Este documento evalúa diferentes tipos de inteligencia. Parece evaluar a una persona en particular y asignar puntajes en diferentes áreas como inteligencia kinestésica, musical, interpersonal e intrapersonal. La persona evaluada parece destacar en actividades físicas, musicales y relacionarse con otros de manera positiva.

1. : Tc dcstacas en uno 0 mj~-d~·p~-rt-~~·.
. ... ..-- ... ~ . f" - --,----[Xl
· To mucves 0 estas inquieto cuando estas scntado mucho ticm o. , r.!
htlitas mu)' bien los_~_:~t~_L
~ m ionia, caractcrf.'iiCos de olras pe"ona, -~ =_; --1- j(-
· 1 c enCanta desarmar cosas y volver a armarlas. I' )(
! Arenas v~~ a~~~,__~_.!_o.~~ co~las -;llanos: -
I .t?do .-.- _ ...__ ....-.. . . - . I, t ,
)( i ..
...~.e.g.~s.~_~<?!.~_~~,
saltar, movcrtc rapidamcnte, brincar, _I~~.~a~. x
Dernucstras destrcza en artesania x
~ Dern~-estras una rnanera drarnatica de exprcsarte - ><
".1~nitiestas sensaciones fisicas difcrc~t~s'~'icntras ricnsas 0 rrabajas 'r »c
Disfrutas trabaj,:ir co'n' p:lasiilirla y 'ot'~a-s xperienc_i~s tact) les._._.
e . i "r-~
; PLNTAJE T(r~~L ~'. .' ~_ multiplicalo par 2 = en. % _.. : .. J _.
,----- -_ ... - ..... _. - - _. --_.- .. --_ - ... --1
_ _--_ _---
llTELlGE]'CIA
.. ..
:-lUSICAL 3
Te das cuenta cuando la musica esta desentanada 0 sucna mal. .._.
......-._-
Ix I ..
·-t·-·
Rccucrdas las melodias de las canciones. . )< .
Tienes buc,:?-_~~~F.~~cantar )< I'
Tocas un instrumenta musical 0 cantas en un cora 0 algun otro grupa.
'Canturreas sin.~arte cuenta. . .. . -----... ....
Tamborilcas ritmicarnente sobre la mesa 0 escritorio mientras trabajas.
! )
!
:
1-- )('
1 )i .; )
i
__
!
Eres sensible a los rlJido's;mbTe~~I~~~~jernplo, la lIuvia sabre el tcchof .... -"'-j I ! )( I
!. B:~andes favorablementc cuando alguie_~P?lle m~_sica. ! j_' j; x
[pCNTAJ~I.Q~!:-. = lC6 multiplicalo por 2.5 = ....,...:"::~O~_--..:..%::...._ ...l.._.L._
I INTELIGENCIA INTERPERSONAL'- . -. 1 "2--j""T4-r-sj
I Visfrutas conve!~r·co~·'''~s ~;;~paneros. ._ "__ - ..... _ ..
"_ - iii ~.I(]
..
"['ienes caracleristicas de lider natural. I I )
Acanscjas a los amigos quc-tic;;~n problemas .---.------.-.-[ ~
Pareces tener buen sentidoco~n~-~~"'--'-- - .....- - . -- i I ,.- • --X
I Pcrtcneces a cl ubes, comitt!s y atras o~g;njzi~i~·~-es. X I ..... -. .. -;
r-:Q~~rutas :~I~s_e.n~~_
!.~!~~.!!lil!llle!!te .atros cornpaiieros.
~
fe gusta Jugar con otros compaile~o_s..:. . --- ..- - -- . - .----
__
_ .._n._n
I·
I
__;.--- .!~_ '
~l
I
Tienes dos a mas buenos amigos.. x,
I
Tienes buen sentido de e,mpalia
Otros buscan tu companIa.
0 in.~enSs
...
_po~_~~mas 1 1--.'-.
. . _. _._.:~_,
_
"I
>(.
,
! PUNTAJE TOTAL =. 4. ~ ._ m_ultirlica!9..r_~r~_~_.§...~._
. % _: _ ..I.
_ ~
i IJTELlGE~CIA I~TRAl'ERSONAL
~.~~.~~~t~s _~~nti~Sl £ indepcndencia 0 voluntad fuerte.
E ~_ [.__ :~
Ticnes un concepto practico de tus habilidadcs y debilidades. m .. __ n._.. _ .---,--- .i--..--~
Presentas bucl1 dcscrnpeno cuando cSlas solo jugando 0 cstudiando. .: ~
, L1cvas un com pas complctarncntc difcrcntc en cuanto a tu estCiC;'dc'-v'ida"'y'~"'--f
~~p!~dizaje. ._._. ' x ~ i
~Tiencs un intercs 0 pasatiempo sobre el que no hablas rnucho con los demas.
! Ticnes buen sentido de autodisciplina. . . .____ ~_~_I___+_
)I..
x r--i--
· Prcficrcs trabajar solo:
i I
x
I Expresas ace~~_~mc.~~c ~~~~e_n_t_ir_n_ie_n_to__:s-·.---_:_____,__,,___-
! Eres capaz de aprender de tus er!or.c:.:"_;:_~~gros_c_Il_la_v_id_a_. _ X
-i--
i Demuestras un gran amor propio. x
t 'PU")JTAJfTOT ~·-3"'!"~----'---m-!-l-.1 t-ir-~-i~-a-lo-. ----b.,-
.. p-_~-~-?-:=-
__ -e--.-.-.~-~-_.-._ -----i