Este documento resume varios artículos sobre la necesidad de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación física. Argumenta que las TIC permiten enseñar de manera más adaptada a cada estudiante y desarrollar mejores competencias. También señala que aunque el estado ha hecho esfuerzos por incluir las TIC en las escuelas, el progreso ha sido lento. El documento concluye que las TIC son necesarias hoy en día para que los profesionales se mantengan al día con
1. Universidad Autonoma de Santo Domingo
(UASD)
Santo Domingo, D. N. Rep. Dom.
CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DEL NORDESTE
(CURNE)
San Fco. de Macorís, Prov. Duarte
UNIDAD DE POST-GRADO
MAESTRIA EN GESTION DE LA EDUCACIÓN FISICA Y
EL DEPORTE CONTEMPORÁNEO
Asignatura:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
Tema:
“Las Necesidades de las TICs en la Educación Física:
Oportunidades, Riesgos y Necesidades”
Presentado por:
José Ramón Báez Núñez
Presentado a:
Sara Alarcon Afon
San Fco. de Macorís, Prov. Duarte.
Abril 9, 2015.-
2. Introducción
Con la elaboración de este trabajo usando
la lectura de varios artículos relativos a
la necesidad de las TICs en la Educación
Física, he hecho una serie de
planteamientos en función de la mención
de citas textuales, las cuales entiendo
que están dirigidas a expresar con
claridad cuál es la necesidad fundamental
para la formación de nuestros jóvenes el
uso de esta herramienta tecnológica es
insustituible, ya que le proporcionarían
una mejor adquisición de conocimientos y
una fluida competencia sobre las
tecnologías y su uso.
.
3. Según la UNESCO en conferencia sobre el
impacto de la TIC en la educación, efectuada
en Brasil de fecha 26-29 Abril 2010, plantea
lo siguiente: “Un principio fundamental a notar
en cuenta es el de que la forma como se
aprende, se enseña y que el superar el
enciclopedismo y el academicismo de una
educación que resulta cada vez más anacrónica
para los niños, jóvenes y adultos del Siglo XXI
requiere un urgente salto cualitativo en los
enfoques y las metodologías de formación
profesional de los futuros docentes”.
Pienso que este planteamiento realizado por la
UNESCO, fundamentalmente tiene que
enfocarse a los países pertenecientes a dicho
organismo de control en algunos aspectos y
dedicado a la ayuda; en otro orden, pudiendo
entonces viabilizar para que estos países como
el nuestro dispongan de material humano y
tecnológico en todos los centros educativos de
4. Sugiere el Plan Decenal de Educación
Superior 2008-2019 que “la educación
superior, ciencia y tecnología debe ser un
tema de la agenda nacional, proyectada a
la solución de los problemas nacionales y
eje central de la estrategia de
competitividad, innovación y desarrollo
sostenible del país”.
Es importante destacar que el Estado
debe y tiene que estar en capacidad y
voluntad política para implementar
políticas educativas por medio del
Ministerio para que estos vayan en
beneficio del estudiantado, de manera
pues que al egresar de las universidades
éstos posean las competencias
fundamentales para insertarse en el
mercado laboral.
5. Plantea el MINERD con relación al uso de la
TIC o tecnología “en los últimos 10 años se
han realizado grandes esfuerzos por
insertar las tecnologías de la información y
de la comunicación en el sistema de la
educación general”.
Es función del estado por vía del MINERD
en relación de lo pautado, relativo a los
recursos económicos cumplir lo prometido,
pues se hizo compromiso económico para
implementar el uso de las TICs en los
centros educativos, de esto ha pasado más
de una década y pensamos que aunque se
inició a resolverse, ésta situación va de
forma o manera lenta.
6. David Álvarez por medio de este artículo y
en la tendencia 6 plantea lo siguiente: “Las
tecnologías nos permiten pasar de aulas
donde enseñamos para un alumno medio a
aulas donde podemos adaptar materiales,
recursos, atención y evaluación a las
necesidades de cada alumno/a, así como a
sus propios estilos de aprendizaje”.
Implica esto que cuando el profesor tiene la
oportunidad de trabajar con sus alumnos
utilizando herramientas como las TICs,
trabajarán menos forzados, pero además, los
conocimientos de estos alumnos serán de
mejor calidad y también sus competencias
serán mucho más amplias.
7. Conociendo el Mercado de Internet
Latinoamericano
Este artículo, uno de sus apartados
plantea lo siguiente: “los medios sociales
están ayudando a impulsar disciplinas
deportivas no tan conocidas y a los atletas
como marcas personales capaces de
generar influencia en cada uno de los
millones de seguidores que se reúnen en
torno a las redes sociales”.
Deja claro y establecido este artículo que
hoy día el mundo es una aldea en función
de la comunicación o la internet, por lo que
hay entonces que entender que no
podemos nosotros estar alejados de estas
herramientas de la tecnología en las aulas,
pues desde ésta como profesores nuestra
función es dotar de los conocimientos
fundamentales a nuestros jóvenes, pero si
no tenemos estas tecnologías estamos
acéfalos de los conocimientos y el avance
8. La Formación en Internet.
Variables Críticas
En este artículo según Julio Cabero y
Pedro Román plantean que “es cierto
que sobre esta modalidad de formación
se han depositado muchas esperanzas,
pero no estaría mal recordar, cómo nos
llama la atención Cebrián (2003, 31)
que hay más de un 80% de fracasos en
la gestión de cursos a distancia y más
de un 60% de abandono de los mismos
por parte de los estudiantes”.
Plantea en este artículo Julio Cabero y
Pedro Román que la formación vía
internet es importante, ya que le
permite al estudiante realizar dichos
estudios por este canal o vía, y puede
entonces utilizar más el tiempo en
asuntos que le favorecen, pero hay que
tener cuidado según lo planteado por
Cebrión, pues en algunas personas
9. Conclusión
En este trabajo realizado, basado en la
necesidad del uso de la TIC en la Educación
Física y después de haber leído una serie
de artículos relacionados con el uso de ésta
herramienta tecnológica en la formación de
nuestros profesionales quiere deja bien
claro que hoy más que nunca se hace
necesario la utilización de dichas
herramientas para poder estar entonces
nosotros a tono con lo que son los avances y
la tecnología en el mundo actual.