Este documento discute varios temas relacionados con el arte cubano reciente. Primero, examina si existe una escuela de arte cubano y las metodologías de creación artística en Cuba. Luego, analiza la relación de la generación actual con la vanguardia artística cubana de los años 1980 y la recuperación de la narrativa política y sociológica. Por último, discute varios temas como los proyectos pedagógicos creados por artistas, el debate entre el academicismo y el antiformalismo, y el arte y la sociedad civil en

1. “ARTE EN CUBA HOY/ ¿Existe una escuela de arte
cubano?/arte cubano reciente y metodologías de
creación: las clínicas de arte.”

2. LA UTOPÍA NO ES UN PROYECTO POLÍTICO
[la figura utópica que deviene en proyecto político]
.

3. “¿Qué programa político no está plagado
del mismo ficcionalismo ideológico del que
padecían los patriarcas del socialismo
utópico?”

5. http://tie-anaolema.tumblr.com/

12. “SAN ANDRÉS DE CAIGUANABO” pueblo
laboratorio de pinar del río, ciudad del
occidente de cuba/ nadie es el mismo
después de participar en un experimento.”

15. . “El Futuro, así con mayúsculas, ya ha sido habitado por
ellos. ¿No nacieron y crecieron escuchando que «el
futuro pertenece por entero al socialismo»? [...] Ahora,
recién despertados del sueño futurista, recién llegados
de ese porvenir, se ven conminados a imaginar y vivir un
mundo diferente al prometido. Como si se balancearan en
una cuerda floja entre el futuro perdido y el futuro
posible.” –iván de la nuez-

17. ´

19. *Relación de esta generación con la vanguardia
artística cubana de los ´80
**La recuperación de la narrativa [político] sociológica
extraviada en las promociones anteriores.

26. ´

29. Political Timing Specific
[Momento Político Específico]
TANIA BRUGUERA/GLOSARIOS
http://www.taniabruguera.com

34. LOS PROYECTOS PEDAGÓGICOS / LAS ESCUELAS CREADAS POR
LOS ARTISTAS las fábricas de las generaciones de
artista/ el debate antiguo entre el academicismo (la
metáfora universal) y el anti-formalismo (la metáfora
local y sociológica).

49. LA NARRATIVA (POLÍTICA) SOCIOLÓGICA EN UNA GENERACIÓN
(DIS) TÓPICA.
Decontruyendo el proyecto social/ los cronistas de la
decadencia

50. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN/ LA INFORMACIÓN
***

53. LA LEGALIDAD/ LAS ESTRUCTURAS INSTitUCIONALES
***

54. http://www.artenoesfacil.com/celia_lindhom_
esp.html

56. SALUD
***

59. EDUCACIÓN Y ADOCTRINAMIENTO
***

62. LA CULTURA POPULAR/CRÓNICA SOCIAL
***

65. economía/ trabajo
***

68. Política cultural
***

71. biopolitica
***

74. Construcciones nacionales/héroes
***

77. *Arte y sociedad civil en cuba

85. http://jesushdez-guero.blogspot.com/

89. http://sociedadsecretadecubanoslibres.blogspot.com/

90. artivismo o activismo cultural/diferencias con el arte político

97. narramos la decadencia mientras esperamos el cambio
¿o será mejor hacerlo?
La mejor creación que haremos será fabricar nuestras propias
utopías.