La ética se relaciona con ciencias como la psicología, la sociología, el derecho, la economía y la pedagogía, las cuales estudian el comportamiento y las relaciones humanas. Estas ciencias pueden contribuir a la ética al proveer datos sobre los actos humanos. También está relacionada con la metafísica, teología, y religión. La ética y estas ciencias trabajan juntas para regular los actos humanos y catalogarlos como positivos o negativos para la sociedad.
En la formación profesional es esencial que se tengan elementos para ejercer la profesión de forma que sean socialmente útiles y reconocidos; en la práctica profesional es indispensable que el comportamiento del psicólogo en cuanto a sus relaciones con todos los actores que conforman el entorno en el cual se desenvuelven como colegas, usuarios, otros profesionales y el resto de la sociedad se de en términos de una honestidad e integridad para así difundir la credibilidad y confiabilidad de la información como resultado de las actividades realizadas por este; puesto que el psicólogo tiene una serie de herramientas que podrían ayudar a una persona que está sufriendo ciertas alteraciones en su comportamiento, conducta, su mente, sus emociones y en su manos tiene una gran responsabilidad que es el de ayudar sin discriminación y con mucho compromiso a esa persona que requiere de ayuda.
Por esta razón, se hace necesaria la aplicación de un código de ética que satisfaga las necesidades de los usuarios, regule la actividad profesional y complemente las responsabilidades de los profesionales en la práctica de la psicología o cualquier otra profesión, antes de profesionales, somos seres humanos y debemos actuar con conciencia, responsabilidad y mucho compromiso, implementando buenos valores que se vean reflejado en nuestra práctica profesional, esas son nuestras mejores credenciales.
El trabajo se realizo en equipo. Los dos nos ayudamos mutuamente, mientras uno realizaba la presentación el otro iba investigando, y así simultáneamente.
En la formación profesional es esencial que se tengan elementos para ejercer la profesión de forma que sean socialmente útiles y reconocidos; en la práctica profesional es indispensable que el comportamiento del psicólogo en cuanto a sus relaciones con todos los actores que conforman el entorno en el cual se desenvuelven como colegas, usuarios, otros profesionales y el resto de la sociedad se de en términos de una honestidad e integridad para así difundir la credibilidad y confiabilidad de la información como resultado de las actividades realizadas por este; puesto que el psicólogo tiene una serie de herramientas que podrían ayudar a una persona que está sufriendo ciertas alteraciones en su comportamiento, conducta, su mente, sus emociones y en su manos tiene una gran responsabilidad que es el de ayudar sin discriminación y con mucho compromiso a esa persona que requiere de ayuda.
Por esta razón, se hace necesaria la aplicación de un código de ética que satisfaga las necesidades de los usuarios, regule la actividad profesional y complemente las responsabilidades de los profesionales en la práctica de la psicología o cualquier otra profesión, antes de profesionales, somos seres humanos y debemos actuar con conciencia, responsabilidad y mucho compromiso, implementando buenos valores que se vean reflejado en nuestra práctica profesional, esas son nuestras mejores credenciales.
El trabajo se realizo en equipo. Los dos nos ayudamos mutuamente, mientras uno realizaba la presentación el otro iba investigando, y así simultáneamente.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. APORTE DE CIENCIAS AFINES A LA ETICA
Desde un punto de vista se observa y se sabe que la ética se relaciona
con otras ciencias que estudian, desde diversos ángulos, las relaciones y
el comportamiento de los hombres en sociedad, que proporciona datos y
conclusiones que contribuyen a esclarecer el tipo peculiar de conducta
que es la moral.
Toda ciencia de comportamiento humano, o de las relaciones entre los
hombres, puede dar una aportación provechosa a la ética como ciencia
de la moral. Por ello, también la teoría del derecho puede aportar
semejante contribución en virtud de su estrecha relación con la ética ya
que una y otra estudian la conducta del hombre como conducta
normativa.
Relación de La Ética con otras Ciencias
· Relación de la Ética con la Psicología. La Psicología se parece a
la Ética en cuanto a que también estudia los actos humanos, pero
ésta los explica en el aspecto del hecho y la Ética solo se interesa
en las normas de derecho de ese acto, es decir la psicología solo
estudia el acto como objeto material, el por qué ocurre. La Ética en
cambio estudia la bondad o maldad de dicho actos y dicta normas
de cómo deben estos.
· Relaciones entre la Ética y la Sociología. La sociología surgió
en el siglo XIX gracias a las aportaciones de Augusto Comte y de
Karl Marx. Estudia el comportamiento del hombre en forma global,
es una ciencia de hechos, mientras que la Ética es una ciencia de
derechos.
· Relaciones entre la Ética y el Derecho. El derecho es un
conjunto de normas que rigen la conducta humana y en esto se
parece a la Ética
2. Relaciones entre la Ética y la Economía. La Economía es la ciencia que
trata de la producción, distribución y consumo de los bienes materiales.
La Ética tiene mucho que hacer en el campo de la Economía.
Relaciones entre la Ética y la Pedagogía. La Pedagogía es el estudio de la
educación, el significado de la palabra educación proviene del vocablo
educere, que significa conducir, guiar y también sacar hacia fuera,
desarrollar lo que está implícito. También consiste en lograr que una
persona haga, por sí misma, lo que debe hacer. En sí la educación es una
disciplina que complementa a la Ética y viceversa. La Ética dicta que es lo
que hay que hacer, en tanto que la educación muestra el modo en que
podemos lograr lo propuesto por la ética. La educación es un arte en
tanto que la Ética es una ciencia.
Relaciones entre la Ética y la Metafísica. La Metafísica contiene el
fundamento de toda ciencia; ella nos dice tienen tanta validez la
matemática y la física, la Psicología y la Ética por supuesto.
Relaciones entre la Ética y la Teología. La Teología en este caso la
teología Moral trata de la valoración moral de los actos humanos, mismo
tema que el de la Ética, pero esta última utiliza la razón como
instrumentos de su estudio y la Teología Moral además de la razón utiliza
los datos de la fe como la Biblia y fuentes afines.
Relaciones entre la Ética y la Religión. La religión es la relación entre el
hombre y Dios. Es un contacto íntimo de la persona con un Ser infinito,
del cual procede y ante el cual puede ponerse gratificante y reconfortante.
3. Conclusión
Estas ciencias trabajan de la mano una con la otra porque la ética actúa
en el individuo propio y la moral va a regular de esta manera sus actos, es
decir catalogarlos si son positivos o negativos para la sociedad. Cabe
mencionar que la ética es una de las principales ramas de
la filosofía porque contiene en ella mucha reflexión, análisis y
razonamiento de nosotros mismos es por ellos que decimos
que comienza con nuestros actos y después es visto en los actos de los
demás.
Es por eso que no cabe la menor duda que por el lado que se dirijan las
personas, en cualquier desempeño laboral siempre vamos a tener por un
lado a la ética ya que es la que no regirá siempre tomando las decisiones
correctas y actitudes ejemplares.
La ética nos ayuda a comprender porque el ser humano actúa de tal forma
o para saber cuáles son sus dimensiones; la dimensión ética es aquella
que forma al hombre en principios y virtudes morales, en la
responsabilidad de sus actos, en proyección a la comunidad, en la
construcción de una sana convivencia para alcanzar una cultura de paz,
tolerancia y respeto para mejorar la realidad actual, para aceptarnos unos
a los otros.