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APRENDIZAJE DE LAS PARTES DE UNA COMPUTADORA 
En este primer parcial aprendimos muchas cosas en especial de los trabajos de equipo 
que nos enseñaron mucho, pues gracias a la manera en la que nos desarrollamos en el 
ámbito grupal aprendimos a distribuirnos los trabajos y hacer más sencillo los proyectos 
con poco cansancio por ello, la maqueta la computadora sinceramente fue la que más se 
nos facilitó pues con lo que es la actualidad es cada vez más común ver computadoras 
por todas partes y gracias a los medios de comunicación es más fácil aprender de ellos y 
gracias a ellos guiarnos para diversos trabajos, creemos que este trabajo si nos llevó 
mucho tiempo para algo sencillo pero cada trabajo tiene un aprendizaje y aunque al 
principio casi nadie sabía cómo hacer los trabajos con la ayuda y apoyo de cada uno de 
los integrantes hicimos de este parcial el más fácil puesto que le aprendimos a dar un 
buen uso a la computadora y no a usarla así porque como muchos o la mayoría lo hacen 
debido a que solo utilizan una parte de las funciones de la computadora y muchas veces 
no es al máximo para lo que está hecha la computadora. Si este parcial lo vimos fácil creo 
que el siguiente con el aprendizaje que ya tenemos será más fácil si seguimos trabajando 
en equipo y logramos mantenernos así como estamos en una gran relación de 
compañeros, porque si no nos lleváramos y si uno no dependiera del otro prácticamente 
este sería el parcial más difícil hablando empíricamente. 
COMPETENCIA INDICADOR PUNTOS 
Genérica Uti l i za blogs , páginas de videos , 
redes sociales , correo electrónico, 
s imuladores , etc., para publ icar 
productos es colares 
3 
Genérica Uti l iza diversos medios como grupos, 
foros , chat, etc., para expresar su 
opinión respecto a un tema 
3 
Genérica Identifico los términos empleados en 
las TIC. 
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Disciplinar Identi fico s i tios de internet para 
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5 
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Disciplinar Des cribo y empleo los foros y grupos 
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diversos temas 
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Disciplinar Des cribo y empleo los blogs de 
internet para obtener y comparti r 
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Disciplinar Des cribo y empleo la Webques t 
como herramienta para real i zar 
actividades es colares . 
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  • 1. APRENDIZAJE DE LAS PARTES DE UNA COMPUTADORA En este primer parcial aprendimos muchas cosas en especial de los trabajos de equipo que nos enseñaron mucho, pues gracias a la manera en la que nos desarrollamos en el ámbito grupal aprendimos a distribuirnos los trabajos y hacer más sencillo los proyectos con poco cansancio por ello, la maqueta la computadora sinceramente fue la que más se nos facilitó pues con lo que es la actualidad es cada vez más común ver computadoras por todas partes y gracias a los medios de comunicación es más fácil aprender de ellos y gracias a ellos guiarnos para diversos trabajos, creemos que este trabajo si nos llevó mucho tiempo para algo sencillo pero cada trabajo tiene un aprendizaje y aunque al principio casi nadie sabía cómo hacer los trabajos con la ayuda y apoyo de cada uno de los integrantes hicimos de este parcial el más fácil puesto que le aprendimos a dar un buen uso a la computadora y no a usarla así porque como muchos o la mayoría lo hacen debido a que solo utilizan una parte de las funciones de la computadora y muchas veces no es al máximo para lo que está hecha la computadora. Si este parcial lo vimos fácil creo que el siguiente con el aprendizaje que ya tenemos será más fácil si seguimos trabajando en equipo y logramos mantenernos así como estamos en una gran relación de compañeros, porque si no nos lleváramos y si uno no dependiera del otro prácticamente este sería el parcial más difícil hablando empíricamente. COMPETENCIA INDICADOR PUNTOS Genérica Uti l i za blogs , páginas de videos , redes sociales , correo electrónico, s imuladores , etc., para publ icar productos es colares 3 Genérica Uti l iza diversos medios como grupos, foros , chat, etc., para expresar su opinión respecto a un tema 3 Genérica Identifico los términos empleados en las TIC. 3 Genérica Identifico las ventajas del uso de las TIC 3 Disciplinar Identi fico s i tios de internet para local i zar información 5 Disciplinar Identifico y empleo los motores de búsqueda para localizar información confiable 5 Disciplinar Des cribo las TIC y su impacto en mi entorno, a través de la identificación de sus ventajas y apl icaciones 5 Disciplinar Des cribo y empleo los foros y grupos de di s cus ión para obtener y comparti r información sobre diversos temas 5 Disciplinar Des cribo y empleo los blogs de internet para obtener y comparti r información 5
  • 2. Disciplinar Des cribo y empleo la Webques t como herramienta para real i zar actividades es colares . 10 TOTAL 47 PUNTOS