delator” no cree que está loco?
a) Porque fue el único crimen que cometió en su vida.
b) Porque el viejo merecía morir.
c) Porque un loco no planifica tan bien un crimen.
d) Porque él en el fondo quería al viejo.
15. Podemos decir que el narrador de “El corazón delator” corresponde a:
a) Narrador testigo, porque participa de la historia, pero nada le pasa a él.
b) Narrador protagonista, porque cuenta lo que a él le pasa.
c) Narrador omnisciente, porque sabe todo lo que sienten todos y lo que va a pasar.
d) Narrador observador, porque sólo mira de lejos.
16. El narrador protagonista encuentra la pintura del retrato en:
a) Una fiesta burguesa.
b) El sótano de su mansión.
c) Una feria de antigüedades.
d) Un castillo abandonado.
DE LOS CRIMENES DE LA CALLE MORGUE
17. El narrador de la obra “Los asesinatos de la Rue Morgue” es:
a) Testigo
b) Omnisciente.
c) Protagonista
d) Objetivo
18. El asesino de “Los asesinatos de la Rue Morgue” era:
a) El narrador
b) Dupin
c) Un orangután
d) El marinero
LA VERDAD SOBRE EL CASO DEL SR. VALDEMAR
19. ¿Cómo se llama apellida el narrador?
20. - ¿Qué aconsejan los médicos después de ver a Valdemar hipnotizado