Arte y cultura

1. Asignatura: Arte Popular en México
Unidad 1
Actividad 2: Arte y Cultura
Tutor: Alberto Garibay Hernández
Alumna: Ma. Yanerit Hinojosa Mejía
13/03/2019

2. Cultura
 Proviene del Latín "colere" que significa cultivar en sentido agrícola. Tiene
importancia en este caso la diferencia entre terrenos cultivados y no cultivados.
 Posteriormente se extendió esta diferencia al ser humano siendo él, mediante
estudios y ordenamiento disciplinario de sus facultades mentales, capaz de adquirir
organizada y sistematizadamente conocimientos sobre la realidad material e
interpretar de manera diferente los fenómenos.

3. Conocimientos, ideas, gustos y modos de actuar que poseen algunas minorías que han
tenido la posibilidad de educarse de acuerdo con pautas admitidas como superiores.

4. Las maneras de comportarse frente a los demás, los modales que deben observarse,
han echado mano de la palabra cultura, en el pasado, este tipo de cultura se
concentraba con más fuerza en las cortes reales siendo parte de la compleja
simbología que distinguía a estos grupos humanos de las personas comunes y
corrientes.

5. Cultura y Antropología Cultural
 La antropología cultural se consolido y desarrollo en la segunda mitad del siglo XIX y
XX, cambiando el concepto de cultura.
 Es la ciencia que estudia el origen, desarrollo, estructura, características y
variaciones de la cultura humana tanto de las sociedades del pasado como de las del
presente.

6. Se funda con las disciplinas:
 Etnografía
 Etnología
 Arqueología
 Lingüística
 Antropología física

7. La cultura es una creación del ser humano organizado colectivamente, no se hereda
mediante mecanismos genéticos, es en este sentido independiente de su estructura
biológica, pero condicionada y limitada por ella; El hombre crea su propia cultura pero a
la vez depende de ella. Su comportamiento está sujeto a las ideas, creencias y pautas de
conducta del grupo en el que se desarrolló.

8. Es posible que posteriormente el ser humano cuestione los patrones culturales vigentes,
proponga otras normas y se acoja a ellas, pero si analizamos lo que hacemos en un día
cualquiera de nuestra vida, encontraremos que casi la totalidad de nuestra conducta se
rige por pautas en cuya vigencia ningún papel desempeñamos.

9. Definiciones antropológicas de cultura
 Clyde Cluckhohn
"Modelos de vida históricamente
creados, explícitos e implícitos,
racionales y no racionales que
existen en un tiempo determinado
como guías potenciales del
comportamiento humano".

10.  Amadou Mahtar M`Bow
"Cultura es a la vez aquello que una
comunidad ha creado y lo que ha
llegado a ser gracias a esa creación; lo
que ha producido en todos los dominios
donde ejerce su creatividad y el
conjunto de rasgos espirituales y
materiales que, a lo largo de ese
proceso, ha llegado a modelar su
identidad y a distinguirla de otras".

11.  Carmel Camilleri
"Es el conjunto más o menos ligado de significaciones
adquiridas, las más persistentes y las más
compartidas, que los miembros de un grupo, por su
afiliación a este grupo, deben propagar de manera
prevalente sobre los estímulos provenientes de su
medio ambiente y de ellos mismos, induciendo con
respecto a estos estímulos actitudes,
representaciones y comportamientos comunes
valorizados, para poder asegurar su reproducción por
medios no genéticos".

12. Conclusiones
 La cultura trasciende a través de las generaciones, e influye en la formación de cada
individuo según el entorno en el que se va desenvolviendo a través de su vida, la
historia nos lleva hasta los orígenes de la cultura y su transformación a través de los
años y estudios, así como las disciplinas que se fueron formando y que hacen una
definición más completa, es parte de la historia de la sociedad y la misma que se va
transmitiendo para preservarla.

13. Bibliografía
 Malo González, C. (s/f). Arte y cultura popular. Universidad del Azuay. Ecuador.
 S/a. (2017). Antropología cultural. Marzo 13,2019, de Ecured Sitio web:
https://www.ecured.cu/Antropolog%C3%ADa_cultural