2.  El aprendizaje colaborativo engloba una serie
de métodos educativos mediante los cuales
se pretende unir los esfuerzos de los alumnos
y profesores para, así, trabajar juntos en la
tarea de aprender.

3.  Formación de grupos
 Interdependencia positiva
 Responsabilidad Individual

4.  La primera vez que se aborda logra, tener
varias dificultades. El alumno llega a clase
con habilidades y conocimientos
ampliamente divergentes, utiliza estrategias
personales diferentes y , en general,
relacionadas con el «Saber Hacer»

5.  Los miembros del grupo se necesitan los unos
a los otros y deben considerar aspectos como
el establecimiento de metas, tareas,
recursos, roles, etcétera.

6.  Todos los integrantes del grupo son
responsables de hacer su parte del trabajo,
pero además, deben dominar el todo.

7.  Es conveniente que se realicen en plenaria
las conclusiones sobre la calidad del
aprendizaje y la dinámica de trabajo, para
hacer conscientes a los alumnos de cómo se
desempeñaron tanto en sus equipos como en
lo individual. Esto es la base de un proceso
de mejora continua que resulta en la
identificación de los ajustes que deberán
implementarse en futuros trabajos.