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1. ORGANIZANDO A LOS ALUMNOS 
Twitter nos ofrece una herramienta muy interesante que puede ayudarnos a 
organizar nuestra clase: Las listas. Con esta herramienta podemos 
visualizar los tweets de un determinado grupo de personas y así saber 
a qué grupo pertenecen. Ejemplos:
2. PASE DE LISTA 
Es común que las clases en una matería duren aproximadamente 50 
minutos. De los cuales, cierta cantidad de tiempo se destina al pase de 
lista. Esto trae consigo una clase más corta y menos tiempo para 
resolver dudas y retroalimentarse. Usando las menciones de Twitter 
podríamos ahorrarnos muchísimo tiempo pues con ésta herramienta 
lograremos que sean los alumnos mismos quienes nos informen que 
asistieron a la clase. Para esto sólo debemos de poner el símbolo 
arroba “@” seguido de la cuenta del profesor. 
Ejemplo:
3. HASHTAGS 
Una de las principales herramientas de Twitter son los hashtags. Estos 
sirven como etiquetas para tratar un tema específico. Si queremos 
saber sobre algo que acontece en cierto momento, o queremos opinar 
al respecto sólo basta poner el símbolo de gato (#) seguido de la frase o 
palabra de la que queremos conocer. 
Ejemplo:
4. MENSAJES PRIVADOS 
Cuando ambos usuarios se siguen en Twitter, estos son capaces de 
enviarse mensajes privados. No deben de confundirse con las 
menciones, pues mientras aquellas son públicas, los mensajes 
privados (como su nombre lo indica) únicamente son vistos por los 
participantes de la conversación. 
Éstos pueden ser utilizados para resolver dudas que le resultan 
vergonzosas para el alumno o que en el momento de la clase no fueron 
comprendidas en su totalidad. 
Ejemplo:
5. APLICACIONES EXTERNAS 
Además de las herramientas que Twitter nos ofrece hay un sinúmero de 
otras aplicaciones externas que pueden ayudarnos a mejorar la 
experiencia y hacer más versátil una clase en esta red social. 
Acontinuación se mencionan algunas.
6. TWITDOC 
Al vincular esta aplicación a tu cuenta de Twitter, tienes la capacidad de 
enviar documentos enteros mediante un tweet. No hay necesidad de 
almacenar estos archivos en un usb o imprimirlos. Esto facilita el 
proceso y la entrega.
7. TWITLONGER 
Ciertamente Twitter es una aplicación para emitir comentarios de no más 
de 140 caracteres. Pero ¿Qué pasa cuando queremos alargarnos? Para 
eso existe Twitlonger, la cual nos permitirá que nustro tuit no tenga un 
límite en su longitud.
8. TWITPIC 
Esta aplicación nos permitirá tuitear imágenes, ya sea para complementar 
una idea o para hacerla más clara. No hay límite: Pueden ser diagramas, 
mapas conceptuales, mapas mentales, gráficas, infografías, etcétera.
9. TWITCAM 
¿Problemas de cercanía? No más. Con esta aplicación puedes dar una 
videoconferencia en la que pueden participar tantas personas como 
quieran. Pueden comentar en tiempo real para que resuelvas sus 
dudas. Ideal para explicar un tema más a fondo:
CONCLUSIÓN 
Ciertamente las posibilidades de elaborar una clase mediante esta red 
social son infinitas. Aquí analizamos tan solo unas pocas que pueden 
ser de gran utilidad. 
Es necesario que como docentes estemos al tanto de estas tecnologías y al 
pendiente de las expresiones de nuestros alumnos mientras estos lo 
permitan, recordemos que aunque esta red puede ser usada de forma 
íntegra, no falta la excepción a la regla. 
Espero hayan disfrutado esta pequeña explicación.

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Organizar clases y alumnos con herramientas de Twitter

  • 1.
  • 2. 1. ORGANIZANDO A LOS ALUMNOS Twitter nos ofrece una herramienta muy interesante que puede ayudarnos a organizar nuestra clase: Las listas. Con esta herramienta podemos visualizar los tweets de un determinado grupo de personas y así saber a qué grupo pertenecen. Ejemplos:
  • 3. 2. PASE DE LISTA Es común que las clases en una matería duren aproximadamente 50 minutos. De los cuales, cierta cantidad de tiempo se destina al pase de lista. Esto trae consigo una clase más corta y menos tiempo para resolver dudas y retroalimentarse. Usando las menciones de Twitter podríamos ahorrarnos muchísimo tiempo pues con ésta herramienta lograremos que sean los alumnos mismos quienes nos informen que asistieron a la clase. Para esto sólo debemos de poner el símbolo arroba “@” seguido de la cuenta del profesor. Ejemplo:
  • 4. 3. HASHTAGS Una de las principales herramientas de Twitter son los hashtags. Estos sirven como etiquetas para tratar un tema específico. Si queremos saber sobre algo que acontece en cierto momento, o queremos opinar al respecto sólo basta poner el símbolo de gato (#) seguido de la frase o palabra de la que queremos conocer. Ejemplo:
  • 5. 4. MENSAJES PRIVADOS Cuando ambos usuarios se siguen en Twitter, estos son capaces de enviarse mensajes privados. No deben de confundirse con las menciones, pues mientras aquellas son públicas, los mensajes privados (como su nombre lo indica) únicamente son vistos por los participantes de la conversación. Éstos pueden ser utilizados para resolver dudas que le resultan vergonzosas para el alumno o que en el momento de la clase no fueron comprendidas en su totalidad. Ejemplo:
  • 6. 5. APLICACIONES EXTERNAS Además de las herramientas que Twitter nos ofrece hay un sinúmero de otras aplicaciones externas que pueden ayudarnos a mejorar la experiencia y hacer más versátil una clase en esta red social. Acontinuación se mencionan algunas.
  • 7. 6. TWITDOC Al vincular esta aplicación a tu cuenta de Twitter, tienes la capacidad de enviar documentos enteros mediante un tweet. No hay necesidad de almacenar estos archivos en un usb o imprimirlos. Esto facilita el proceso y la entrega.
  • 8. 7. TWITLONGER Ciertamente Twitter es una aplicación para emitir comentarios de no más de 140 caracteres. Pero ¿Qué pasa cuando queremos alargarnos? Para eso existe Twitlonger, la cual nos permitirá que nustro tuit no tenga un límite en su longitud.
  • 9. 8. TWITPIC Esta aplicación nos permitirá tuitear imágenes, ya sea para complementar una idea o para hacerla más clara. No hay límite: Pueden ser diagramas, mapas conceptuales, mapas mentales, gráficas, infografías, etcétera.
  • 10. 9. TWITCAM ¿Problemas de cercanía? No más. Con esta aplicación puedes dar una videoconferencia en la que pueden participar tantas personas como quieran. Pueden comentar en tiempo real para que resuelvas sus dudas. Ideal para explicar un tema más a fondo:
  • 11. CONCLUSIÓN Ciertamente las posibilidades de elaborar una clase mediante esta red social son infinitas. Aquí analizamos tan solo unas pocas que pueden ser de gran utilidad. Es necesario que como docentes estemos al tanto de estas tecnologías y al pendiente de las expresiones de nuestros alumnos mientras estos lo permitan, recordemos que aunque esta red puede ser usada de forma íntegra, no falta la excepción a la regla. Espero hayan disfrutado esta pequeña explicación.