El documento explica los conceptos básicos de suma y resta. Define la suma como una operación matemática que involucra agregar cantidades para obtener un total. Define la resta como quitar cantidades para encontrar una diferencia. Proporciona ejemplos de sumas y restas simples con números y frutas. Luego explica sumas y restas con reserva cuando se suman o restan números de más de un dígito.

1. ConsueloLlanténC.
SUMA O ADICION

2. La suma es una operación matemática por la cual se realiza la acción
de añadir o adicionar cantidades, por ejemplo para obtener el total
de los lápices que hay en tu estuche
Para aprender a sumar debemos comenzar aplicar las siguientes
acciones:
 Reunir
 Agrupar
 Juntar
 Unir
 Sumar
 Agregar
 Adicionar
 Aumentar
 Incorporar
 Añadir.
EJEMPLO: SUMAS SIN RESERVA
TENGO 2 MANZANAS Y 3 PERAS
¿CUANTAS FRUTAS TENGO EN TOTAL?
+ =5
2 + 3 = 5

3. Ahora hazlo tú...!
+ =
+ =
……………………………………………………………………..
+ =
+ =
……………………………………………………………………..
+ =
+ =
=
= =
= =

4. Restas
La resta es una operación matemática en donde se realiza la acción
de quitar cantidades.
Para aprender a restar debemos aplicar:
- Menos
- Diferencia
- Decrecer
- Quitar
- Deducir
Los nombresde una operaciónde resta son:
5 – 3 = 2
Minuendo Sustraendo Diferencia
Ejemplo:
María tiene 3 jugos denaranja y se toma 1 ¿Cuántos jugos le quedan a maría?
- =
3 – 1 = 2

5. Inténtalo!
- =
- =
…………………………………………………………………………………………..
- =
- =
……………………………………………………………………………
- =
- =

6. Sumas con reserva
Las sumas con reserva son construidas por 2 o más dígitos en donde se
aumenta el resultado
+
12 + 9
+
1
9
21
2
1

7. Ejercita

8. RESTAS CON RESERVA
Para comenzar siempre se debe explicar al estudiante que el
número mayor siempre es el minuendo
Segundo: cuandola unidaddel minuendoes menor que la unidad
del sustraendo, tiene que pedir ayuda
Tercero: la unidaddel minuendole ponemosun 1 delantey se
convierte en un 12 ya podemosrestar y decimosdel 7 al 12 = 5

9. Cuarto: el número 1 que le hemos puesto al minuendo,baja en
diagonalhaciael sustraendo y se suma a sus decenasy se
convierte asi en 1+1=2
Quinto:ya podemos restar las decenasy decimos del 2 al 3 = 1 ya
hemos obtenidola diferencia 15

10. Resuelve