Este documento describe cómo utilizar Microsoft Excel para mejorar la eficacia de las tareas pedagógicas como los registros de estudiantes, cálculos de promedios y estadísticas. Explica paso a paso cómo crear una hoja de cálculo para un registro de estudiantes que calcula automáticamente promedios y resalta desaprobados. También muestra cómo elaborar cuadros de mérito, estadísticas de aprobados y desaprobados, y gráficos estadísticos utilizando funciones como PROMEDIO, CONTAR.
Aprovechamiento Pedagógico de Microsoft Wordprofe-tics
Este documento presenta cuatro ejemplos de cómo usar Microsoft Word para crear materiales pedagógicos: 1) un cuento con formatos y imágenes, 2) un folleto de tres secciones con texto e imágenes, 3) un examen con tablas y figuras, y 4) un horario de clases en tabla. Explica los pasos para aplicar formatos, insertar imágenes, configurar páginas y columnas, e insertar tablas y figuras para elaborar estos recursos didácticos de manera atractiva.
Este documento presenta tres resúmenes de actividades que los estudiantes pueden realizar en Excel:
1. Los estudiantes crearán un horario escolar personalizado en Excel insertando cuadros para las clases y horas.
2. Se enseñarán fórmulas de multiplicación en Excel mediante una tabla interactiva.
3. Se practicará la suma de goles de equipos de fútbol en una tabla en Excel.
El documento describe cómo crear gráficos y tablas en Excel. Explica los pasos para hacer diagramas de barras, gráficos múltiples, tablas de población con fórmulas de suma, y más. El objetivo es enseñar a los estudiantes cómo representar y analizar datos estadísticos en Excel.
Este documento describe el diseño preliminar de una base de datos en Access para administrar información de cotizaciones, facturas y compras de una empresa. Se analiza la información requerida y se propone la creación de 4 tablas principales (Personas, Productos, Cotización, Cotización Detalle) y 3 tablas de apoyo (Vendedores, Proveedores, Clientes) para almacenar y relacionar la información de manera normalizada. El diseño incluye la definición de campos, nombres de tablas y las relaciones entre ellas.
Este documento contiene información sobre el uso de funciones avanzadas en Excel. En 3 oraciones:
El documento explica cómo asignar nombres a rangos de celdas y utilizar funciones como BUSCARV, SI.ERROR y CONCATENAR para buscar y unir datos. También cubre el uso de formatos condicionales para ocultar errores en celdas hasta que sean necesarias las fórmulas.
El documento proporciona instrucciones para crear una tabla de multiplicar en Excel. Explica cómo escribir el título de la tabla, enumerar las celdas, insertar los signos de igualdad y dólar, y seleccionar las celdas a multiplicar para obtener automáticamente los resultados usando fórmulas. El objetivo es que los estudiantes comprendan el uso de referencias mixtas y desarrollen habilidades visuales y de memoria.
Este documento presenta una serie de prácticas realizadas en Excel por un estudiante. La práctica 1 introduce formatos de datos, borrar celdas y deshacer acciones. La práctica 2 cubre guardar archivos, abrir libros de trabajo y usar la función autosuma. La práctica 3 crea una hoja de cálculo con totales, ajusta el ancho de columnas y modifica celdas.
Este documento presenta una guía para la segunda semana de un curso sobre hojas de cálculo de Excel. El objetivo es utilizar funciones y fórmulas básicas para automatizar una hoja de cotización. Se explican temas como asignar nombres a rangos de celdas, usar funciones como BUSCARV, SUMAR e INSERTAR para llenar celdas automáticamente, copiar fórmulas y aplicar formato condicional.
Aprovechamiento Pedagógico de Microsoft Wordprofe-tics
Este documento presenta cuatro ejemplos de cómo usar Microsoft Word para crear materiales pedagógicos: 1) un cuento con formatos y imágenes, 2) un folleto de tres secciones con texto e imágenes, 3) un examen con tablas y figuras, y 4) un horario de clases en tabla. Explica los pasos para aplicar formatos, insertar imágenes, configurar páginas y columnas, e insertar tablas y figuras para elaborar estos recursos didácticos de manera atractiva.
Este documento presenta tres resúmenes de actividades que los estudiantes pueden realizar en Excel:
1. Los estudiantes crearán un horario escolar personalizado en Excel insertando cuadros para las clases y horas.
2. Se enseñarán fórmulas de multiplicación en Excel mediante una tabla interactiva.
3. Se practicará la suma de goles de equipos de fútbol en una tabla en Excel.
El documento describe cómo crear gráficos y tablas en Excel. Explica los pasos para hacer diagramas de barras, gráficos múltiples, tablas de población con fórmulas de suma, y más. El objetivo es enseñar a los estudiantes cómo representar y analizar datos estadísticos en Excel.
Este documento describe el diseño preliminar de una base de datos en Access para administrar información de cotizaciones, facturas y compras de una empresa. Se analiza la información requerida y se propone la creación de 4 tablas principales (Personas, Productos, Cotización, Cotización Detalle) y 3 tablas de apoyo (Vendedores, Proveedores, Clientes) para almacenar y relacionar la información de manera normalizada. El diseño incluye la definición de campos, nombres de tablas y las relaciones entre ellas.
Este documento contiene información sobre el uso de funciones avanzadas en Excel. En 3 oraciones:
El documento explica cómo asignar nombres a rangos de celdas y utilizar funciones como BUSCARV, SI.ERROR y CONCATENAR para buscar y unir datos. También cubre el uso de formatos condicionales para ocultar errores en celdas hasta que sean necesarias las fórmulas.
El documento proporciona instrucciones para crear una tabla de multiplicar en Excel. Explica cómo escribir el título de la tabla, enumerar las celdas, insertar los signos de igualdad y dólar, y seleccionar las celdas a multiplicar para obtener automáticamente los resultados usando fórmulas. El objetivo es que los estudiantes comprendan el uso de referencias mixtas y desarrollen habilidades visuales y de memoria.
Este documento presenta una serie de prácticas realizadas en Excel por un estudiante. La práctica 1 introduce formatos de datos, borrar celdas y deshacer acciones. La práctica 2 cubre guardar archivos, abrir libros de trabajo y usar la función autosuma. La práctica 3 crea una hoja de cálculo con totales, ajusta el ancho de columnas y modifica celdas.
Este documento presenta una guía para la segunda semana de un curso sobre hojas de cálculo de Excel. El objetivo es utilizar funciones y fórmulas básicas para automatizar una hoja de cotización. Se explican temas como asignar nombres a rangos de celdas, usar funciones como BUSCARV, SUMAR e INSERTAR para llenar celdas automáticamente, copiar fórmulas y aplicar formato condicional.
COMPLETO CURSO DE EXCEL CON MANUALES TEÓRICOS Y EJERCICIOS RESUELTOS.
Tienes a tu disposición ejercicios de diferentes tipos: diseño de tablas, cálculos sencillos, uso de referencias absolutas, funciones simples, creación de gráficos y funciones avanzadas.
Excel 2010 Segunda practica. Las refercnias relativas, operaciones basicas con celdas, la funcion suma, copia el contenido a otra hoja del mismo libro, referencias absolutas y semiabsolutas
Este documento presenta una guía para una práctica de Word 2010 sobre cómo crear un currículum vitae. Incluye instrucciones paso a paso para insertar elementos como encabezados, pies de página, cuadros de texto, imágenes y aplicar formato. El objetivo es enseñar a los estudiantes cómo desarrollar un currículum vitae profesional utilizando las herramientas de Word.
Este documento proporciona instrucciones detalladas para dos prácticas de Excel. La Práctica 1 instruye al usuario a crear una hoja de cálculo con una lista de calificaciones de alumnos y aplicar formatos de texto y celdas. La Práctica 2 instruye al usuario a abrir una tabla de datos, aplicar formatos de tabla y moneda, imprimir la tabla con encabezados repetidos y guardar el archivo.
En el trabajo académico, se presenta a la comunidad docente la propuesta: "Diseño de una situación de aprendizaje de la construcción del gráfico Histograma con tecnología MS Excel", tomando como marco re referencia la RIEMS del Sistema Nacional de Bachillerato.
1) El documento presenta conceptos básicos sobre Excel, incluyendo elementos como hojas, filas, celdas, y funciones. 2) Se describen ejercicios prácticos para rellenar datos automáticamente y realizar operaciones de cálculo. 3) El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos fundamentales de Excel a través de la realización de ejercicios.
Este documento presenta instrucciones para una práctica en Word sobre formato. Explica cómo dar formato de fuente, tamaño y estilo a un texto de ejemplo sobre un partido de fútbol. Las instrucciones guían al usuario a través de los pasos para aplicar formato a cada línea y palabra del texto.
Este documento proporciona instrucciones para 10 prácticas en Microsoft Word. Incluye explicaciones sobre formato de texto, tablas, gráficos y otros elementos básicos de Word. Las prácticas cubren temas como formato, tablas, listas, bordes, sombras y más. El documento guía al usuario a través de una serie de ejercicios prácticos para familiarizarse con las funciones básicas de Word.
Este documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de Excel, incluyendo cómo abrir y cerrar hojas de cálculo, reconocer celdas, filas y columnas, y navegar entre hojas. También explica cómo ingresar números, texto y fórmulas, seleccionar rangos de celdas contiguas y no contiguas, y utilizar funciones como deshacer y autocompletar. El objetivo final es enseñar a los estudiantes a crear tablas en Excel para organizar datos de manera fácil de comprender
Calcular el subtotal, IVA (21%) y total de la venta de la librería "El Estudiante"
Ejercicio 9
LIBRERÍA "EL ESTUDIANTE"
Cantidad Precio
Artículos Descripción Subtotal IVA TOTAL
vendida unitario
Goma 10 $ 1,50
Lápiz 20 $ 2,25
Birome 145 $ 3,40
Cuaderno 15 $ 10,50
2
Este documento presenta una guía de ejercicios para trabajar con Microsoft Excel. Incluye ejercicios de formato, fórmulas, gráficos, funciones, subtotales y tablas dinámicas. El objetivo es facilitar el seguimiento de clases en las que se trabaje la gestión de información mediante Excel.
Este documento presenta un programa de prácticas avanzadas de MS Excel dividido en varios temas: formatos avanzados, fórmulas y funciones, filtros automáticos, gráficos e integración de conceptos. Incluye ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos avanzados usando datos de notas de alumnos, ventas de locales de comida rápida, tablas de multiplicar, electrodomésticos, juegos de cartas y datos personales y laborales. Los ejercicios cubren el uso de formatos condic
Este documento presenta información sobre el uso de formatos condicionales, funciones y validación de datos en Excel. Explica cómo aplicar formatos de color a celdas según criterios lógicos y cómo crear reglas para resaltar valores. También describe funciones comunes como SUM, PROMEDIO, MAX y MIN, y funciones más avanzadas como SUMAR.SI y SUMAR.SI.CONJUNTO para sumar valores con múltiples criterios. Por último, detalla cómo validar datos ingresados en celdas usando listas y mensajes de entrada.
La Funcion Logica Si Ejercicios Resueltosmlylyruiz
Este documento describe el uso de la función Lógica SI en Excel. La función SI evalúa una condición lógica y devuelve un valor u otro dependiendo del resultado de la evaluación. Se explican los argumentos de la función SI (prueba lógica, valor si verdad, valor si falso) y se proporcionan ejemplos de su uso para calcular comisiones y descuentos condicionales.
El documento describe la función Lógica SI en Excel y proporciona ejemplos de su uso. La función SI evalúa una condición lógica y devuelve un valor u otro dependiendo de si la condición es verdadera o falsa. Se explican los argumentos de la función y reglas para su uso correcto. Además, se incluyen cinco ejemplos detallados que ilustran cómo usar la función SI para calcular comisiones, descuentos y otros valores condicionados a una prueba lógica.
Guía didáctica y práctica para la enseñanza de la hoja de calculo electrónicaDocente_ruben
Este documento presenta una guía didáctica para el bloque II sobre hojas de cálculo en Excel. El bloque se enfoca en planeación y elaboración de hojas de cálculo, incluyendo el uso de fórmulas y funciones. El propósito es resolver problemas relacionados con hojas de cálculo mediante el manejo adecuado de opciones comunes como archivos, inserción, diseño y formato.
Presentación Módulo Autoformativo Tema 4 Optimizar tareas en la labor docente...RudyLeivaPerez
Este documento presenta una actividad para docentes sobre el uso básico de Microsoft Excel para optimizar tareas docentes. La actividad muestra cómo crear una hoja de cálculo con datos de estudiantes e implementar funciones como auto numeración, promedios, máximas calificaciones y gráficos para visualizar y analizar la información de manera sencilla.
Este documento presenta una introducción al uso de Microsoft Excel para organizar y analizar información de negocios. Explica cómo crear una hoja de cálculo para listar productos, vendedores y clientes de una empresa, así como agregar formatos, encabezados, áreas de impresión y ocultar columnas. El objetivo general es familiarizar al aprendiz con las herramientas básicas de Excel para que pueda generar de manera rápida una cotización para sus clientes.
Este documento presenta una introducción al uso de Microsoft Excel para organizar y analizar información de negocios. Explica cómo crear hojas de cálculo para listar productos, vendedores y clientes, y agregar formatos, encabezados, áreas de impresión y otras características. El objetivo general es familiarizar al aprendiz con la interfaz de Excel para que pueda generar listados imprimibles y realizar cotizaciones de manera rápida y eficiente.
El primer documento describe cómo calcular porcentajes, promedios e IVA en Excel y explica qué son los gráficos y cómo copiar, pegar y ordenar datos. El segundo documento cubre cómo iniciar Excel, definir filas, columnas, celdas y rangos, y cómo realizar cálculos básicos y usar funciones. El tercer documento trata sobre tablas, cómo insertar gráficos y un ejemplo aplicando funciones y fórmulas.
Este documento presenta una introducción a los elementos básicos de Excel 2007 como filas, columnas, celdas, hojas de cálculo y etiquetas. Luego, proporciona tres ejercicios para practicar el rellenado automático de datos, el cambio de nombre de hojas y la eliminación de hojas. Finalmente, explica operaciones básicas en Excel como el uso del controlador de relleno y la alineación predeterminada de texto y números.
COMPLETO CURSO DE EXCEL CON MANUALES TEÓRICOS Y EJERCICIOS RESUELTOS.
Tienes a tu disposición ejercicios de diferentes tipos: diseño de tablas, cálculos sencillos, uso de referencias absolutas, funciones simples, creación de gráficos y funciones avanzadas.
Excel 2010 Segunda practica. Las refercnias relativas, operaciones basicas con celdas, la funcion suma, copia el contenido a otra hoja del mismo libro, referencias absolutas y semiabsolutas
Este documento presenta una guía para una práctica de Word 2010 sobre cómo crear un currículum vitae. Incluye instrucciones paso a paso para insertar elementos como encabezados, pies de página, cuadros de texto, imágenes y aplicar formato. El objetivo es enseñar a los estudiantes cómo desarrollar un currículum vitae profesional utilizando las herramientas de Word.
Este documento proporciona instrucciones detalladas para dos prácticas de Excel. La Práctica 1 instruye al usuario a crear una hoja de cálculo con una lista de calificaciones de alumnos y aplicar formatos de texto y celdas. La Práctica 2 instruye al usuario a abrir una tabla de datos, aplicar formatos de tabla y moneda, imprimir la tabla con encabezados repetidos y guardar el archivo.
En el trabajo académico, se presenta a la comunidad docente la propuesta: "Diseño de una situación de aprendizaje de la construcción del gráfico Histograma con tecnología MS Excel", tomando como marco re referencia la RIEMS del Sistema Nacional de Bachillerato.
1) El documento presenta conceptos básicos sobre Excel, incluyendo elementos como hojas, filas, celdas, y funciones. 2) Se describen ejercicios prácticos para rellenar datos automáticamente y realizar operaciones de cálculo. 3) El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos fundamentales de Excel a través de la realización de ejercicios.
Este documento presenta instrucciones para una práctica en Word sobre formato. Explica cómo dar formato de fuente, tamaño y estilo a un texto de ejemplo sobre un partido de fútbol. Las instrucciones guían al usuario a través de los pasos para aplicar formato a cada línea y palabra del texto.
Este documento proporciona instrucciones para 10 prácticas en Microsoft Word. Incluye explicaciones sobre formato de texto, tablas, gráficos y otros elementos básicos de Word. Las prácticas cubren temas como formato, tablas, listas, bordes, sombras y más. El documento guía al usuario a través de una serie de ejercicios prácticos para familiarizarse con las funciones básicas de Word.
Este documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de Excel, incluyendo cómo abrir y cerrar hojas de cálculo, reconocer celdas, filas y columnas, y navegar entre hojas. También explica cómo ingresar números, texto y fórmulas, seleccionar rangos de celdas contiguas y no contiguas, y utilizar funciones como deshacer y autocompletar. El objetivo final es enseñar a los estudiantes a crear tablas en Excel para organizar datos de manera fácil de comprender
Calcular el subtotal, IVA (21%) y total de la venta de la librería "El Estudiante"
Ejercicio 9
LIBRERÍA "EL ESTUDIANTE"
Cantidad Precio
Artículos Descripción Subtotal IVA TOTAL
vendida unitario
Goma 10 $ 1,50
Lápiz 20 $ 2,25
Birome 145 $ 3,40
Cuaderno 15 $ 10,50
2
Este documento presenta una guía de ejercicios para trabajar con Microsoft Excel. Incluye ejercicios de formato, fórmulas, gráficos, funciones, subtotales y tablas dinámicas. El objetivo es facilitar el seguimiento de clases en las que se trabaje la gestión de información mediante Excel.
Este documento presenta un programa de prácticas avanzadas de MS Excel dividido en varios temas: formatos avanzados, fórmulas y funciones, filtros automáticos, gráficos e integración de conceptos. Incluye ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos avanzados usando datos de notas de alumnos, ventas de locales de comida rápida, tablas de multiplicar, electrodomésticos, juegos de cartas y datos personales y laborales. Los ejercicios cubren el uso de formatos condic
Este documento presenta información sobre el uso de formatos condicionales, funciones y validación de datos en Excel. Explica cómo aplicar formatos de color a celdas según criterios lógicos y cómo crear reglas para resaltar valores. También describe funciones comunes como SUM, PROMEDIO, MAX y MIN, y funciones más avanzadas como SUMAR.SI y SUMAR.SI.CONJUNTO para sumar valores con múltiples criterios. Por último, detalla cómo validar datos ingresados en celdas usando listas y mensajes de entrada.
La Funcion Logica Si Ejercicios Resueltosmlylyruiz
Este documento describe el uso de la función Lógica SI en Excel. La función SI evalúa una condición lógica y devuelve un valor u otro dependiendo del resultado de la evaluación. Se explican los argumentos de la función SI (prueba lógica, valor si verdad, valor si falso) y se proporcionan ejemplos de su uso para calcular comisiones y descuentos condicionales.
El documento describe la función Lógica SI en Excel y proporciona ejemplos de su uso. La función SI evalúa una condición lógica y devuelve un valor u otro dependiendo de si la condición es verdadera o falsa. Se explican los argumentos de la función y reglas para su uso correcto. Además, se incluyen cinco ejemplos detallados que ilustran cómo usar la función SI para calcular comisiones, descuentos y otros valores condicionados a una prueba lógica.
Guía didáctica y práctica para la enseñanza de la hoja de calculo electrónicaDocente_ruben
Este documento presenta una guía didáctica para el bloque II sobre hojas de cálculo en Excel. El bloque se enfoca en planeación y elaboración de hojas de cálculo, incluyendo el uso de fórmulas y funciones. El propósito es resolver problemas relacionados con hojas de cálculo mediante el manejo adecuado de opciones comunes como archivos, inserción, diseño y formato.
Presentación Módulo Autoformativo Tema 4 Optimizar tareas en la labor docente...RudyLeivaPerez
Este documento presenta una actividad para docentes sobre el uso básico de Microsoft Excel para optimizar tareas docentes. La actividad muestra cómo crear una hoja de cálculo con datos de estudiantes e implementar funciones como auto numeración, promedios, máximas calificaciones y gráficos para visualizar y analizar la información de manera sencilla.
Este documento presenta una introducción al uso de Microsoft Excel para organizar y analizar información de negocios. Explica cómo crear una hoja de cálculo para listar productos, vendedores y clientes de una empresa, así como agregar formatos, encabezados, áreas de impresión y ocultar columnas. El objetivo general es familiarizar al aprendiz con las herramientas básicas de Excel para que pueda generar de manera rápida una cotización para sus clientes.
Este documento presenta una introducción al uso de Microsoft Excel para organizar y analizar información de negocios. Explica cómo crear hojas de cálculo para listar productos, vendedores y clientes, y agregar formatos, encabezados, áreas de impresión y otras características. El objetivo general es familiarizar al aprendiz con la interfaz de Excel para que pueda generar listados imprimibles y realizar cotizaciones de manera rápida y eficiente.
El primer documento describe cómo calcular porcentajes, promedios e IVA en Excel y explica qué son los gráficos y cómo copiar, pegar y ordenar datos. El segundo documento cubre cómo iniciar Excel, definir filas, columnas, celdas y rangos, y cómo realizar cálculos básicos y usar funciones. El tercer documento trata sobre tablas, cómo insertar gráficos y un ejemplo aplicando funciones y fórmulas.
Este documento presenta una introducción a los elementos básicos de Excel 2007 como filas, columnas, celdas, hojas de cálculo y etiquetas. Luego, proporciona tres ejercicios para practicar el rellenado automático de datos, el cambio de nombre de hojas y la eliminación de hojas. Finalmente, explica operaciones básicas en Excel como el uso del controlador de relleno y la alineación predeterminada de texto y números.
Excel es un programa de hoja de cálculo desarrollado por Microsoft que se utiliza ampliamente en todo el mundo. Ofrece funciones estadísticas, de base de datos y gráficas que lo hacen útil para el análisis de datos. Excel permite ordenar y filtrar datos, realizar cálculos complejos y crear gráficos interactivos para visualizar y comprender mejor la información.
06 Hoja De Calculo En La EnseñAnza. Aplicaciones DidacticasJosé M. Padilla
Este documento presenta varias aplicaciones didácticas del uso de hojas de cálculo en la enseñanza. Incluye ejemplos de cómo usar hojas de cálculo para organizar información como sopas de letras y crucigramas, funciones de texto para trabajar con palabras, funciones de hoja de cálculo como BUSCARV para traducciones, y el registro y análisis de datos. El objetivo es mostrar diversas herramientas y técnicas para que los educadores puedan diseñar actividades adaptadas a sus necesidades.
Este documento presenta una introducción a Excel y sus funcionalidades básicas. Explica conceptos clave como hojas de cálculo, filas, columnas y celdas. Describe cómo aplicar formato a celdas y realizar cálculos básicos como sumas y multiplicaciones utilizando la barra de fórmulas. El objetivo es enseñar las herramientas básicas de Excel necesarias para el desempeño laboral.
Este documento explica cómo crear y usar hojas de cálculo en Excel, incluyendo el uso de fórmulas y funciones. Detalla los pasos para crear una hoja de cálculo para calificar estudiantes, como agregar notas, calcular promedios con fórmulas, usar funciones como SI para asignar calificaciones, y contar resultados. Concluye que Excel es una herramienta útil para organizar y analizar datos usando sus varias funciones y fórmulas.
Este documento proporciona información sobre una unidad de capacitación en Microsoft Excel 2010. Cubre temas como el entorno de Excel, selección de celdas, tipos de datos, formatos de celdas, y fórmulas básicas utilizando referencias de celdas. El objetivo es que los participantes aprendan a utilizar las funciones básicas de Excel para ingresar y administrar datos, aplicar formatos, y realizar cálculos simples.
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos de MS Excel de nivel avanzado. Incluye temas como formatos avanzados, fórmulas y funciones, filtros automáticos, gráficos e integración de conceptos. Los ejercicios cubren temas como formatos condicionales, referencias mixtas, funciones lógicas y de fecha, cálculos financieros y más. El objetivo es que los participantes practiquen y apliquen sus conocimientos sobre herramientas avanzadas de Excel.
Este documento presenta una sesión sobre el uso de Microsoft Excel. Explica las herramientas de Excel y cómo usarlas, incluida la interfaz, ingreso de datos, formatos, selección de rangos y comentarios. La sesión concluye con una actividad práctica y prepara a los estudiantes para la próxima sesión sobre fórmulas y funciones en Excel.
Este documento presenta una sesión sobre el uso de Microsoft Excel. Explica las herramientas de Excel, como crear y guardar hojas de cálculo, ingresar datos, formatos de celdas, seleccionar rangos y crear comentarios. También incluye una actividad para poner en práctica el uso de Excel y prepara a los participantes para la próxima sesión sobre fórmulas y funciones.
Este documento presenta una introducción a Excel y sus funciones básicas dividida en 5 unidades. La primera unidad explica para qué sirve Excel y cómo navegar su interfaz. La segunda unidad cubre operadores matemáticos, selección de celdas y formato. La tercera unidad trata sobre combinar celdas, bordes y edición. La cuarta unidad describe reglas para bases de datos, ordenar, filtrar y validar datos. La quinta unidad finaliza con gráficos y funciones.
Esta guía de aprendizaje tiene como objetivo orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre Excel Básico I. El aprendizaje se centra en adquirir conocimientos básicos sobre las ventanas y barras de herramientas de Excel. El aprendiz debe completar 10 horas de actividades que incluyen leer material, realizar ejercicios, y desarrollar un taller en Excel para demostrar la comprensión de conceptos como filas, celdas, funciones y rellenar datos.
Este documento describe cómo calcular la depreciación de activos fijos usando la función SLN en Microsoft Excel. Explica el método de línea recta para depreciación y proporciona un ejemplo numérico. Luego guía al lector paso a paso para insertar los datos del ejemplo en Excel y calcular automáticamente la depreciación anual, depreciación acumulada y valor neto del activo para cada año de su vida útil de 10 años.
Este documento describe un proyecto en Excel para calcular las calificaciones de 10 alumnos. Incluye instrucciones para crear 3 hojas: 1) "Examen Junio 00" con datos de entrada, cálculos de notas parciales y finales, y estadísticas; 2) "Notas" con calificaciones de aprobado/suspenso usando la función SI; y 3) "Gráficos" con 3 gráficos visualizando los resultados. También incluye un apartado opcional para considerar más calificaciones y dar peso a las prácticas.
Institución educativa ciudadela del sur grado 10Jovanni Patiño
Este documento proporciona información sobre una unidad didáctica sobre hojas de cálculo en Excel para el grado 9°. Incluye objetivos de aprendizaje, contenidos divididos en tres guías, y criterios de evaluación. La primera guía se centra en introducir Excel, incluyendo sus componentes y funciones básicas.
La combinación de correspondencia permite generar versiones personalizadas de un documento para múltiples destinatarios. La función SI realiza comparaciones lógicas y devuelve uno de dos resultados posibles. Una función SI anidada permite múltiples evaluaciones condicionales en una sola fórmula. Los macros automatizan tareas repetitivas en Excel.
Este documento presenta información sobre un proyecto de mejoramiento de la infraestructura de la Institución Educativa Carlos Fermín Fitzcarrald en Puerto Maldonado, Madre de Dios. La infraestructura actual se encuentra deteriorada y en riesgo, por lo que el proyecto busca construir nuevas aulas, talleres y servicios higiénicos. El documento describe la ubicación de la institución, los grupos involucrados como el gobierno regional, docentes y padres de familia, y el marco legal y de políticas que rigen el proyect
Plan 14012 plan_anual_de_trabajo_2013-dgp_2013oamr carbajal
Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo 2013 de la Dirección de Gestión Pedagógica de la Dirección Regional de Educación de Cajamarca. El plan se elabora en el marco de las prioridades nacionales, regionales y del propio sector educación para el presente año. Define 6 objetivos específicos, metas, actividades y presupuesto para lograr mejoras en monitoreo, capacitación, investigación, gestión educativa, educación superior y educación intercultural. El plan busca garantizar el logro de aprendizajes de los estudiantes
Este documento presenta 10 procedimientos administrativos de instituciones educativas peruanas. Los procedimientos incluyen el reconocimiento y certificación de estudios, reconocimiento de estudios realizados en el extranjero, convalidación de estudios, evaluación de asignaturas, expedición de certificados y diplomas, entre otros. Para cada procedimiento se especifican los requisitos, derechos de pago, dependencia donde inicia el trámite y autoridad que aprueba o resuelve recursos. El documento provee información sobre trámites administrativos
7.manual laptop xo primaria-final dat 2013-1-revoamr carbajal
Este documento describe los aspectos técnicos de las laptops educativas de primaria utilizadas en Perú, incluyendo las especificaciones de hardware como procesadores, memoria y batería, así como el software instalado como el sistema operativo Sugar y los pasos para configurar e instalar el sistema operativo, conectarse a internet y usar VNC para conectar una computadora al sistema de la laptop.
El documento describe cómo usar PowerPoint para crear presentaciones educativas. Explica que PowerPoint permite incorporar texto, imágenes y sonido para expresar ideas de manera impactante. A continuación, detalla los pasos básicos para crear una presentación en PowerPoint, incluyendo cómo insertar diapositivas, elegir diseños, agregar fondos, imágenes, texto, animaciones, sonido y guardar la presentación. Finalmente, muestra dos ejemplos de presentaciones educativas creadas en PowerPoint.
Este documento presenta Scratch y ofrece instrucciones paso a paso para su uso pedagógico. Explica que Scratch es un lenguaje de programación que permite crear historietas interactivas, animaciones y juegos. Luego detalla los elementos básicos de Scratch como objetos, disfraces, bloques y programas. Finalmente, incluye ejemplos de actividades pedagógicas y recomendaciones para integrar Scratch en el currículo escolar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
Aprovechamiento pedagógico de la
Hoja de cálculo Microsoft Excel
Con Microsoft Excel es posible mejorar notablemente la eficacia y eficiencia
del procesamiento de datos relacionados con nuestros estudiantes además de
permitir el desarrollo de interesantes aplicaciones didácticas, en este manual
presentamos algunos ejemplos:
- El registro auxiliar.
o ¿Cómo se elabora un cuadro de mérito?
o ¿Cómo se elabora la estadística de aprobados y
desaprobados?
o ¿Cómo se elabora un gráfico estadístico?
- La calculadora de porcentajes.
- El instrumento de evaluación.
- Crucigrama
El Registro Auxiliar
Los docentes utilizamos diariamente los registros auxiliares para anotar
el progreso de los estudiantes; normalmente, tareas rutinarias como el cálculo
de promedios, la elaboración de informes estadísticos, de cuadros de mérito y
otros, resultan ser muy tediosas y agotan buena parte del tiempo.
En este apartado veremos como una hoja de cálculo elaborada en Excel
permite que todas estas tareas sean realizadas de forma automática y en
pocos minutos.
Aprenderemos paso a paso como crear un registro auxiliar similar al de
la imagen que se muestra a continuación:
1
2. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
Además de la presentación ordenada y
clara, en este registro basta con escribir las
notas parciales, para que Excel se encargue
de calcular los promedios. Además las notas
desaprobatorias de los estudiantes aparecen
automáticamente en color rojo.
Antes de empezar será necesario conocer el nombre de los elementos de la
hoja de cálculo con los que vamos a interactuar frecuentemente:
CABECERA DE COLUMNA
COLUMNA
FILA
MARCADOR DE
CELDAS UBICADO EN
CABECERA DE LA CELDA B4
FILA
La hoja de cálculo es un conjunto de celdas que se
organizan en filas y columnas, para identificar una
celda se unen el nombre de la columna y el
nombre de la fila donde se encuentra.
2
3. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
1. El primer paso para elaborar el registro será escribir los
títulos en las celdas correspondientes, para ello coloque
el marcador de celdas en la celda apropiada y digite el
texto.
2. La columna B, donde irán los apellidos y nombres deberá ser más ancha
que las demás, en otros casos las columnas deberán ser más angostas;
para modificar el ancho de una columna coloque el puntero del mouse al
final de su cabecera, presione el botón izquierdo y sin soltarlo mueva el
mouse a la izquierda o derecha según convenga.
3. Los textos INDICADOR 1, INDICADOR 2, INDICADOR 3, INDICADOR 4 y
PROMEDIO tienen una alienación diferente.
3
4. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
Para alinearlos de esta manera, realice los pasos que se indican a
continuación: Seleccione las celdas y presiona la
combinación CTRL + 1
Elija la ficha Alineación
Indique la
alineación
apropiada.
4. Las demás características de formato: colores, tipos de fuente, bordes y
otras se definen seleccionando las celdas y haciendo clic en las
herramientas correspondientes de la Barra de Formato de Excel.
5. Otra herramienta que ha sido utilizada para mejorar la presentación de este
registro es Combinar y Centrar, observe el texto CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
AMBIENTE.
En este caso el rango de celdas que va de B4 a F4 (B4:F4) está combinado
formando una sola gran celda, esto se consigue seleccionando las celdas
necesarias y haciendo clic en el botón Combinar y centrar:
4
5. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
6. Ahora estamos listos para ingresar los nombres de los estudiantes y sus
correspondientes notas parciales.
7. El siguiente paso es definir la función que calculará de forma automática los
promedios, coloque el marcador de celdas en F9, y escriba la función
PROMEDIO:
Rango de celdas
Nombre de la función
a promediar
=PROMEDIO(C9:E9)
Signo =
8. Para calcular los promedios de los demás estudiantes, ubique el puntero del
mouse en la esquina inferior derecha del marcador de celdas y aplique un
doble clic.
5
6. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
Excel hará una copia automática de la función en las demás celdas:
9. La cantidad de posiciones decimales de un número puede adecuarse
haciendo clic en los botones Aumentar decimales o Disminuir decimales
según sea el caso.
10. En el ejemplo que estamos desarrollando las notas desaprobatorias
aparecen en color rojo, esto se consigue aplicando un Formato
Condicional. Seleccione las celdas que serán formateadas y ubique en el
menú Formato la opción correspondiente:
2
1
.
3
6
7. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
En la ventana Formato Condicional especifique la condición apropiada, en
nuestro caso será Valor de celda menor que 10,5. Luego haga clic en el botón
formato:
1
2 3
4
En la ventana Formato de celdas seleccione Estilo Negrita, Color Rojo y haga
clic en aceptar.
7
8. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
¡Enhorabuena!
El registro auxiliar está listo y puede ser reutilizado con nuevos datos las veces
que sea necesario, para ello puede hacer una copia adicional del archivo y
reemplazar las notas parciales y nombres de los estudiantes si es necesario,
no borre las funciones de la columna promedio pues ellas se encargan de
realizar automáticamente los cálculos.
¿Cómo se elabora el cuadro de mérito?
1. Coloque el marcador
de celdas en la
columna promedio.
2. Haga un clic en el botón
Ordenar de mayor a menor
¿Cómo se elabora la estadística de aprobados y desaprobados?
1. En primer lugar elabore un cuadro como en el que se muestra a
continuación:
8
9. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
Antes de escribir las funciones y fórmulas es muy importante saber en
dónde estarán ubicadas y en dónde se encuentran los datos necesarios.
Las ubicaciones que corresponden a nuestro ejemplo se detallan en el
siguiente cuadro:
Ubicación
Cantidad de aprobados I3
Cantidad de desaprobados I4
Total de estudiantes I5
% de aprobados J3
% de desaprobados J4
% Total de alumnos J5
Promedios de los estudiantes F9:F23
2. Ahora haremos uso de la función CONTAR.SI, está función cuenta las
celdas cuyo contenido cumple con una condición dada.
En I3 escriba la siguiente función:
Rango de celdas donde
están los promedios
Nota: use
el teclado
=CONTAR.SI(F9:F23,">=10.5") numérico
para
escribir el
Signo =
punto en
una
Condición
Nombre de la
fórmula.
función
Esta función muestra la cantidad de celdas del rango F9:F23 que
contienen un número mayor o igual que 10.5.
9
10. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
3. En I4 escriba la función:
=CONTAR.SI(F9:F23; "<10.5")
4. El cuadro que estamos preparando ya debería mostrar el conteo de
aprobados y desaprobados en el aula.
5. En I5 mostraremos el total de estudiantes haciendo uso de las
operaciones básicas:
=I3 + I4
Las operaciones matemáticas básicas se
obtienen presionando las siguientes teclas:
Suma +
Resta -
Multiplicación *
División /
Los únicos signos de agrupación válidos son
los paréntesis ( )
6. Ahora calculemos los porcentajes, en J3 escriba: =I3/I5.
7. En J4, =I4/I5, J5 deberá contener la suma de J3 y J4.
8. Luego seleccione las celdas J3, J4 y J5 y presione el botón Estilo
porcentual.
9. El resultado final será como el que se muestra en el siguiente cuadro:
10
11. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
¿Cómo se elabora gráfico estadístico?
1. Seleccione los datos que desea graficar, en nuestro ejemplo será el
rango H2:I4.
2. En la Barra de herramientas estándar ubique el Asistente para gráficos y
actívelo con un clic. Seleccione un Tipo, un Subtipo de gráfico y luego
haga clic en Finalizar.
1
2
3
11
12. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
Haciendo clic derecho sobre cualquiera de los elementos del gráfico es posible
modificar sus características.
12
13. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
La calculadora de porcentajes
Los aprendizajes adquiridos al desarrollar la aplicación anterior permiten
elaborar muchas otras, ésta sencilla hoja de cálculo permite calcular
porcentajes con solo completar la expresión El ____ % de _______ es ¿?.
1. Prepare una hoja como se muestra en el siguiente gráfico:
2. En la celda G3 escriba la formula =B3*E3/100.
3. Complete los valores en la celdas B3 y E3, escribiendo el porcentaje que se
desea calcular y el resultado aparecerá automáticamente. No olvide guardar
el archivo con el nombre que resulte más apropiado.
13
14. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
El instrumento de evaluación
En la siguiente aplicación se incorpora el uso de la función SI para elaborar las
preguntas de un instrumento de evaluación, la hoja de cálculo permite conocer
los resultados de manera inmediata simplificando el proceso de
retroalimentación y el registro de los resultados.
Las preguntas propuestas como ejemplo, corresponden a las áreas de
Ciencias Sociales, CTA, Comunicación y Matemática; sin embargo, este tipo de
aplicación puede ser empleado en todas las áreas del currículo.
Se proponen 4 tipos de pregunta: Verdadero ó Falso, Relaciones, Oraciones
incompletas y Series numéricas.
Verdadero ó Falso
La primera pregunta será del área de Ciencias Sociales, elabore una hoja de
cálculo como la que se muestra en la imagen inferior.
Este ítem presenta dos afirmaciones, la primera es verdadera y la segunda es
falsa, los estudiantes deberán escribir V o F en las celdas H9 y H12.
14
15. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
En la columna J, aparecerá de forma automática el término OK si la respuesta
es correcta y X en el caso contrario. Esto será posible gracias a la función SI.
En la celda J9 escriba la siguiente función:
CONDICIÓN
SIGNO =
=SI(H9=”V”, “OK”, “X”)
NOMBRE DE
LA FUNCIÓN Resultado si la Resultado si la
condición SE condición NO
CUMPLE se cumple
Dentro del paréntesis se observan 3 argumentos separados por comas, en
algunas ocasiones el separador es un punto y coma (;).
El primer argumento H9=”V” puede entenderse como una pregunta sobre el
valor contenido en la celda H9 ¿El valor de H9 es V?
La respuesta a esta pregunta puede ser SI o NO. Si la respuesta es SI la
función devolverá el segundo argumento, en este caso OK. Si la respuesta es
NO la función devolverá el tercer argumento, en este caso X.
De forma análoga la función a escribir en J12 será: =SI(H12=”V”, “OK”, “X”).
15
16. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
Relaciones
En la segunda pregunta los estudiantes deben escribir en F20, F23, F27 y F30
las letras que corresponden a los conceptos de la primera columna.
El uso de la función SI es el mismo del caso anterior, por ejemplo, en F20 la
respuesta correcta es B, entonces la función que escribiremos en J20 será:
=SI(H12=”V”, “OK”, “X”)
Completar oraciones y series numéricas
En la imagen de la siguiente página se muestran dos ejemplos de este tipo de
pregunta aplicados al área de Comunicación y Matemática. La utilización de la
función Si es similar a los casos anteriores, veamos:
En C40 la palabra que el estudiante debe escribir es carta, entonces la función
SI se escribirá de la siguiente forma:
=SI(C40=”carta”, “OK”, “X”)
16
17. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
Nótese que el primer argumento compara el contenido de una celda con una
palabra entre comillas, a diferencia de los casos anteriores en donde solo de
usaba una letra (V, F, A, B, etc.)
En cuanto a las series numéricas, por ejemplo en D48 la respuesta es 11, en
este caso la función SI se escribe de la siguiente manera:
=SI(D48=11, “OK”, “X”)
Observe que el número 11 no va entre comillas, estas solo se usan para los
textos.
17
18. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
Crucigrama
La siguiente es una creativa aplicación de Excel propuesta por uno de los
docentes participantes en nuestros talleres de formación. En ella se combinan
la función SI y la función CONCATENAR.
Al igual que en el crucigrama
tradicional, la tarea para el
estudiante consiste en llenar
los cuadros en blanco con las
palabras cuyo significado se
encuentra descrito en la
columna de la derecha.
Cuando una palabra es
escrita correctamente la carita
triste que le corresponde se
transforma en una carita feliz.
18
19. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
Ahora veamos como fue elaborada esta aplicación:
1. El primer paso consiste definir las palabras y sus significados, con esta
información podremos determinar el número de casillas que tendrá el
crucigrama. En nuestro ejemplo hacemos uso de una cuadrícula de 7 x 7
casilleros.
2. Luego, hay que dar el formato apropiado a las celdas, en este ejemplo
se han ajustado el ancho y alto de la columnas y filas a 72 píxeles, luego
se han pintado los bordes y rellenos de celda.
3. Las funciones necesarias se escribirán en D7, E8, G4 y H6.
4. En la celda D7 debe aparecer la carita correspondiente a la palabra
CASA, que a su vez debe ser escrita letra por letra en las celdas D3, D4,
D5 y D6.
5. Será necesario unir el contenido de las celdas D3, D4, D5 y D6 y luego
comprobar si el resultado de esta unión es la palabra CASA.
6. Para unir el contenido de las celdas haremos uso de la función
Concatenar: CONCATENAR(D3,D4,D5,D6)
19
20. Aprovechamiento pedagógico de las TIC
7. El resultado de la función Concatenar se compara con la palabra CASA
para construir el primer argumento de la función SI, entonces en D7
escribimos lo siguiente:
=SI(CONCATENAR(D3;D4;D5;D6)="CASA";"J";"L")
8. En forma análoga la función en E8 que corresponde a la palabra
ACERA será:
=SI(CONCATENAR(E3;E4;E5;E6;E7)="ACERA";"J";"L")
9. Aplicando el mismo razonamiento escriba las funciones en G4 y H6.
10. Finalmente, las caritas se consiguen modificando la fuente de las celdas
donde están escritas las funciones (D7, E8, G4, H6).
Coloque el marcador de celdas en D7, haga clic en la lista desplegable
Fuente de la Barra de herramientas de formato y seleccione Windings,
haga lo mismo con las otras 3 celdas.
20