El documento habla sobre la evaluación en el contexto educativo. Explica que la evaluación implica obtener y registrar información recopilada por profesores, alumnos y entre compañeros. Menciona tres tipos de evaluación: heteroevaluación realizada por los profesores, autoevaluación hecha por los propios estudiantes y coevaluación entre compañeros. Finalmente agradece al lector.