Este documento discute la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación física. Resalta que las herramientas tecnológicas como los teléfonos inteligentes, computadoras y tabletas son comunes en la sociedad actual y pueden usarse para mejorar el aprendizaje. También destaca que las TIC permiten la educación a distancia y llevar la enseñanza a más lugares. Varias fuentes citadas argumentan que la integración de las TIC en la formación docente es fundamental para

2. INTRODUCCIÓN
Este artículo científico tiene como propósito comprender la
importancia de la TIC en la Educación Física, en el cual se hicieron
diferentes investigaciones de documentos que enfocan la importancia
de esta herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza,
entendiendo así los aportes de la Tecnología de la Información y la
Comunicación (TIC) en los tiempos actuales, en donde los celulares
inteligente, computadora, Tablet, video juego, entre otros, son
herramienta muy abundante en nuestra vida.

3. Importancia de la TIC en la Educación Física
La sociedad del siglo XXI donde el uso de las herramientas tecnológicas tales
como la Televisión, los teléfonos inteligentes (Smartphone), la computadora
entre otros es el formato más habitual y atractivo en el cual tanto el alumnado
como el personal docente reciben mucha de la información que contribuye a
su formación personal. La integración de la TIC en la educación física es una
herramienta muy útil por las facilidades que aporta en el proceso de
aprendizaje.

4. Uno de los aporte más impórtate de la TIC a la educación lo es la capacidad de
educar a distancia (EaD) y llevar la enseñanza a lugares más lejos.
Según el Plan Decenal de Educación Superior (2008/2018, p.313). Hoy en día se
levantan múltiples voces llamando la atención acerca de la urgencia de una
inversión social que privilegia, entre otros factores la educación, los hechos
nos muestran que la educación a distancia (EaD) es un elemento clave para
tender puentes y ofrecer mejores oportunidades de una vida más digna….

5. Una gran importancia sobre el tema lo enfoca la MESSYT donde expresa que
la educación debe revisar su enfoque y su sustento epistemológico,
pedagógico y tecnológico…. Impulsar el uso de la TIC para facilitar el
aprendizaje, así como promover la enseñanza de aquellos conocimiento que
versan sobre esta tecnología (Plan Decenal de Educación Superior (2008/2018
p.314).

6. Por otra parte Los Estándares TIC para la Formación Inicial Docente una
Propuesta en el Contexto Chileno (p.7). Argumenta la UNESCO “si queremos
cambios sustantivos de enfoque didácticos en la educación chilena la
introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en la
formación de los docentes es un paso fundamental”.

7. Según El Plan Decenal de Educación (2008, p.51), Finalmente, cabe resaltar el
impacto que han tenido las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) en el ámbito educativo en los últimos años, que junto con el enfoque por
competencias apuntan a la necesidad de redimensionar y actualizar el rol que
desempeñan los medios y recursos educativos en los procesos de aprendizaje
y enseñanza.

8. CONCLUSIÓN
Hoy en día es fundamentar tener los conocimiento y el dominio de esta
herramienta tecnológica para el uso en el proceso de enseñanza y aprendizaje
tanto en el área de educación física como en la de más áreas del el currículo
educativo.
Pudimos darnos cuenta del poco uso que se le da a esta herramienta
tecnológica en el proceso de enseñanza, así como también el bajo interés del
Ministerio de Educación (MINERD), ya que no existe un seguimiento de parte
de esta institución que valla a fortalecer el uso de esta importante
herramienta en el proceso de enseñanza.

9. BIBLIOGRAFIA
 MINERD Plan Decenal de Educación, 2008/2018
 Http://www.minerd.gob.do/documentosminerd/Planificacion/planes/PLAN_DECENAL_fin
al.pdf
 Http://www.educando.edu.do/articulos/docente/uso-de-las-tic-en-educacin/
 https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox?compose=14c55f3c095a98fe
 http://tendenciasdigitales.com/1449/las-redes-sociales-compiten-el-los-juegos-olimpicos/
 Tomás Miklos, La Divisa del Nuevo Milenio), Tomado de:
www.conocimientosweb.net/portal/article1505.html
 Plan Decenal de Educación (2008/2018 Pág.51)
 Plan Decenal de Educación Superior (2008/2018, Pág.313)
 (Plan Decenal de Educación Superior (2008/2018 Pág.314).
 Los Estándares TIC para la Formación Inicial Docente una Propuesta en el Contexto
Chileno (Pág.7).