El documento presenta un resumen de la sinopsis de la obra El Principito de Antoine de Saint-Exupéry. El Principito vive en un pequeño asteroide junto a una flor caprichosa. Decide abandonar su planeta en busca de un amigo y visita varios planetas habitados por personajes extraños. Llega a la Tierra pero se siente solo. Un zorro le enseña cómo hacerse amigos antes de que el Principito decida regresar a su planeta. Al final, entra en contacto con un aviador al que parece haber encontrado un

1. Sinopsis de EL PRINCIPITO
«El Principito habita un pequeñísimo asteroide, que comparte con una flor caprichosa y tres
volcanes. Pero tiene "problemas" con la flor y empieza a experimentar la soledad. Hasta que
decide abandonar el planeta en busca de un amigo. Buscando esa amistad recorre varios
planetas, habitados sucesivamente por un rey, un vanidoso, un borracho, un hombre de
negocios, un farolero, un geógrafo... El concepto de "seriedad" que tienen estas "personas
mayores" le deja perplejo y confuso. Prosiguiendo su búsqueda llega al planeta Tierra, pero, en
su enorme extensión y vaciedad, siente más que nunca la soledad. Una serpiente le da su
versión pesimista sobre los hombres y lo poco que se puede esperar de ellos. Tampoco el
zorro contribuye a mejorar su opinión, pero en cambio le enseña el modo de hacerse amigos:
hay que crear lazos, hay que dejarse "domesticar". Y al final le regala su secreto: "Sólo se ve
bien con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos". De pronto el Principito se da cuenta de
que su flor le ha "domesticado" y decide regresar a su planeta valiéndose de los medios
expeditivos que le ofrece la serpiente. Y es entonces cuando entra en contacto con el aviador,
también el hombre habrá encontrado un amigo...»
10 claves para leer y analizar un texto
literario
16 de mayo de 2014
No todas las obras son claras y sencillas de leer, sino que muchas de las grandes
obras contemporáneas esconden intenciones ocultas y temáticas subyacentes.
Descubre cómo analizar un texto complejo con los siguientes 10 consejos.
Foto:Universia
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Existen muchas obras de gran complejidad literaria que requieren del pensamiento
crítico, la atención al detalle y una gran concentración. Si debesenfrentarte a un texto
desafiante y hacer un resumen, reflexión o pretendes descubrir las temáticas principales
que ahonda, es importante que tomes nota de los siguientes 10 consejos:

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1. NO DEJES QUE EL TEXTO TE ABRUME
Intenta acercarte al texto con curiosidad y expectativas razonables. Lo fundamental no es
comprender todas las palabras, las expresiones y los argumentos, sino es descubrir la
intención del autor y lo que la obra transmite en su conjunto.
2. LEE EL PRÓLOGO O LA INTRODUCCIÓN DE LA OBRA
La introducción o los prólogos suelen dar apertura a la obra y acercar conceptos claves que
se tratarán más adelante. La colección de Letras Hispánicas de la editorial Cátedra son
especialmente útiles ya que brindan el contexto histórico, los rasgos más importantes del
texto, la vida del autor, la estructura, el estilo, etc.
3. NO DETENGAS LA LECTURA PARA RECURRIR AL
DICCIONARIO
Si la palabra aparece numerosas veces a lo largo del texto sí conviene que busques su
significado, pero muchas palabras puedes evitar buscarlas en el momento y luego por
contexto descifrarla. De igual modo es bueno que al terminar de leer busques todas las
palabras en el diccionario para conocerlas e incorporarlas.
4. TOMA APUNTES DE LA OBRA MIENTRAS LEES
Los apuntes son muy útiles, especialmente cuando la narrativa es intrincada o con muchos
detalles y personajes, como "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez. Sino
aprovecha a anotar las cosas que entendiste o te han llamado la atención.

3. 5. IDENTIFICA LAS TEMÁTICAS QUE TRATA EL LIBRO
Las historias suelen tener temáticas y subtemas claros, y algunos subyacentes. Es muy útil
identificar en torno a qué gira la narración y conviene recordarlo cuando debes hacer una
reseña.
6. ANALIZA LOS PERSONAJES Y EL NARRADOR DE LA
OBRA
Reconoce al protagonista, sus enemigos, la información de cada personaje y su incidencia
en la narración.
7. PRESTA ATENCIÓN AL ESTILO DE NARRACIÓN
El tipo de estructura, la sucesión de hechos, los saltos temporales, la presencia de recursos
literarios como la analepsis (retornar a sucesos pasados) o la prolepsis (adelantar la
narrativa en el tiempo).
8. CONSIDERA EL ESTILO DE LENGUAJE
La manera en que el autor se expresa, el tipo de lenguaje, si es formal o coloquial, si el
estilo se relaciona con el argumento, si utiliza demasiados recursos literarios o predomina el
diálogo.

4. 9. ATIENDE AL CONTEXTO HISTÓRICO DE LA OBRA
NARRATIVA
La literatura es hija de su tiempo, por lo que es importante considerar el tiempo en que las
obras son escritas, el contexto histórico, social y político que las rodea y cómo influye en el
autor y su estilo.
10. COMPARA EL TEXTO CON OTRAS OBRAS DEL MISMO
AUTOR Y DE AUTORES CONTEMPORÁNEOS
Al considerar diferentes obras de un mismo autor puedes determinar si el autor ha
evolucionado en su manera de redactar, su visión del mundo, el desarrollo de sus
personajes, sus reflexiones, etc. Asimismo, al ver sus obras frente a otros textos de la época
podrás discernir si se ese autor integra un movimiento literario o generación.
D EF I N I C I Ó N D E AN Á LISIS LITERARIO
Este concepto se encuentra formado por dos términos que en sí mismos
encierran sentido individual y auténtico.
Análisis es el examen de una realidad susceptible de estudio intelectual que, a
través de la distinción y la separación de sus partes, permite conocer sus
elementos constituyentes y principios.
Literario es aquello perteneciente o relativoa la literatura. Este término, que
procede del latín litterae, está vinculado al conjunto de saberes para escribir y
leer bien. La literatura es un arte que tiene a la lengua como medio de
expresión.
El análisis literario, por lo tanto, consiste en una evaluación para
desmenuzar y reconocer los distintos aspectos que conforman una obra. Este

5. trabajo se realiza examinando el argumento, el tema, la exposición, el estilo y
otras cuestiones referentes a una obra literaria.
Gracias al análisis literario, se puede conocer qué recursos utilizó el autor de
una obra en particular, con qué intención los empleó y qué cosas tuvoen
consideración a la hora de desarrollar una determinada estructura o
encaramarse en un género en particular. Al acercarnos al análisis de la obra
podemos comprender más a fondo todo lo que se encuentra ligado a ella y
llevarla a un nivel de comprensión mayor.
¿Cómo hacer un análisis literario?
Analizar una obra literaria, pues, es una actividad que requiere de ciertos pasos
imprescindibles que, más allá de las diferencias del caso, se repiten una y
otra vez al momento del análisis.
Si bien existen personas que se dedican especialmente al desarrollo e
investigación de las obras, para lo cual se han preparado durante varios años;
cualquier buen lector podría ser un analista en potencia si así lo desea; aunque
debe tener en cuenta que es una labor ardua y que requerirá mucho tiempo y
atención por su parte.
El primer paso de todo análisis literario es la lectura de la obra y
el reconocimiento de su contexto histórico y social. A partir de
entonces, hay que determinar el tema, la estructura y la forma del
texto y caracterizar a lospersonajes y el ambiente.
Dependiendo del tipo de textoante el que nos encontremos nuestroanálisis
tomará un rumbo u otro. De acuerdo a las demandas del trabajo, a su vez,
conseguiremos una labor más compleja o superficial, siempre depende de cuáles
sean los motivos que nos llevan a realizarla.

6. Tendremos que determinar, en primer
lugar, el género y subgénero al que pertenece la obra. Por ejemplo: cuento,
policial. Suele ser muy útil el establecer comparativas entre la obra en cuestión y
otra perteneciente al mismo género, porque existen elementos comunes que
pueden ayudarnos en la interpretación de la obra de nuestro interés.
Si se trata de una obra en prosa tendremos que abordar aspectos como el
estilo, considerando que este es la manera en la que el escritor ha deseado
expresarse en esa ocasión. Y analizando el lenguaje propio de ese autor. Otra
cosa que deberemos tomar en cuenta es el ritmo narrativo: la velocidad a la que
se desarrollan los hechos y considerar si el autor ha satisfecho nuestras
expectativas en torno a este tema. También debemos analizar el punto de
vista del narrador: quién cuenta la historia y cómo, teniendo que tener en
cuenta sobre todo el grado de credibilidad que ha alcanzado según nuestro
parecer.
Al terminar nuestro análisis exhaustivotendremos que plasmar las conclusiones
de nuestro trabajo. Lo más importante en este momento es plasmar todas las
características de la obra desde diversos puntos de vista. Es posible incluir
también un análisis crítico, opiniones en base a las características detalladas y,
si queremos ser más correctos referencias para dejar en evidencia la veracidad
de nuestras conclusiones.

7. ¿CÓMO SE REALIZA UN ANÁLISIS LITERARIO DE TEXTOS NARRATIVOS?
4 Febrero 2012 , Escrito por ALGOCASTEtiquetado en #TEORÍA Y DESARROLLO LITERARIO
ANÁLISIS DE TEXTOS NARRATIVOS
Para realizar un análisis literario, debemos en primer lugar saber a qué género
corresponde la obra por analizar. No se analiza un texto narrativo de la misma
manera que uno lírico o dramático. En este artículo, estableceremos pautas
para el análisis de textos narrativos (mitos, leyendas, fábulas, apólogos,
cuentos, novelas, parábolas, epopeyas, cantos épicos, poemas épicos,
cantares de gesta, relatos, anécdotas).
Para ello, utilizaremos esquemas que nos permitirán establecer los pasos a
seguir:
Con respecto al autor, averiguaremos los datos bio-bibliograficos: biografía,
obras escritas y su importancia, época y movimiento literario en el cual se
encuentra inscrito.Intención al escribir su obra. Igualmente, los hechos
sobresalientes que pudieron haber influenciado al autor para escribir sus obras.
Posición del narrador: (Clases de narrador) Como aparece en el esquema si
el narrador se encuentra en 3a. persona, impersonal, testigo u omnisciente; 1a.
Persona, protagonista o personaje o en 2a. Persona, protagonista o personaje.
Tema o temas abordados en la obra: en una palabra o en una frase corta.
Asunto: cómo aborda el tema, la idea principal de la obra y las ideas
secundarias de la misma.
Valoración: Las tesis planteadas por el autor, cómo plantea y sustenta esas
tesis, los valores que se pueden constatar en la narración, así como los anti-
valores.

8. Apreciación valorativa: Desde el punto de vista del lector, cuál es la
importancia de esa narración.
Para analizar la forma (Cómo se presenta la obra, qué técnicas y
procedimientos se utilizaron en su elaboración), se tendrán en cuenta:
las técnicas (prosa o verso) y losprocedimientos: clases de lenguaje
(narración, descripción, diálogo, exposición y argumentación).

9. Con los elementos previos determinados claramente, podemos abordar el
contenido del texto:
Tema: en una palabra o frase.
Argumento: Resumen de la obra en sus tres momentos: inicio (presentación
del tema, situación y personajes); nudo o clímax (problema presentado)
y desenlace (solución del conflicto y finalización de la obra).
Personajes: Clasificación (según su
importancia), caracterización y descripción de los
personajes. Relaciones (sociales, psicológicas, ideológicas, religiosas, etc.)
Tiempo: Se pueden considerar el tiempo histórico del texto (En qué época se
desarrollan los hechos narrados), el tiempo cronológico (Cuánto tiempo
transcurre en la narración), el tiempo ambiental (Verano, invierno, lluvia, brisa,
etc.)
Espacio: Lugar o lugares donde se desarrollan los hechos: clasificación
(espacios abiertos o cerrados), descripción de los sitios principales.
Acción: La acción está constituida por la trama de los hechos y la sucesión de
los mismos. Hechos que determinan el desarrollo de la narración.
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