El documento describe el aprendizaje autónomo, señalando que implica que los estudiantes establezcan sus propios objetivos, procedimientos, recursos y evaluación de acuerdo a sus necesidades actuales de formación. El aprendizaje autónomo genera más conocimiento a través de la responsabilidad e independencia del estudiante, haciéndolo competente y capaz de aprender a aprender de manera dinámica. Para lograrlo, se requiere tener una actitud abierta y crítica, así como hábitos adecuados de trabajo y