El documento describe un modelo de aprendizaje vivencial en el que los estudiantes visitarán un asilo después de leer la Parábola del Buen Samaritano para tomar conciencia de la necesidad de ayudar al prójimo, donde compartirán útiles de aseo y alimentos mientras comparten anécdotas personales con la esperanza de que se sensibilicen frente a la realidad de las personas mayores.

1. MODELO DE APRENDIZAJE QUE IMPLICA LA
VIVENCIA DE UNA EXPERIENCIA EN LA QUE
EL ALUMNO PUEDE SENTIR O HACER COSAS
QUE FORTALECEN SUS APRENDIZAJES.
APRENDIZAJE
VIVENCIAL

2. APRENDIZAJE ATRAVES DE PARÁBOLA DEL
BUEN SAMARITANO
• Después de la lectura de la Parábola del buen samaritano
proclamada en la IGLESIA, los estudiantes tomaron conciencia
de la necesidad de ayudar al hermano necesitado en la figura
del prójimo.
• Visitarán el Asilo de la ciudad de Floridablanca.
• Distribuídos por grupos de 5 estudiantes llevarán útiles de aseo
personal y alimentos no perecederos en donde compartirán
mediante la visita vivencial y compartirán anecdotasde la vida
personal.

3. CONCLUSIONES
ESPERAMOS QUE ESTA ACTIVIDAD REALIZADA JUNTO CON
LOS ESTUDIANTES LES PERMITA SENSIBILIZARSE FRENTE A LA
REALIDAD VIVIDA DE ESTAS PERSONAS
EJERCITARSE EN LA CARIDAD HACIA EL MAS NECESITADO.