Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar fuentes bibliográficas de acuerdo con el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica cómo citar citas directas de uno o más autores, citas indirectas, fuentes electrónicas y más, incluyendo detalles sobre la colocación del apellido del autor, año de publicación y número de página. Además, brinda consideraciones generales sobre cómo interrumpir citas textuales y el uso de comillas.
Este documento presenta información sobre la redacción de artículos científicos. Explica la importancia de citar y referenciar correctamente las fuentes en los textos académicos. Describe tres tipos de citas - citas textuales, citas contextuales y citas de citas - y ofrece ejemplos de cada una. También cubre temas como la intertextualidad, el discurso directo, el discurso indirecto y los recursos lingüísticos para insertar el discurso de otros autores.
Este documento proporciona información sobre el estilo APA para citas y referencias. Explica brevemente qué son las citas y las referencias, y describe las reglas básicas para citar fuentes con diferentes números de autores en el estilo APA. También incluye ejemplos de cómo citar y referenciar libros, revistas, documentos electrónicos y más.
Este documento explica cómo citar fuentes en textos académicos, mencionando que se puede citar a través de citas textuales o referencias. Explica que las citas textuales deben ir entre comillas si son breves o en párrafo independiente si son largas, e incluir el número de página. Las referencias reformulan las ideas de otros con nuestras palabras. Proporciona ejemplos de cada tipo de cita y explica cómo construir una lista de referencias bibliográficas al final del texto según las normas APA.
Este documento explica las normas APA para citar y referenciar fuentes. Explica que una cita es una transcripción parcial de un texto con la referencia precisa de su origen. Describe los tipos de citas como citas textuales cortas y largas, citas contextuales generales y específicas, citas de cita, y paráfrasis. También cubre normas de estilo como el uso de comillas, cursivas y paréntesis. Por último, proporciona ejemplos de cada tipo de cita y de la bibliografía.
Este documento define y explica los conceptos de cita, cita directa, cita indirecta, notas al margen y citas bibliográficas. Explica que una cita es el uso de ideas u obras de otros autores para respaldar un argumento. Las citas pueden ser directas, usando texto literal de otro autor, o indirectas, resumiendo ideas de otro autor. También describe cómo elaborar notas al margen y diferentes formatos para citas bibliográficas de libros, artículos y otros medios.
Este documento proporciona una guía breve para la construcción de referencias utilizando el estilo APA en 3 secciones: 1) citas textuales, 2) citas referenciales dentro del texto, y 3) ejemplos de referencias comunes como revistas, libros y periódicos. El objetivo es facilitar al estudiante el desarrollo de escritos con un aparato crítico eficiente y argumentación clara y precisa.
El documento explica los diferentes métodos para citar fuentes en un trabajo académico, incluyendo citas directas, indirectas y de diferentes tipos de publicaciones como libros, revistas, periódicos e internet. Se proporcionan ejemplos detallados de cómo referenciar correctamente cada tipo de cita en la bibliografía.
Este documento explica las normas para citar fuentes según el estilo APA. Define citas textuales cortas y largas, citas contextuales específicas y generales, y paráfrasis. Indica que las citas deben incluir el apellido del autor y fecha, y las citas textuales también la página. Explica cómo citar fuentes de citas y proporciona ejemplos de cada tipo de cita.
Este documento presenta información sobre la redacción de artículos científicos. Explica la importancia de citar y referenciar correctamente las fuentes en los textos académicos. Describe tres tipos de citas - citas textuales, citas contextuales y citas de citas - y ofrece ejemplos de cada una. También cubre temas como la intertextualidad, el discurso directo, el discurso indirecto y los recursos lingüísticos para insertar el discurso de otros autores.
Este documento proporciona información sobre el estilo APA para citas y referencias. Explica brevemente qué son las citas y las referencias, y describe las reglas básicas para citar fuentes con diferentes números de autores en el estilo APA. También incluye ejemplos de cómo citar y referenciar libros, revistas, documentos electrónicos y más.
Este documento explica cómo citar fuentes en textos académicos, mencionando que se puede citar a través de citas textuales o referencias. Explica que las citas textuales deben ir entre comillas si son breves o en párrafo independiente si son largas, e incluir el número de página. Las referencias reformulan las ideas de otros con nuestras palabras. Proporciona ejemplos de cada tipo de cita y explica cómo construir una lista de referencias bibliográficas al final del texto según las normas APA.
Este documento explica las normas APA para citar y referenciar fuentes. Explica que una cita es una transcripción parcial de un texto con la referencia precisa de su origen. Describe los tipos de citas como citas textuales cortas y largas, citas contextuales generales y específicas, citas de cita, y paráfrasis. También cubre normas de estilo como el uso de comillas, cursivas y paréntesis. Por último, proporciona ejemplos de cada tipo de cita y de la bibliografía.
Este documento define y explica los conceptos de cita, cita directa, cita indirecta, notas al margen y citas bibliográficas. Explica que una cita es el uso de ideas u obras de otros autores para respaldar un argumento. Las citas pueden ser directas, usando texto literal de otro autor, o indirectas, resumiendo ideas de otro autor. También describe cómo elaborar notas al margen y diferentes formatos para citas bibliográficas de libros, artículos y otros medios.
Este documento proporciona una guía breve para la construcción de referencias utilizando el estilo APA en 3 secciones: 1) citas textuales, 2) citas referenciales dentro del texto, y 3) ejemplos de referencias comunes como revistas, libros y periódicos. El objetivo es facilitar al estudiante el desarrollo de escritos con un aparato crítico eficiente y argumentación clara y precisa.
El documento explica los diferentes métodos para citar fuentes en un trabajo académico, incluyendo citas directas, indirectas y de diferentes tipos de publicaciones como libros, revistas, periódicos e internet. Se proporcionan ejemplos detallados de cómo referenciar correctamente cada tipo de cita en la bibliografía.
Este documento explica las normas para citar fuentes según el estilo APA. Define citas textuales cortas y largas, citas contextuales específicas y generales, y paráfrasis. Indica que las citas deben incluir el apellido del autor y fecha, y las citas textuales también la página. Explica cómo citar fuentes de citas y proporciona ejemplos de cada tipo de cita.
Este documento proporciona las normas para citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, tesis y conferencias siguiendo el estilo APA. Explica cómo citar en el texto y cómo incluir las referencias bibliográficas al final del trabajo. Proporciona ejemplos detallados de cómo citar diferentes fuentes como libros con uno o varios autores, capítulos de libros, artículos de revistas, tesis, ponencias y más.
Este documento presenta las principales normas de citación y referencias bibliográficas como APA, MLA, Chicago, entre otras. Explica que su propósito es estandarizar la presentación de trabajos escritos y citas de otros autores para respaldar las investigaciones de manera ética y evitar el plagio. Luego describe los componentes básicos del formato APA, como partes de un trabajo escrito, títulos, citas y lista de referencias.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografía. Explica cómo realizar citas en el texto, tanto para ideas como para citas textuales. También describe los diferentes formatos para referencias bibliográficas de libros, capítulos de libros, artículos de revista, informes y otros tipos de documentos.
Este documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografías. Explica cómo realizar citas en el texto, incluyendo múltiples autores y años. También cubre formatos para diferentes tipos de referencias bibliográficas como libros, capítulos de libros y artículos de revista.
El documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografías. Explica cómo realizar citas en el texto de forma correcta, incluyendo múltiples autores y años. También detalla los formatos para diferentes tipos de referencias bibliográficas como libros, capítulos, artículos y más. Finalmente, brinda ejemplos de cómo aplicar estas normas de forma apropiada.
Este documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de
bibliografía. Explica cómo realizar citas en el texto de acuerdo a las normas APA, incluyendo citas de una, dos o más
obras. También describe los diferentes formatos para incluir referencias bibliográficas de libros, capítulos de libros,
artículos de revista y otros tipos de publicaciones de acuerdo a las normas APA.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo citar fuentes y crear referencias bibliográficas siguiendo el estilo APA. Explica cómo realizar citas textuales y de parafraseo dependiendo de la cantidad de palabras y el énfasis en el autor o texto. También cubre cómo citar trabajos de varios autores y cómo organizar la lista de referencias alfabéticamente al final del documento.
El manual APA describe las reglas y la ética para escribir textos académicos. Cubre temas como la citación de fuentes, la subtipología de textos académicos y la forma de evitar el plagio. Se basa en el método de citación de autor y año para registrar las fuentes de información usadas.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar referencias en el texto siguiendo el estilo APA. Explica cómo incluir el apellido del autor y fecha de publicación dependiendo de si forman parte de la oración o no. También cubre cómo citar cuando hay múltiples autores y cómo citar directamente. Finalmente, ofrece detalles sobre cómo estructurar la lista de referencias bibliográficas alfabéticamente.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias. Explica que la Lista de Referencias se incluye al final y solo incluye fuentes realmente usadas en el trabajo. Las referencias deben estar ordenadas alfabéticamente y debe haber concordancia entre citas en el texto y referencias en la lista. También cubre formatos comunes como libros, capítulos, artículos y más, incluyendo detalles como orden de autores, años, títulos, etc.
Este documento presenta las normas del Estilo APA para citar fuentes en el texto y crear la lista de referencias. Explica cómo hacer citas indirectas y directas de una o varias fuentes, incluyendo formatos para diferentes tipos de documentos como libros, artículos y páginas web. También cubre temas como el orden alfabético y formato de la lista de referencias.
Este documento presenta información sobre las normas APA 7ma edición para citar y referenciar fuentes. Explica cómo hacer citas directas, de parafraseo y contextuales, así como cómo incluir referencias de diferentes tipos de fuentes como libros, artículos y publicaciones en la lista de referencias. Además, detalla cómo citar cuando hay más de un autor, obras sin autor y cómo citar paginación u otros detalles.
Este documento proporciona una guía para realizar citas y referencias bibliográficas siguiendo el estilo APA. Explica las definiciones de cita bibliográfica y referencia bibliográfica, los tipos de citas (textuales y no textuales), y los elementos necesarios para crear referencias bibliográficas de diferentes tipos de materiales como libros, artículos y documentos electrónicos.
El documento proporciona instrucciones sobre el formato APA para preparar monografías, incluyendo cómo citar y referenciar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, documentos electrónicos y más. Explica cómo construir citas en el texto para 1, 2, 3 o más autores y cómo presentar citas directas e indirectas. También cubre cómo crear una lista de referencias ordenada alfabéticamente.
Este documento resume las principales normas de la American Psychological Association (APA) para la elaboración de artículos, incluyendo el orden de las páginas de un manuscrito, la organización mediante encabezados, las citas en el texto y la lista de referencias. El resumen destaca aspectos como el uso de hasta cinco niveles de encabezados jerarquizados y las reglas para citar trabajos de uno, varios y grupos autores de forma correcta en el texto.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo utilizar el estilo de citación de Harvard para referencias bibliográficas. Explica cómo incluir referencias dentro del texto para autores, citas textuales, paráfrasis, diagramas e ilustraciones, con números de página. También cubre cómo formatar diferentes tipos de referencias bibliográficas al final del texto, incluidos libros, artículos, conferencias, tesis, medios electrónicos y más. El objetivo es facilitar la redacción de escritos académicos y propor
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias. Explica que la Lista de Referencias se incluye al final y solo incluye fuentes realmente usadas en el trabajo. Las referencias deben estar ordenadas alfabéticamente y debe haber concordancia entre citas en el texto y referencias en la lista. También cubre formatos comunes como libros, capítulos, artículos y más, incluyendo detalles como orden de autores, años, títulos, etc.
Citas y referencias bibliográficas según estilo MLA.
La norma MLA (MLA Style Manual) fue publicada por primera vez por la Modern Language Association of America en 1985. Es una guía académica de estilo para la redacción de trabajos en el área humanista, especialmente en los estudios lingüísticos, literarios, culturales y otras disciplinas relacionadas a las letras.
Este documento proporciona ejemplos detallados de cómo citar fuentes en el texto y crear referencias bibliográficas según la norma APA. Explica cómo citar una, dos, tres o más fuentes en el texto y las diferentes formas de listar referencias de artículos, libros, conferencias y otros medios como películas y páginas web. El objetivo es ayudar a los estudiantes a citar y referenciar correctamente sus fuentes de investigación según el estilo APA.
El documento habla sobre las normas APA para citar y evitar el plagio. Explica que es importante citar las fuentes para dar crédito a los autores originales y respaldar las ideas presentadas. También proporciona ejemplos de plagio y cómo citar correctamente usando las normas APA.
Este documento explica las normas APA para citar fuentes. Describe las citas directas, de parafraseo y contextuales, y proporciona ejemplos de cómo formatarlas correctamente en el texto y en la lista de referencias. También cubre temas como citas de múltiples autores, obras sin autor, y cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, páginas web y más.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo citar fuentes y crear referencias bibliográficas siguiendo el estilo de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica cómo citar en el texto, con múltiples autores, citas directas y cómo construir referencias bibliográficas para diferentes tipos de fuentes como revistas, libros y recursos electrónicos. También incluye ejemplos de cada tipo de cita y referencia bibliográfica.
Este documento proporciona las normas para citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, tesis y conferencias siguiendo el estilo APA. Explica cómo citar en el texto y cómo incluir las referencias bibliográficas al final del trabajo. Proporciona ejemplos detallados de cómo citar diferentes fuentes como libros con uno o varios autores, capítulos de libros, artículos de revistas, tesis, ponencias y más.
Este documento presenta las principales normas de citación y referencias bibliográficas como APA, MLA, Chicago, entre otras. Explica que su propósito es estandarizar la presentación de trabajos escritos y citas de otros autores para respaldar las investigaciones de manera ética y evitar el plagio. Luego describe los componentes básicos del formato APA, como partes de un trabajo escrito, títulos, citas y lista de referencias.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografía. Explica cómo realizar citas en el texto, tanto para ideas como para citas textuales. También describe los diferentes formatos para referencias bibliográficas de libros, capítulos de libros, artículos de revista, informes y otros tipos de documentos.
Este documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografías. Explica cómo realizar citas en el texto, incluyendo múltiples autores y años. También cubre formatos para diferentes tipos de referencias bibliográficas como libros, capítulos de libros y artículos de revista.
El documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografías. Explica cómo realizar citas en el texto de forma correcta, incluyendo múltiples autores y años. También detalla los formatos para diferentes tipos de referencias bibliográficas como libros, capítulos, artículos y más. Finalmente, brinda ejemplos de cómo aplicar estas normas de forma apropiada.
Este documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de
bibliografía. Explica cómo realizar citas en el texto de acuerdo a las normas APA, incluyendo citas de una, dos o más
obras. También describe los diferentes formatos para incluir referencias bibliográficas de libros, capítulos de libros,
artículos de revista y otros tipos de publicaciones de acuerdo a las normas APA.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo citar fuentes y crear referencias bibliográficas siguiendo el estilo APA. Explica cómo realizar citas textuales y de parafraseo dependiendo de la cantidad de palabras y el énfasis en el autor o texto. También cubre cómo citar trabajos de varios autores y cómo organizar la lista de referencias alfabéticamente al final del documento.
El manual APA describe las reglas y la ética para escribir textos académicos. Cubre temas como la citación de fuentes, la subtipología de textos académicos y la forma de evitar el plagio. Se basa en el método de citación de autor y año para registrar las fuentes de información usadas.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar referencias en el texto siguiendo el estilo APA. Explica cómo incluir el apellido del autor y fecha de publicación dependiendo de si forman parte de la oración o no. También cubre cómo citar cuando hay múltiples autores y cómo citar directamente. Finalmente, ofrece detalles sobre cómo estructurar la lista de referencias bibliográficas alfabéticamente.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias. Explica que la Lista de Referencias se incluye al final y solo incluye fuentes realmente usadas en el trabajo. Las referencias deben estar ordenadas alfabéticamente y debe haber concordancia entre citas en el texto y referencias en la lista. También cubre formatos comunes como libros, capítulos, artículos y más, incluyendo detalles como orden de autores, años, títulos, etc.
Este documento presenta las normas del Estilo APA para citar fuentes en el texto y crear la lista de referencias. Explica cómo hacer citas indirectas y directas de una o varias fuentes, incluyendo formatos para diferentes tipos de documentos como libros, artículos y páginas web. También cubre temas como el orden alfabético y formato de la lista de referencias.
Este documento presenta información sobre las normas APA 7ma edición para citar y referenciar fuentes. Explica cómo hacer citas directas, de parafraseo y contextuales, así como cómo incluir referencias de diferentes tipos de fuentes como libros, artículos y publicaciones en la lista de referencias. Además, detalla cómo citar cuando hay más de un autor, obras sin autor y cómo citar paginación u otros detalles.
Este documento proporciona una guía para realizar citas y referencias bibliográficas siguiendo el estilo APA. Explica las definiciones de cita bibliográfica y referencia bibliográfica, los tipos de citas (textuales y no textuales), y los elementos necesarios para crear referencias bibliográficas de diferentes tipos de materiales como libros, artículos y documentos electrónicos.
El documento proporciona instrucciones sobre el formato APA para preparar monografías, incluyendo cómo citar y referenciar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, documentos electrónicos y más. Explica cómo construir citas en el texto para 1, 2, 3 o más autores y cómo presentar citas directas e indirectas. También cubre cómo crear una lista de referencias ordenada alfabéticamente.
Este documento resume las principales normas de la American Psychological Association (APA) para la elaboración de artículos, incluyendo el orden de las páginas de un manuscrito, la organización mediante encabezados, las citas en el texto y la lista de referencias. El resumen destaca aspectos como el uso de hasta cinco niveles de encabezados jerarquizados y las reglas para citar trabajos de uno, varios y grupos autores de forma correcta en el texto.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo utilizar el estilo de citación de Harvard para referencias bibliográficas. Explica cómo incluir referencias dentro del texto para autores, citas textuales, paráfrasis, diagramas e ilustraciones, con números de página. También cubre cómo formatar diferentes tipos de referencias bibliográficas al final del texto, incluidos libros, artículos, conferencias, tesis, medios electrónicos y más. El objetivo es facilitar la redacción de escritos académicos y propor
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias. Explica que la Lista de Referencias se incluye al final y solo incluye fuentes realmente usadas en el trabajo. Las referencias deben estar ordenadas alfabéticamente y debe haber concordancia entre citas en el texto y referencias en la lista. También cubre formatos comunes como libros, capítulos, artículos y más, incluyendo detalles como orden de autores, años, títulos, etc.
Citas y referencias bibliográficas según estilo MLA.
La norma MLA (MLA Style Manual) fue publicada por primera vez por la Modern Language Association of America en 1985. Es una guía académica de estilo para la redacción de trabajos en el área humanista, especialmente en los estudios lingüísticos, literarios, culturales y otras disciplinas relacionadas a las letras.
Este documento proporciona ejemplos detallados de cómo citar fuentes en el texto y crear referencias bibliográficas según la norma APA. Explica cómo citar una, dos, tres o más fuentes en el texto y las diferentes formas de listar referencias de artículos, libros, conferencias y otros medios como películas y páginas web. El objetivo es ayudar a los estudiantes a citar y referenciar correctamente sus fuentes de investigación según el estilo APA.
El documento habla sobre las normas APA para citar y evitar el plagio. Explica que es importante citar las fuentes para dar crédito a los autores originales y respaldar las ideas presentadas. También proporciona ejemplos de plagio y cómo citar correctamente usando las normas APA.
Este documento explica las normas APA para citar fuentes. Describe las citas directas, de parafraseo y contextuales, y proporciona ejemplos de cómo formatarlas correctamente en el texto y en la lista de referencias. También cubre temas como citas de múltiples autores, obras sin autor, y cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, páginas web y más.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo citar fuentes y crear referencias bibliográficas siguiendo el estilo de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica cómo citar en el texto, con múltiples autores, citas directas y cómo construir referencias bibliográficas para diferentes tipos de fuentes como revistas, libros y recursos electrónicos. También incluye ejemplos de cada tipo de cita y referencia bibliográfica.
Técnicas de auto aprendizaje Pujota Jonathan Segundo HemisemestreAlejandro Moreno
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar y referenciar fuentes en un trabajo académico. Explica qué son las citas y cómo clasificarlas, como citas textuales y bibliográficas. También cubre cómo formatar diferentes tipos de citas bibliográficas como libros, capítulos, artículos y sitios web. Por último, define abreviaturas comúnmente usadas en citas como op. cit. y ibíd.
Este documento presenta una guía para la preparación de trabajos de investigación según el estilo de publicación APA. Explica la importancia de utilizar normas estandarizadas y cubre temas como el formato general, citas, referencias bibliográficas y partes de un trabajo de investigación. El objetivo es proporcionar una introducción al estilo APA para ayudar a los estudiantes a documentar correctamente sus fuentes y preparar manuscritos de forma uniforme.
Este documento presenta información sobre un taller sobre el estilo APA para citas y referencias bibliográficas. El taller se basa en la sexta edición del Manual de Publicaciones de APA y cubre objetivos como aplicar correctamente citas y referencias siguiendo los requisitos de APA, clasificar tipos de citas bibliográficas e identificar elementos en referencias bibliográficas según el formato de publicación. El documento también explica conceptos como qué es el estilo APA, tipos de citas, cómo citar trabajos con múltiples autores y
Este documento proporciona información sobre la elaboración del marco teórico de una investigación siguiendo las normas APA. Explica brevemente el estilo APA y su importancia. Luego, detalla las diferentes formas de citas que se pueden usar en un marco teórico como citas breves, largas y parafraseos, además de cómo citar referencias en el texto y elaborar la lista de referencias al final siguiendo el formato APA.
Este documento proporciona información sobre la elaboración del marco teórico de una investigación siguiendo las normas APA. Explica brevemente el estilo APA y su importancia. Luego, detalla las diferentes formas de citas que se pueden usar en un marco teórico como citas breves, largas y parafraseos, además de cómo citar referencias en el texto y elaborar la lista de referencias al final siguiendo el formato APA.
Este documento proporciona información sobre la elaboración del marco teórico de una investigación siguiendo las normas APA. Explica brevemente el estilo APA y su importancia. Luego, detalla las diferentes formas de citas que se pueden usar en un marco teórico como citas breves, largas y parafraseos, además de cómo citar referencias en el texto y elaborar la lista de referencias al final siguiendo el formato APA.
El documento describe los elementos básicos para documentar un escrito según el manual de estilo APA, incluyendo citas en el texto, referencias bibliográficas, y los componentes que identifican un documento como autor, fecha, lugar de publicación, entre otros. Explica la importancia de citar para dar crédito a los autores y evitar el plagio.
Características del Sistema Harvard de CitasAntonio Vicedo
El documento explica las normas del sistema de citas bibliográficas de Harvard. Define qué es una cita y cómo se debe citar textos de uno, dos, tres o más autores. También indica cómo citar referencias de fuentes impresas como libros, capítulos de libros y artículos, así como de fuentes digitales como páginas web y artículos en línea. Por último, explica el formato para presentar las referencias bibliográficas al final de un trabajo.
Este documento proporciona normas APA para citas bibliográficas en el texto, incluyendo cómo citar una fuente, citas directas e indirectas, citas cortas y largas, múltiples autores, trabajos sin fecha o autor, y partes específicas de una fuente. Explica que las citas en el texto deben incluir el apellido del autor y fecha, y que las citas directas de más de 40 palabras se separan del texto sin comillas. También cubre cómo citar trabajos con uno, dos, o varios autores.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar y referenciar fuentes bibliográficas siguiendo el estilo APA. Explica brevemente el origen y definición del estilo APA, así como los diferentes tipos de citas directas e indirectas. Además, detalla los formatos requeridos para diferentes tipos de fuentes como libros, capítulos, artículos de revista y periódico, tanto en versión impresa como electrónica.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar y referenciar fuentes bibliográficas siguiendo el estilo APA. Explica brevemente el origen y definición del estilo APA, las diferentes formas de citar directa e indirectamente, y los formatos requeridos para referenciar libros, capítulos, artículos de revista y periódico, tesis, y otros materiales. También cubre temas como citas de segunda mano, cambios en las fuentes originales, y el uso de ilustraciones o tablas tomadas de otras
Es un compendio de Introducción al Manual de la APA, de la 5ta edición. Redactado por el Prof. Efraín Flores Rivera, MLS en la
Biblioteca Conrado F. Asenjo
UPR-Recinto de Ciencias Médicas; el 28 de abril del 2004. El manual APA, describe los requerimientos para la preparación y presentación de manuscritos para su publicación. Además, cada capítulo aborda los elementos de la preparación del manuscrito, desde el concepto inicial hasta su publicación.
Este documento proporciona las normas para citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, tesis, conferencias y más siguiendo el estilo APA. Explica cómo citar estas fuentes tanto en el texto como en la lista de referencias al final, incluyendo detalles sobre el formato de cada elemento como autores, títulos, años, editoriales y más. Además, diferencia entre citas con uno o varios autores y cómo manejarlas correctamente.
Este documento ofrece consejos sobre el código de vestimenta apropiado para entrevistas de trabajo y presentaciones, destacando la importancia de proyectar una imagen profesional. Recomienda evitar ropa desgastada, reveladora o con mensajes ofensivos, e incluye ejemplos de atuendos adecuados como trajes, camisas, faldas a la rodilla y zapatos cerrados. También proporciona detalles específicos sobre el atuendo profesional para caballeros, como el uso de trajes oscuros, corbatas senc
Este documento presenta un modelo de resumen que incluye los elementos fundamentales que debe contener un resumen como nombre, dirección, objetivo profesional, educación, experiencia laboral, actividades y honores, afiliaciones y certificaciones, habilidades y referencias.
Este documento proporciona un modelo de carta de presentación para solicitar un empleo. La carta debe incluir la fecha, los nombres y direcciones del remitente y destinatario, y cuatro párrafos. El primer párrafo debe indicar el puesto solicitado y cómo se enteró de la oportunidad. El segundo párrafo debe mencionar cualidades relevantes y el interés en la compañía. El tercer párrafo debe referir al lector a los documentos adjuntos. El cuarto párrafo debe solicitar una entrevista o más inform
Este documento anuncia oportunidades para mejorar el inglés conversacional a través de sesiones de conversación en el Laboratorio de Idiomas de lunes a jueves entre el 4 de septiembre y el 29 de noviembre a diferentes horas. Todos los estudiantes y empleados de la universidad están invitados a participar.
Este documento presenta las pautas y requisitos para mentores en el Centro para el Fortalecimiento de las Destrezas Lingüísticas a través de las Disciplinas (LAD) y el Laboratorio de Idiomas (LAB) en la Universidad del Sagrado Corazón. Detalla las funciones académicas y administrativas de los mentores, así como los requisitos para ser seleccionado, incluyendo un promedio mínimo y aprobar un examen. También establece normas como el horario, registro de asistencia, ausencias y más
Este documento ofrece recomendaciones generales para la elaboración de presentaciones orales exitosas. Proporciona información sobre las partes de una presentación como la introducción, el desarrollo y la conclusión. También incluye consejos sobre el uso de recursos visuales, la tipografía, los colores y la duración de la presentación. El objetivo es ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de comunicación oral.
This document provides guidance on preparing for and conducting oneself well during a job interview. It discusses researching the company in advance, dressing professionally, maintaining eye contact, being prepared with examples of one's skills and accomplishments, having good questions prepared, and following up with a thank you letter after the interview. The overall message is that preparation, a positive attitude, strong communication skills, and attention to details like appearance and body language are key to making a great impression during a job interview.
The document provides guidance on writing effective cover letters. It emphasizes that cover letters should be concise, demonstrate the applicant's skills and qualifications for the position, and express interest in an interview. Cover letters should include the applicant's contact information, be addressed to a specific person, reference the job opportunity, and indicate next steps such as a follow-up call.
The document provides guidelines for preparing a résumé, including sections to include such as contact information, career objective, education, work experience, skills, and design tips. Key sections to include are name, address, phone number and email at the top (heading); a short career objective; education history including degrees and dates; relevant work experience with dates, employers and responsibilities; and a skills summary. The résumé should be concise, with consistent formatting, and free of errors.
El documento describe las políticas de la Universidad del Sagrado Corazón sobre el plagio. Indica que el plagio incluye copiar ideas o texto de otros sin citarlos correctamente. El plagio es una falta de integridad académica que puede resultar en suspensión o expulsión. El material plagiado puede ser desde una frase hasta un trabajo completo. Para evitar el plagio, no se debe copiar texto directamente y siempre se debe citar al autor original.
El Laboratorio de Idiomas de la Universidad del Sagrado Corazón (USC) promueve la práctica de idiomas a través de actividades orales y escritas diseñadas para fomentar el aprendizaje en un ambiente relajado. Los estudiantes participan en dramas, diálogos, canciones y juegos para desarrollar sus destrezas lingüísticas en español, inglés, mandarín, árabe, francés, italiano y portugués. También cuentan con programas computadorizados y
El Centro de Desarrollo del Lenguaje (LAD) de la Universidad del Sagrado Corazón ofrece servicios para mejorar las habilidades de comunicación oral y escrita en español e inglés de los estudiantes. El LAD provee talleres, asesoramiento personalizado, y apoyo en el proceso de redacción y presentaciones. Su objetivo es fortalecer las destrezas lingüísticas de los estudiantes y aumentar su confianza a través de un ambiente de aprendizaje que promueve el trabajo en equipo.
Este documento proporciona consejos para redactar artículos científicos de manera exitosa. Explica que se debe establecer una agenda y metas claras, dominar el idioma y vocabulario técnico, trabajar de manera organizada y disciplinada, y revisar el artículo con colegas antes de publicarlo. El objetivo es comunicar el mensaje de manera precisa, clara y concisa.
Este documento describe la estructura básica de un escrito académico, incluyendo una introducción, desarrollo, y conclusión. Explica que la introducción debe dar una visión general y establecer el punto de partida, mientras que el desarrollo presenta las ideas de manera lógica y coherente a través de párrafos. La conclusión resume los hallazgos y muestra los logros en relación con la introducción.
Este documento explica las diferencias entre homófonos, parónimos y palabras o frases similares en español. Los homófonos suenan igual pero se escriben y significan cosas diferentes, mientras que los parónimos se parecen en forma o sonido pero tienen significados diferentes. Luego proporciona ejemplos de palabras y frases que se parecen pero significan cosas distintas, como "sino" y "si no", "de más" y "de más", y "sobre todo" frente a "sobretodo". El documento fue creado por el Centro para el
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir números en español, incluyendo formas alternativas para números del 16 al 30, reglas para números mayores de 30, y detalles sobre el género y plural de los números cardinales. El documento fue recopilado por la Asociación Uruguaya de Scrabble y está disponible en su sitio web.
Este documento ofrece instrucciones para diseñar y preparar presentaciones orales efectivas. Explica las seis partes clave de una presentación: propósito, audiencia, contenido, recursos visuales, tiempo y lugar. Además, proporciona consejos sobre cómo organizar las ideas, investigar el tema, usar recursos visuales, proyectar la voz y manejar los nervios. El objetivo es ayudar a los lectores a dar presentaciones profesionales y convincentes.
Este documento presenta los principios básicos de redacción en español, incluyendo la claridad, precisión, concisión, coherencia y sintaxis correcta. Explica la importancia de la concordancia nominal, verbal y de tiempo, así como el uso apropiado de palabras de transición para dar unidad y coherencia al escrito.
Este documento presenta las reglas ortográficas para el uso correcto de las letras "B" y "V" en palabras del español. Explica en qué contextos se usa "B" en lugar de "V" y viceversa, incluyendo palabras que comienzan o terminan con ciertos prefijos y sufijos. El documento también menciona algunas excepciones a las reglas generales. El propósito es fortalecer las destrezas lingüísticas a través del repaso de estas convenciones ortográficas.
1. Centro para el fortalecimiento de las destrezas lingüísticas a
través de las disciplinas
Cómo citar fuentes bibliográficas según el
Manual de estilo de publicaciones de la
Asociación Americana de Psicología (APA)
2. Cita directa de un autor que se
menciona en la narrativa
El abuso de la palabra “algo” afecta la claridad pues deja a
la imaginación del lector u oyente, la interpretación del
mensaje. En este sentido, se comprende con facilidad lo
que manifiesta Vivaldi (1993, p. 139) cuando manifiesta:
“La palabra algo […] nos da la medida de su correcto
empleo en su propia definición: algo es un pronombre
indefinidoy por tanto, sólo debe usarse cuando
queramos dar a la frase un sentido indeterminado[...+”.
Apellido del Año de Nú mero de
autor se publicación página
menciona en
el párrafo
3. Cita directa de un autor que
no se menciona en el párrafo
La imprecisión de un escrito afecta considerablemente la
claridad del mensaje. A tales efectos, el autor lo
recalca al expresar: “*…]todo es cosa en este
mundo…cosa es un armario, un lápiz, es…todo. Cosa
es probablemente la palabra de sentido más vago,
más impreciso, el vocablo más vulgar y trivial de la
lengua” (Vivaldi, 1993, p. 222).
Apellido del autor (sin Año de la Nú mero de
mencionarlo en el publicación página
párrafo).
4. Cita directa de dos autores que se
mencionan en el texto
Los apellidos de los autores se mencionan en el párrafo. Año de publicación
Ejemplo 1: Según indican Palloff y Pratt
(2000), “A menudo, los instructores establecen
guías para la participación mínima lo que facilita
que los estudiantes se comprometan con sus
colegas, mientras promueven el fortalecimiento
de la comunidad” (p. 276).
Nú mero de
página
5. Citadirecta de dos autoresque no
se mencionan en el escrito
Ejemplo 2: Según indican los autores
, “A menudo, los instructores
establecen guías para la participación
mínima lo que facilita que los
estudiantes se comprometan con sus
colegas, mientras promueven el
fortalecimiento de la comunidad.”
(Palloff & Pratt, 2000, p. 122).
Los apellidos de los autores
no se mencionan en el párrafo
Año de Nú mero de
publicación página
6. Cita directa de
tres, cuatro o cinco
autores
Primera mención de los autores
Primera cita:
• Wasserstein, Zappulla, Rosen, Gerstman
and Rock (1994) encontraron
Año de publicación
Segunda mención:
• Wasserstein et al. (1994) encontraron
Tercera mención (y las subsiguientes):
• Wasserstein et al. encontraron
7. Cita de seis o más autores
Los apellidos de los autores van Año de publicación
abreviados de esta forma.
Bruno et al. (2004) reportaron que el
proyecto, se suspendió temporeramente
debido a las dificultades técnicas y el mal
manejo de los recursos.
8. Cita directa extensa
(40 palabras o más)
• Se destaca en forma de bloque, a espacio sencillo.
• No lleva comillas.
•El bloque se sangra completo en una línea nueva, no
en el mismo párrafo que escribía.
Sangre a cinco espacios o con Tab.
• Las preposiciones, artículos y conjunciones cuentan
como palabras.
•Al final, incluya el número de página.
Vea el siguiente ejemplo:
9. Apellido del Año de Cita directa extensa
(40 palabras o más)
autor publicación
Miele (1993) encontró lo siguiente:
El “efecto de placebo”, que había sido verificado en un estudio
previo, despareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta
forma. Las conductas nunca fueron exhibidas de nuevo aún cuando se
administraron drogas verdaderas. Estudios anteriores fueron
claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto de placebo.
(p. 276)
Número de
página
10. Cita de una entidad de autores
La exploración de Marte fue conducida por
los que menos trasfondo científico tenían.
(Planetary Science Institute [PSI], 2003).
Nombre de la Si habrá segunda mención, Año de
entidad o se puede abreviar entre publicación
grupo, sin corcheas. De lo contrario,
mencionarlo en el no se abrevia.
párrafo.
11. Cita de una entidad de autores
(Citas subsecuentes)
Los hallazgos fueron determinantes para la
conclusión del estudio (PSI, 2003).
Abreviatura de la Año de
entidad o publicación
grupo, sin
mencionarlo en el
párrafo.
12. Cuando no
existe
Cita de un trabajo sin autor
autor, se
incluye el
título del
o un autor anónimo Año de
publicación
trabajo
• Ejemplo 1: La data reportada fue obtenida de un
artículo (“Happenstance and mystery,” 1955) que
le dio una perspectiva histórica al proyecto.
• Ejemplo 2: La data reportada fue obtenida de un
artículo (Anónimo, 1955) que le dio una
perspectiva histórica al proyecto.
Autor Año de
anónimo publicación
13. Cita de uno o más trabajos
escritos por un mismo autor
Apellidos de los autores (en orden alfabético) Año de publicación
Mueller, Pinciotti, Smeaton & Waters (2001,
2003) destacan que el mejoramiento del
aprendizaje de los estudiantes se debe al
objetivo de la la evaluación.
14. Cita de dos o más trabajos escritos
por distintos autores
Los trabajos se separan con punto y coma
Apellidos por orden Año de publicación
alfabético del primer autor
Varios autores (Moore, 1989; Palloff & Pratt,
2000) identificaron tres tipos de interacción
Año de de una clase en línea: entre estudiante y
publica-
ción del
segundo
contacto, entre estudiante y maestro y entre
grupo
de
estudiante y estudiante. Apellidos del
segundo
autores grupo de
autores
15. Cita de una fuente indirecta
Autor
Año de
original
publicacíón
Lewis (según citado en White y
Weight, 2000, p. 108) destaca con el acrónimo
“WRITE”, la forma correcta de comunicarse en
línea: Warm, Responsive, Inquisitive,Tentative
y Empathetic.
16. Cita de una fuente electrónica
Ejemplo 1:
Apellido del autor Año de publicacíón Número de párrafo
en el párrafo
Leggett (1997,¶ 2) se lamenta al expresar
que “los científicos tienen una gran
necesidad de comunicarse no solo entre
ellos , sino con un público más abarcador.”
17. Consideraciones generales
• Para interrumpir la cita textual (tal como aparece
en la fuente) coloque entre corcheas […] tres
puntos suspensivos.
• Al citar textualmente, recuerde colocar las
comillas dobles “ ” al inicio y al final del
enunciado.
18. Cómo citar fuentes bibliográficas según el
Manual de estilo de publicaciones de la
Asociación Americana de Psicología (APA)
19. Centro para el fortalecimiento de las destrezas lingüísticas a
través de las disciplinas
Barat Norte 223 (BN 223)
787-728-1515 ext. 2294
E-mail:lad@sagrado.edu
Web: http://www.sagrado.edu/lad