El documento resume la civilización del Antiguo Egipto. Hace más de 5,000 años surgió esta civilización a lo largo del río Nilo en Egipto. La población vivía en las fértiles tierras junto al río. El rey Menes unificó el Alto y Bajo Egipto alrededor del año 3100 a.C., dando inicio al Imperio Antiguo. Los egipcios vivían bajo el gobierno de los faraones, que concentraban todo el poder político, religioso y militar, hasta que E
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Antiguo Egipto
1. Tema 11: El Antiguo Egipto
Prof.: Jairo Martín
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2. 1. El país del Nilo
Hace más de 5.000 años
surgió en el nordeste de
África, junto al río Nilo
una de las civilizaciones
más importantes de la
Historia, el antiguo Egipto.
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3. Aunque el imperio era muy grande, la
población se concentraba en una estrecha
franja de terreno situada a las orillas del
río Nilo.
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4. Los egipcios llamaron a esta
franja “tierras negras”, porque
las aguas del Nilo dejaban allí un
barro muy fértil de color oscuro
en el que sembraban.
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5. Más allá de las “tierras negras” se
extendían las “tierras rojas “es
decir, el desierto, que aunque no
tuviera mucha importancia servía
como defensa natural frente a los
pueblo vecinos.
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6. 2. Las crecidas del Nilo
El río Nilo atraviesa Egipto
de sur a norte y recorre
más de mil kilómetros.
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7. Sus aguas abastecían a las
personas, era una vía de
comunicación y regaban
los campos de cultivo.
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8. Para aprovechar
mejor las aguas del
Nilo se
construyeron diques
y canales
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9. Las crecidas del Nilo era
fundamentales
para
Egipto. Sin ellas nuestra
civilización jamás habría
existido.
12. 2. La tierra del faraón
El origen del antiguo
Egipto se sitúa al rededor
del año 3.100 a.C cuando
el rey Menes unificó bajo
su mando todos los
territorios que estaban en
torno al Nilo.
Comienzo del Imperio Antiguo
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13. Menes unificó bajo
su mando el Alto
Egipto y el Bajo
Egipto
CORONAS DE EGIPTO
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14. Actividad: Analiza la “paleta de Menes”
Veamos la original,
guardada en el
Museo Egipcio de El
Cairo, la capital de
Egipto…
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Sabrías decir…
¿Qué tipo de escultura es: una
escultura exenta o un relieve?
¿De qué material crees que
está hecha?
15. Actividad: Analiza la “paleta de Menes”
Esta paleta tiene dos caras. En ellas aparece el
rey Menes derrotando a sus enemigos…
A
B
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Sabrías decir…
¿Qué figura representa
a Menes en cada cara?
¿Por qué has elegido esa
figura y no otra?
¿Ves alguna diferencia
entre ambas figuras?
16. Actividad: Analiza la “paleta de Menes”
Según el famoso egiptólogo de principios del siglo XX, Alan
Gardiner ¿Para qué sirvió la paleta?
A) Para decorar un
templo mandado
construir por Menes.
B) Para mezclar los
pigmentos con los que
pintaban los ojos del rey,
entre otras cosas.
C)Para colocarla en la
entrada de Menfis y
mostrar a todos quién
era su poderoso rey.
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17. 2. La tierra del faraón
El final del antiguo
Egipto tuvo lugar en el
año 31 a.C. cuando el
país fue conquistado y
pasó a ser una
provincia del Imperio
Romano.
Final del Imperio Nuevo
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18. Así pues, desde la unificación lograda por el
rey Menes hasta su conquista por el Imperio
Romano, la civilización del Antiguo Egipto duró
unos tres mil años!!!!
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19. 2. La tierra del faraón
Egipto estuvo gobernado por
reyes, a los que llamaban
faraón, que significa “gran
palacio”. Algo curioso
¿no?…
¿Por qué crees que los
llamaban así?
A) Por que siempre habitaban en
un gran palacio principal.
B) Por que sus consejeros no podían
hablar directamente con el y se
dirigían a las paredes del palacio.
C) Por que el faraón era en realidad
un dios que habitaba un cuerpo,
y ese cuerpo era su gran palacio.
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20. 2. La tierra del faraón
El faraón concentraba en sus manos todos los poderes:
dictaba las leyes, gobernaba el país, poseía gran parte de
las tierras, controlaba el comercio y mandaba sobre el
ejército.
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21. Atributos del faraón
Podemos reconocer al faraón en
pinturas y esculturas gracias a sus
atributos, o elementos característicos:
coronas, Klaft, látigo, bastón…
Actividad: Fíjate bien en ellos e
identifícalos correctamente en las
diapositivas siguiente.
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25. Los egipcios creían que
los faraones eran dioses.
Por eso todos se
arrodillaban su paso y
nadie podía mirarles a
la cara mi tocar su
cuerpo.
También pensaban
que tenían poderes
mágicos como hacer
que las aguas del Nilo
crecieran.
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51. Esta presentación incorpora imágenes obtenidas de la red y ha sido realizada
con fines exclusivamente didácticos. Si se detectase cualquier anomalía o
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