El aprendizaje cooperativo implica que los estudiantes trabajen juntos en grupos pequeños para lograr una meta común y maximizar su propio aprendizaje y el de los demás. Los elementos básicos del aprendizaje cooperativo incluyen la interdependencia positiva, la responsabilidad individual, la interacción promotora y el uso apropiado de habilidades sociales. El profesor estructura y guía el aprendizaje cooperativo.

2. El aprendizaje cooperativo es trabajar conjuntamente
para concretar distribuidamente una meta.
APRENDIZAJE COOPERATIVA es el empleo didáctico de
grupos reducidos en los que los alumnos trabajan juntos
para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás.
En resumen podemos decir que es un trabajo grupal y
más conveniente…

3. El aprendizaje cooperativo puede definirse como el conjunto
de medios de Instrucción o entrenamiento para uso en
grupos, así como de estrategias para propiciar el desarrollo de
habilidades mixtas.
(Aprendizaje y desarrollo personal y social)
En el aprendizaje colaborativo cada miembro del grupo es
responsable de su propio aprendizaje, así como el de los
restantes miembros del grupo.

4. LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE
COLABORATIVO SON:
 Interdependencia Positiva.
 Responsabilidad Individual.
 Interacción Promotora.
 Uso apropiado de destrezas sociales.
 Evaluación del Grupo.

5. LOS RASGOS DIFERENCIADOS DEL APRENDIZAJE
COOPERATIVOS SON:
 Responde a la vertiente piagetiana del constructivismo
 El aprendizaje cooperativo requiere una división de tareas entre
los componentes del grupo.
 En el aprendizaje cooperativo el profesor es el responsable del
aprendizaje y esta altamente estructurado por él.
 El aprendizaje cooperativo es el más adecuado para
conocimientos fundamentales (p.e gramática, ortografía,
procedimientos matemáticos o hechos históricos.)

6.  Aquí un ejemplo del aprendizaje cooperativo o
colaborativo