El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen juntos en grupos pequeños para ayudarse mutuamente a aprender. Promueve la construcción de conocimiento al obligar a los estudiantes a pensar individualmente y compartir ideas, y estimula habilidades personales y de grupo como escuchar, participar y evaluar. El aprendizaje colaborativo también crea sinergia al aprovechar el conocimiento y experiencia compartidos entre los miembros del grupo.

1. APRENDIZAJE COLABORATIVO LIZ ROSSANA RUIZ DÍAZ

2. ¿QUÉ ES EL APRENDISAJE COLABORATIVO? El aprendizaje cooperativo es un enfoque de enseñanza en el cual se procura utilizar al máximo actividades en las cuales es necesaria la ayuda entre estudiantes, ya sea en pares o grupos pequeños, dentro de un contexto enseñanza-aprendizaje. El aprendizaje cooperativo se basa en que cada estudiante intenta mejorar su aprendizaje y resultados, pero también los de sus compañeros.

3. Elementos básicos del aprendizaje colaborativo Interdependencia positiva Responsabilidad individual Interacción promotora Uso apropiado de destrezas sociales Evaluación del grupo

4. VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO Promueve la construcción de conocimiento porque obliga a activar el pensamiento individual. Estimula habilidades personales y de grupo al permitir que cada miembro participante desarrolle y potencie las habilidades personales y grupales como: escuchar, participar, liderar, coordinar actividades, realizar seguimiento y evaluar. Crea sinergia al aprovechar el conocimiento y experiencia de los miembros. Crea sinergia al aprovechar el conocimiento y experiencia de los miembros. Asegura la calidad, confiabilidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas al extraer el máximo provecho de las capacidades individuales para beneficio del grupo. Obliga a la autoevaluación del grupo. Exige evaluar lo realizado por los integrantes en la consecución de los objetivos.

5. CONCLUSIÒN En la educación el aprendizaje colaborativo adquiere una connotación especial debido a la misión que le corresponde en la formación y desarrollo integral de la personalidad a partir del logro de una cultura general integral.