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ESTE SERÍA EL ESPACIO TÍTULO
ESTE SERÍA EL ESPACIO SUBTÍTULO
MAY / 07 / 2007

Se entienden por primeros
auxilios, los cuidados
inmediatos, adecuados y
provisionales prestados a
las personas accidentadas
o con enfermedad antes de
ser atendidos en un centro
asistencial.

MAY / 07 / 2007
Salvar Vidas.
Evitar complicaciones
(Físicas y
Psicológicas).
Ayudar en la
recuperación.
Asegurar el traslado.

MAY / 07 / 2007
•Conserve la calma.
•Evalué la situación.
•Asegure la escena.
•Solicite ayuda.
•Bioseguridad.
•Acceda al paciente.
•Valoración Primaria.
•Valoración Secundaria.
•Atención de lesiones.
•Estabilice y traslade al centro
asistencial.

MAY / 07 / 2007
• Presentación personal
al paciente.
• Estado del paciente
(Valoraciones).
• Interrogación.

MAY / 07 / 2007
Procedimiento mediante el cual se identifican las situaciones que
amenazan la vida y simultáneamente se comienza su tratamiento. Tiene
una duración de 30 a 60 segundos y se deben cumplir 3 propósitos.
Estado de Consciencia del paciente.
Señales de vida.
Lesiones que Amenazan la Vida

MAY / 07 / 2007
ESTADO DE CONSCIENCIA DEL PACIENTE.
Paciente que responde o no responde, se debe hacer un contacto inicial
tocando al paciente (Hacer presión en uno de los hombros del paciente) y
llamándole fuertemente para verificar su respuesta.
 Paciente Consciente = Despierto.
 Paciente Inconsciente = Dormido.

MAY / 07 / 2007
SEÑALES DE VIDA.
Son señales o signos que nos determinan que el paciente tiene vida “
signos vitales”.
 Temperatura: Estado Calórico del Cuerpo.
 Reflejo Pupilar: Respuesta que da la Pupila al estimulo de la Luz.
 Pulso: Conteo de la frecuencia cardiaca.
 Respiración: Intercambio Gaseoso.

MAY / 07 / 2007
EDAD PULSACIONES/
MINUTO
Recién nacido y
niño pequeño
120 a 140 Ppm
Niño escolar 90 a 120 Ppm
Adolescentes y
Adultos
60 a 100 Ppm
Adulto Mayor 50 a 70 Ppm

MAY / 07 / 2007
EDAD RESPIRACIONE
S/MINUTO
Recién nacido y
niño pequeño
40 a 60 Rpm
Niño escolar 30 a 40 Rpm
Adolescentes y
Adultos
16 a 20 Rpm
Adulto Mayor 12 a 18 Rpm

MAY / 07 / 2007
LESIONES QUE AMENAZAN LA VIDA.
Verificación del A.B.C.
Obstrucción de la Vía Aérea (Maniobra Frente – Mentón =>
Permeabilizar la Vía Aérea y hacer Control Cervical).
Buena Ventilación (Técnica del M.E.S. => Mirar, Escuchar y Sentir).
Circulación y control de Hemorragias (Toma de pulso Carotideo).

MAY / 07 / 2007
LESIONES QUE AMENAZAN LA VIDA.
Verificación del A.B.C.

MAY / 07 / 2007
Déficit Neurológico (Escala AVDI).
 A = Alerta.
 V = Responde a la Voz.
 D = Responde al Dolor.
 I = Inconsciente.
Nota: Al realizarle al paciente estimulo doloroso este se hará solo y
exclusivamente en la uña de uno de los dedos de la mano, esto con el fin
de no generar daños y de verificar el llenado capilar (<= a 2 segundos) con
el cambio de tonalidad del color de la uña estimulada.

MAY / 07 / 2007
Exploración minuciosa o Examen
físico que se le realiza al paciente en
orden Cefalocaudal (Orden de la
cabeza a los pies).
El objetivo de este examen es
encontrar otras posibles lesiones que
si no se atienden a tiempo pueden
poner en riesgo el estado del
paciente.

MAY / 07 / 2007
Nota: Pasada la realización de la Valoración Secundaria de definen dos
posibles pacientes:
 Paciente No Trauma.
 Paciente Trauma.

MAY / 07 / 2007
Se define como paciente no trauma aquel que repentinamente sufre un
evento súbito y/o al examen físico no se detecta ninguna lesión aparente,
dicho paciente puede estar inconsciente o consciente.
Paciente Inconsciente
Valoración Primaria + Valoración Secundaria + P.L.S. + Abrigar + Monitoreo
Posición Lateral de Seguridad

MAY / 07 / 2007
Paciente Inconsciente
Valoración Primaria + Valoración Secundaria + P.L.S. + Abrigar + Monitoreo
Monitoreo.
Se continua analizando los signos
vitales del paciente por un minuto.
Se sigue estimulando al paciente para
sacarlo de su estado de inconsciencia
en espera de que llegue la ayuda.

MAY / 07 / 2007
Paciente Consciente
Es el paciente que da señal de estar despierto, se debe hacer
un interrogatorio con los siguientes parámetros:
 Paciente Ubicado en las 3 esferas (Persona, Tiempo y
Espacio).
 Preguntar por posibles dolores o ubicar sitios de posibles
traumas.
 Aplicar la nemotecnia A.M.P.L.I.A.
 Abrigo y Monitoreo

MAY / 07 / 2007
Paciente Consciente
A = Alergias (Señor usted sufre de alergias?).
M = Medicamentos (Señor esta tomando Medicamentos?)
P = Patologías (Señor usted sufre de alguna Enfermedad?)
L = Líquidos (Señor que fue lo último que tomo?)
I = Ingesta (Señor que fue lo último que comió?)
A = Ambiente (Escenario en el cual se encontró al paciente)
Abrigo y Monitoreo

MAY / 07 / 2007
Se define como paciente trauma aquel que sufre un intercambio de fuerza y
se evidencia lesiones.
 Heridas y Hemorragias.
 Fracturas.
 Luxaciones.
 Esguinces
 Quemaduras.
 Amputaciones.

MAY / 07 / 2007
Heridas y Hemorragias.
Heridas.
Se clasifican según el agente causal.
 Punzantes.
 Cortantes.
 Corto – Punzantes.
 Contundentes.
 Corto – Contundentes.
 Dentadas.

MAY / 07 / 2007
Heridas y Hemorragias.
Hemorragias: Es la salida incontrolada de la sangre por la perdida de la
continuidad de un vaso sanguíneo (Arterias, Venas y/o Capilares).
Control
 Presión directa en la Herida (Apósito).
 Elevación de la Extremidad Afectada.
 Hacer presión en un punto de presión
arterial entre la Herida y el Corazón.

MAY / 07 / 2007
Fracturas, Luxaciones y Esguinces.
Denominadas también lesiones Osteomusculares.
Fracturas: Perdida de continuidad del hueso.
Fx Abierta: Salida del Hueso.
Fx Cerrada: No hay presencia del Hueso

MAY / 07 / 2007
Luxaciones: El hueso se desplaza de su articulación.

MAY / 07 / 2007
Esguince: Perdida de la elasticidad de los tendones.

MAY / 07 / 2007
Quemaduras.
Lesiones por influencia de la temperatura (Alta o Baja).
1er Grado: Enrojecimiento de la Piel.
2do Grado: Presencia de Ampollas.
3er Grado: Daño de todas las capaz de la
piel, deterioro de tejidos (Necrosis).

MAY / 07 / 2007
Amputaciones.
Lesión en la cual una parte de nuestro cuerpo se desprende total o parcial.
Atención
 Hacer control de la Hemorragia (Muñón).
 La parte amputada cubrirlo con un paño
limpio (Preferiblemente Estéril).
 El paño echarlo en una bolsa plástica.
 La bolsa plasta echarla en un recipiente
(Bolsa) que contenga agua con hielo.
 Transportar al paciente y a la parte amputada
juntos.

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