El aprendizaje adaptativo es un método educativo que utiliza ordenadores como dispositivos de enseñanza interactiva para asignar recursos de acuerdo a las necesidades de cada estudiante. Las computadoras se adaptan a los estudiantes presentando material de acuerdo a sus respuestas y necesidades de aprendizaje. Requiere que los estudiantes sean autónomos y aprendan a aprender con la guía del profesor. Las plataformas de aprendizaje adaptativo combinan datos de los estudiantes con algoritmos para crear rutas de aprend

1. Por Keydi Yaquelin García R.

2. Es un método educativo que utiliza los ordenadores como
dispositivos de enseñanza interactiva, y para orquestar la
asignación de recursos humanos y mediados de acuerdo a
las necesidades específicas de cada alumno. Las
computadoras se adaptan a la presentación de material
educativo de acuerdo a las necesidades de aprendizaje de
los estudiantes, como lo indican sus respuestas a las
preguntas,tareasyexperiencias.
¿Qué es el Aprendizaje Adaptativo?

4. Realidad Adaptativa

5. Requiere que el estudiante se vuelva autónomo durante el
proceso en el que aprenderá a aprender, para ello debe contar
con la plataforma como medio y con la guía y orientación del
catedrático quien debe gestionar e integrar las experiencias de
aprendizaje de la clase, pero como en todo proceso de
aprendizaje, la disposición y disciplina de los estudiantes son
vitales,esporestoquesehabladeaprendizajeadaptativoyno
deenseñanzaadaptativa.
Retos en el Aprendizaje Adaptativo

6. Estos sistemas de trabajo online combinan los datos recopilados de
los alumnos con información estadística, respuestas predefinidas,
patronesdeaprendizajeyaestablecidosyalgoritmosespecialmente
diseñados para procesar estos datos e identificar fortalezas y
debilidades.
Conello,laplataformacreaunarutadeaprendizajeespecíficaparael
alumno.
El propio sistema va mejorando sus características y ajustando sus
resultadoscuantomásseutiliza.
¿Cómo funcionan las plataformas de aprendizaje adaptativo?

7. Elcontenido:puedenmodificarselasexigenciasyladificultaddelas
actividades,lasaptitudesolosaspectostrabajados,ylostemas
tratados;tambiénlosenunciados,losconceptosyhabilidadesque
sequierendesarrollar,olassituacionespararesolverplanteadasal
alumno.
Elformato:puedenvariartantolatipologíadelasactividadescomo
elformato.
Laorganización:puedencambiarelordenylassecuenciasde
actividades.
¿Cómo se adapta el aprendizaje?

9. aulaplaneta Elaprendizajeadaptativoendiezpreguntas
[Infografía]Recuperadode:
http://www.aulaplaneta.com/2017/05/19/recursos-tic/el-
aprendizaje-adaptativo-en-diez-preguntas-infografia/
Elearning.(2017).UsodetecnologíaparaelAprendizaje
Adaptativo.Recuperadode:
http://elearningmasters.galileo.edu/2017/03/14/tecnologia-en-
el-aprendizaje-adaptativo/
HernándezYesenia.(2018).Elaprendizajeadaptativo:una
buenaopciónparalograrelaprendizajepersonalizado.
Recuperadode:
https://ineverycrea.mx/comunidad/ineverycreamexico/recurso
/el-aprendizaje-adaptativo-una-buena-opcion-para/eb82fba2-
48f6-ee5d-8981-326d57f18e0c
Referencias