El curso cubrió el uso de herramientas colaborativas como Gmail y Google Drive. Se aprendió a crear una cuenta de Gmail, enviar y recibir correos electrónicos, crear etiquetas y grupos, y descargar videos. También se explicó cómo utilizar aplicaciones de Google como Drive para crear documentos de forma colaborativa en tiempo real. El curso mostró cómo estas herramientas pueden facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

1. Herramientas colaborativas
Las tecnologías de la Información y la Comunicación permiten facilitar
procesos de aprendizaje y operatividad. Asimismo, permite la
realización de trabajos de manera eficiente y rápida al trabajar varias
personas al mismo tiempo aun cuando se encuentren físicamente en
espacios distintos.

2. Herramientas colaborativas
Las herramientas colaborativas como correo electrónico,
youtube, google drive, noticias, calendar, búsqueda, etc.
permiten facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje .

3. Herramientas colaborativas
En estos días hemos aprendido la importancia
de las tics para un mejor manejo dentro de
nuestro quehacer como docentes.
Empezamos a ver lo que fue la utilización del
correo electrónico, como crear un correo,
como enviar un correo, crear una etiqueta,
chat, agregar un contacto, crear un grupo.

4. También hemos aprendido como utilizar las
herramientas de google, como son: búsqueda,
play, noticias, youtube, drive, calendar.
Además de descargar videos de forma gratuita
sin la utilización de un programa.

5. curso: herramientas de colaboración
en el transcurso de estos tres días he podido
aprender mucho con respecto a las
herramientas que tiene gmail, esto me
permitirá poder tener un mejor control de la
planeación de mis actividades y además poder
trabajar con los alumnos de mejor forma para
mejorar el proceso de enseñanza -
aprendizaje.

6. curso: herramientas de colaboración
no cabe duda que las TICs son una herramienta
indispensable en el trabajo colaborativo docente-
alumno lo cual nos ayudará a contribuir en la
planeación del proceso E-A a través de las
diferentes estrategias para optimizar el trabajo
cotidiano. (considero que tendré que practicar
mucho para dominar todo lo que nos ofrece este
programa

7. Herramientas de Colaboración en Internet
Términos:
❏ Sincrónico
❏ Asincrónico
❏ Oda (Objeto de aprendizaje)
❏ Web 1.0 (De consulta)
❏ Web 2.0 (Herramientas de colaboración)
❏ Web 3.0 (Creas algo nuevo)
❏ Sottware (Programas )
❏ Hardware (Elementos físicos)
Las Tecnologías de la Información y Comunicación como el cañón, la tv, grabadora, celular, cd, dvd, computadora,
etc. Son herramientas colaborativas que podemos implementar dentro del proceso enseñanza aprendizaje de una
manera interactiva…
Ventajas
Acceso a la información
Desventajas
Ciber bulling

8. Proceso para enviar un mensaje adjunto (Gmail)
Redactar
Para
Asunto
Click adjuntar
Enviar
Crear etiquetas (Herramientas de colaboración)
Respuesta de mensajes
Firma
Sin firma
Insertar imagen (Copiar URL)
Correo con compi oculta
Bajar un video sin ningun programa (ss)
Descarga MP4

9. Resumen del curso de herramientas
de colaboración
aprendimos que son las tic y cual es su utilidad dentro del
proceso de enseñanza aprendizaje; como elaborar una
cuenta de correo gmail y cuales son los usos y
aplicaciones que podemos utilizar a nuestro favor, como
son carpetas con todos los correos de los compañeros del
curso a enviarlos con cc, o con cco, la configuración de
subcarpetas para cada grupo, como podemos adjuntar las
configuraciones etc.

10. utilización del chat en forma simultánea con varios
compañeros, como podemos bajar videos de la red en
forma gratuita y rápida y donde guardarlos, la forma de
utilización de los drives que tiene diversas aplicaciones
como pueden ser la hoja de cálculo, presentaciones,
documentos etc.
aunque considero que tendré que practicar mucho para
poder utilizarla.

11. HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN.
LO APRENDIDO DEL CURSO DE LUNES A MIÉRCOLES.
LAS TICS
SON HERRAMIENTAS QUE
NOS PERMITEN EL SABER
HACER MEDIANTE LA
INFORMACIÓN, EL
CONOCIMIENTO DE MANERA
INTERACTIVA.
UTILIZACIÓN DE LOS
TÉRMINOS COMO
SINCRONICO Y
ASINCRONICO, ODA,
LOS TIPOS DE WEB
2.0 Y 3.0
CREAR UN CORREO
ELECTRÓNICO EN GMAIL
UTILIZACIÓN DE LAS DIFERENTES
HERRAMIENTAS COMO:
*CREAR ETIQUETA Y
*SUB ETIQUETAS.
*CREAR GRUPOS
*CHAT
*FIRMA ELECTRÓNICA
*RESPUESTA
AUTOMATICA

12. BAJAR VIDEOS SIN SOFTWARE
LAS APLICACIONES DE GOOGLE COMO:
*CALENDARIO
*BÚSQUEDA DE GOOGLE
*RED SOCIAL DE GOOGLE
*YOUTUBE
*NOTICIAS
*GMAIL
*PLAY
*DRIVE
DRIVE
ES UNA APLICACIÓN QUE
NOS SIRVE PARA ELABORAR
DE MANERA SIMULTÁNEA Y
COLABORATIVA
DOCUMENTOS TIPO OFFICE
COMO PRESENTACIONES,
HOJA DE CÁLCULO,
DOCUMENTOS,
FORMULARIOS,
CARPETAS
DIBUJOS
NOS PERMITE OBSERVAR EL
AVANCE Y APORTES QUE
HACEN LOS DEMÁS EN EL
TRABAJO

13. Comentarios sobre curso de
herramientas colaborativas.
Es un curso muy interesante ,puesto que no sabía nada de las aplicaciones y
de las ventajas de saber, al utilizar la herramientas que nos permite la
tecnología moderna.
Es una simplificación en el trabajo académico , nos permite eficientar las
estrategias y /o recursos didácticos como la utilización de aplicaciones para
videos informativos, documentales etc , pedagógicos, al poder elaborar una
variedad de temas, presentaciones etc.fortalecerán el interés y ahondaran en
el aprendizaje del estudiante.

14. De formas administrativas , interesante y laborioso la organización de
etiquetas que favorecerán tanto al docente como al alumno la información
organizada por grupos, tareas, así como el diseño y envío de temas a
reflexionar de formas interactivas por las aplicaciones en conjunto ó
compartidas. en General aun cuando mis tiempos son escasos espero aplicar
frecuentemente estos aprendizajes.
Es importante mencionar el buen trato y el buen tino del facilitador el Mtro
Alejandro González, su paciencia y excelente manejo de sus habilidades en
las herramientas tecnológicas y la excelente capacidad didáctica para
impartir.
ATTE. LEE. Marcela Zapata l.

15. RESUMEN DEL CURSO...TECNOLOGIA
1.- Introducción a uso de las tic
2.- Uso del correo electrónico y investigación
en internet.
3.- Conocimiento e interacción co diversas
plataformas.
4.- uso del programa gmail.

16. Para tener encuenta.
El uso de las nuevas tecnologías en el proceso
de aprendizaje.
Cómo crear un correo electrónico, etiquetar el
correo, realizar la firma electrónica, como
agregar a mis compañeros y enviar la misma
información a todos,el uso del Driver, poder
crear documentos al mismo tiempo.

17. SÍNTESIS DE LO VISTO EN EL CURSO
TEMAS:
1. LA IMPORTANCIA DE LA TIC´S
2. SOFTWARE Y HARDWARE
3. COMO CREAR UNA CUENTA EN GMAIL Y SUS
APLICACIONES:
A) CREAR Y ENVIAR CORREOS

18. SÍNTESIS DE LO VISTO EN EL CURSO
B) FIRMA
C)RESPUESTA AUTOMÁTICA
F) CREAR ETIQUETAS Y SUB-ETIQUETA
G) NUEVOS CONTACTOS
H) INVITACIÓN AL CHAT
4. BAJAR VIDEOS
5. COMO UTILIZAR DRIVE

19. El curso de herramientas de colaboración en
internet,desde un inicio me pareció muy
interesante y sabía a lo que me enfrentería ya
que a mí siempre se me ha complicado un
poco la cuestión del manejo de las
tecnologías, pero me esfuerzo siempre por
estar a la altura de lo que me corresponde
hacer. Y esto permite que venga con mucho

20. aprender, y hasta este momento me
encuentro muy contento aprendiendo cosas
que desconocía. Se muy bien que con más
práctica podré aplicarlo con mis alumno, y
ayudará a hacer más rápido y eficiente todas
mis actividades. “ gracias maestro alex”

21. TALLER HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
Las Tecnologías de la Información y
Comunicación son herramientas que pueden
facilitar y ayudar la práctica docente, se debe
tener un buen dominio del uso de estas con la
finalidad de utilizarlas adecuadamente, así
como ayudar a nuestros alumnos a hacer buen
uso de las TIC.

22. EN LA WEB 2.0, HAY DIVERSAS APLICACIONES DE LAS
CUALES PODEMOS SACAR GRAN PROVECHO, COMO ES EL
CASO DE GOOGLE Y SU CORREO ELECTRÓNICO GMAIL,
DONDE PODEMOS ENCONTRAR UN SIN NUMERO DE
HERRAMIENTAS QUE FAVORECEN LA COLABORACIÓN EN LA
REALIZACIÓN DE DIVERSOS DOCUMENTOS EDUCATIVOS.
ESTAS HERRAMIENTAS LAS PODEMOS UTILIZAR CON
NUESTROS ALUMNOS O EN COLEGIADO.
PROFA. MARÍA ANTONIETA BRIONES CONDE
DIAPOSITIVA 21 Y 22

23. Resumen del curso
Hasta este momento considero muy
importante los contenidos prácticos del
manejo de herramientas de comunicación,
aunque para su servidor, me cuesta trabajo
la práctica y seguimiento de las actividades.
en las que usted menciona los pasos a seguir.

24. continúa comentario del curso
sea creado un nuevo correo.
se han implementado contactos a este correo.
se han creado herramientas de colaboración.
se han creado nuevas carpetas, etiquetas,
vinculación con otros compañeros,bajar
videos, trabajos de colaboración.

25. RESUMEN:
Realizamos una revisión de forma muy rápida
los antecedentes, las formas de utilizar las
TIC, la importancia que tienen en la educación
y cómo estas tecnologías cada vez son más
necesarias para los docentes y verlas como
una ayuda para mejorar el proceso de
enseñanza y aprendizaje.

26. Durante el desarrollo de este curso hemos podido
aprender diferentes herramientas que están
disponibles en Gmail. Las cuales nos son de mucha
utilidad para nuestra labor como docentes. Como
por ejemplo:
Formar grupos,Mandar archivos,Recibir documentos
Anexar contactos, Comunicarnos en forma rápida.

27. Las herramientas
Este curso nos ha enseñado lo que el filósofo
Fransua mencionó: “Entre más sé, más
ignorante soy”.
Conocemos las características de un correo y
toda la gama de utilidad que tiene.

28. Laboral
Con los temas de este curso, abre un
panorama más para la realización de
actividades en el aula.
Analizamos los componentes de chat,
contactos, crear etiquetas, hacer trabajos
colaborativos, descargar videos y hacer grupos
de contactos.

29. LA NECESIDAD DE ACTUALIZARSE
EL ESTAR EN ESTE CURSO RESULTA UNA
AVENTURA INTERESANTE, NECESARIA PARA
DESEMPEÑAR LA ACTIVIDAD DOCENTE EN ESTA
ÉPOCA DONDE EL USO DE LA TECNOLOGÍA SE
HA CONVERTIDO EN UN VALIOSO AUXILIAR,
SOLO HACE FALTA EJERCITAR SU USO DIA CON
DIA PARA DOMINARLA

30. EL USO DE LAS TICS
ENTRAR AL MUNDO DE LAS TECNOLOGÍAS
PARA SU USO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO,
RESULTA INTERESANTE, APROVECHAR EL
CORREO ELECTRÓNICO PARA COMPARTIR
CONOCIMIENTOS Y UTILIZARLO COMO APOYO
PARA LA EVALUACIÓN PERMITE TENER UNA
PERSPECTIVA DIFERENTE.

31. Avances obtenidos
Los avances obtenidos hasta este día han sido demasiado gratos para poder aprender más sobre la tecnología, el
interactuar con compañeros y aprender de ellos y compartir nuevas experiencias y expectativas ante esto de la
Tecnología, es importante mencionar que el uso que se le de a la Tecnología es responsabilidad de cada uno sobre
todo el buen uso para poderlo compartir con nuestros alumnos y hacerles ver que la Tecnología es parte del proceso
del aprendizaje, el haber aprendido como crear un correo (GMAIL) ha sido demasiado importante para saber
facilitarnos y actualizarnos el Trabajo.
DESVENTAJAS:
1- Nos acostumbramos a que todo lo resuelva la tecnología y así nosotros somos menos inteligentes porque la
tecnología va cada vez más avanzada y todavía ni siquiera la conocemos cuando ya salió otra y otra.
2- La computadora hace todo por nosotros y no aprendemos nada más que Copiar y Pegar porque ni nos molestamos
por investigar porque todo sale en la computadora para copiar que nos pesa hacerlo nosotros mismos o tener que
leer para saber de qué trata y pasarlo al cuaderno.
3- Se puede convertir en vicio porque cada vez más personas se hacen adictos a redes sociales que les quita tiempo
para hacer cosas de verdadero interés.

33. RESUMEN DE LO APRENDIDO
Hasta ahorita hemos aprendido lo referente al
uso de la aplicación de gmail, que tiene varias
aplicaciones, situación que desconocía y solo
aplicaba lo referente a checar mis correos y
desconocia la variedad de un sin fin de
funciones

34. ● Aprendí a crear grupos con los correos de
cada uno de mis compañeros
● A utilizar las aplicaciones de bajar videos
sin necesidad de un programa
● La aplicación de Play, Drive, Noticias,
Calendario

35. Durante este curso el primer día vimos una introducción sobre el uso de
las TIC´s.
Además de la importancia que estas tienen en
al ámbito educativo y que se tiene que
orientar al alumno a que le den un buen uso,
aunque se menciona que no van a ser la
“varita mágica” que solucione las deficiencias
que los alumnos y maestros presentan al
momento de apoyarse de ellas.

36. Herramientas de Colaboración
Pues en el primer dia y
luego llegue tarde pero entendi q
existen herramientas muy
útiles y poco exploradas que pueden
ayudarnos en nuestra labor luego hizo frío
como de

37. EN CONCRETO ….
Se aprendió a manejar el correo y sus variadas
aplicaciones y se le ve ya como lo podriamos
usar para nuestro trabajo mas veloz como
además de que nos ayuda atrapar más
rápido la información y pescarla
asi aunque se resista y asi
seremos unos de
la informáticamatica

38. Herramientas de Colaboración
Introducción al uso de las TIC: Explicación de lo que son las Tecnologías de la
Información y Comunicación.
TÉRMINOS:
- SINCRÓNICO: En un mismo tiempo
- ASINCRÓNICO: En diferentes momentos
- ODA: Objeto de Aprendizaje
- Web 1.0: Ingresar, recuperar información, etc.
- Web 2.0: Crear escenarios de colaboración.
- Web 3.0: Consultaste, utilizaste, crear tus propias.

39. Correo Electrónico gmail.
- Manejo del correo electrónico gmail así como las diferentes funciones.
- Descargar Videos de YOU TUBE.
- En general el objetivo principal es Utilizar las TIC de tal manera que alumno
aprenda haciendo cosas con la Tecnología.
- Concebir el uso de las TIC como herramientas facilitadoras en el proceso de
enseñanza aprendizaje.

40. Curso de herramientas
Considero que lo que he aprendido es
importante porque son cosas util para facilitar
las actividades que como docentes implica.
el uso de las tics, el del correo en ocaciones
nos los utilizamos debido a las condiciones que
cada escuela tiene.

41. Herramientas
utilidad de:
web
web 2.0 consulta y crear
web 3.0 consultar, utilizar y crear.

42. Germán
lunes:
● Introducción a la web.
● Crear una cuenta de gmail.

43. Martes:
● herramienta de contactos.
● bajar videos sin programas
instalados.
Miércoles:
● Manejar apps compartidos.

44. CURSO HERRAMIENTAS DE COLABORACION
En este curso hemos aprendido el uso del correo
electrónico como una herramienta de trabajo con
nuestros alumnos, a la hora de recibir de forma
electrónica sus tareas y trabajos.
aprendimos el uso de la web 2.0 para poder interactuar
con contactos, hacer uso de aplicaciones.

45. En general:
1. Se aprendio el uso de los medios y aplicaciones en gmail.
2. se aprendio a compartir archivos e interactuar con otras
personas activas en tiempo y espacio.
1. se desarrollo el uso de aplicaciones de paqueteria de
word para poder enriquecer nuestros trabajos.
2. Este curso ha sido muy fructifero para mi pues me ha
permitido conocer nuevas herramientas para la el
proceso de enseñanza-aprendizaje que se tiene con los
alumnos dentro de las aulas y hacerlo más interactivo.

47. Posteriormente el asesor nos ha estado apoyando en como usar google,
gmail y las aplicaciones que estos tienen, así como bajar videos de
youtube.
En este tercer día estamos realizando actividades en gmail con diferentes
aplicaciones y vimos las opciones de uso que tiene, para comprobar el avance
que llevamos nos hace realizar actividades que le demostraran que si estamos
aprendiendo, de manera lenta; pero con su apoyo y paciencia logramos ir
superando nuestras deficiencias que tenemos.