El documento describe el aprendizaje colaborativo, definido como un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia mutua entre miembros de un equipo a través de un proceso gradual de compromiso y construcción compartida del conocimiento. Se discuten las implicaciones del aprendizaje colaborativo asistido por computadora y sus ventajas en el ámbito educativo, como el desarrollo de habilidades de orden superior. Finalmente, se presentan dos ejemplos de aprendizaje colaborativo en educación médica que utilizan casos clínicos