Así Jugamos En El Cole 1
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Los niños de 4 años de la clase B del colegio CEIP Hernán Cortés deciden jugar al juego del fantasma durante la asamblea, y también juegan a ser cazafantasmas y lavar coches imaginarios. Después de jugar, pasan a leer un libro sobre nombres que les gusta mucho y cuentos.
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La creatividad de podkitos
El documento describe una reunión entre Dani, Alex y Gustavo en un prostíbulo donde discuten ideas para un nuevo video de su podcast Podkitos. Proponen secuestrar y "matar" de mentira a una prostituta del local, aunque en realidad usarían a una actriz. Más tarde, Alex regresa con una gran mochila pesada de la que sobresale un dedo, insinuando que podría contener un cuerpo.
La creatividad de podkitos
El documento describe una reunión en un prostíbulo donde tres amigos, Dani, Alex y Gustavo, discuten ideas para nuevos contenidos para su podcast Podkitos. Su última idea involucra secuestrar y "matar" fingidamente a una prostituta del local, aunque en realidad usarían a una actriz. Mientras tanto, Alex regresa con una gran mochila pesada de la que sobresale un dedo, y actúa de forma sospechosa.
Yibril
Un documento describe lo que podría suceder si una nave espacial aterrizara en el patio de un colegio. Los estudiantes estarían emocionados o asustados, dependiendo de su edad. El director intentaría mantener la calma y reunir a todos en el salón de actos. Un estudiante valiente formaría un grupo para investigar la nave y ver si los extraterrestres vienen en son de paz.
Como la pelusa
Este documento presenta una obra de teatro corta con cuatro personajes - Agridulce, Baladí, Fuerte y Picante - que se encuentran en un lugar. Baladí parece estar en todas partes al mismo tiempo, lo que confunde a los otros personajes. Luego, comparan a Baladí con la pelusa que se acumula en diferentes lugares, haciendo que Baladí se vaya. Al final, los otros tres personajes deciden irse lejos.
5 cosas sobre mí.
La persona disfruta pasar tiempo con sus amigas riéndose, le gusta la naturaleza y los animales, viajar con su familia y amigos a lugares nuevos, dibujar paisajes y personas, y asistir a clases de piano para mejorar sus habilidades musicales y aprender nuevas canciones.
Spa20 8
El documento habla sobre el presente de indicativo y el presente de subjuntivo en español. Explica las conjugaciones de los verbos ser, ir y haber en ambos tiempos. También describe el uso del presente de subjuntivo en frases que indican pensamiento o deseo, y su uso en el discurso indirecto. Finalmente, explica los usos del presente de indicativo.
El Cuentacuentos
Ramón, un señor simpático, cuenta la historia clásica de la liebre y la tortuga a un grupo de niños durante una excursión a la biblioteca, con la ayuda de Marta. A pesar de ir más lento, la tortuga gana la carrera gracias a su paciencia, repitiendo su frase "Y poquito a poco iba la tortuga caminando..." al ritmo de sus pasos, hasta que finalmente Ramón y los niños anuncian el final feliz de "este cuento se ha acabado".
21612 1-527-prop peda-4inf_and (3)
Este documento presenta la propuesta pedagógica para la educación infantil de 4 años en Andalucía. Describe el marco legal que rige la educación infantil en la región y establece los objetivos generales, contenidos, metodología, evaluación y relación entre familia y escuela para esta etapa. Los objetivos generales incluyen que los niños desarrollen su identidad, autonomía, habilidades sociales, capacidad de exploración y competencias en lenguaje y matemáticas.
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Homeschooling 4 años
This document contains a list of homeschooling units and tracks for levels 2 through 4 years old. It includes 6 units with 2 lists each for a total of 12 tracks ranging from track 6 to track 99. The units and tracks are for a homeschooling curriculum covering multiple subjects for preschool-aged children between the ages of 2 and 4 years old.
Ceras acuarelables
El documento lista los nombres de 14 estudiantes inscritos en el curso de dibujo y pintura extraescolar para el año 2015-2016, incluyendo sus edades o grados escolares. La mayoría de los estudiantes están en primer o segundo grado de primaria, aunque también hay algunos de 3 y 4 años.
Visita a la biblioteca de nuestro cole
Los niños de las clases de 3-4 y 4-5 años de la escuela visitaron la biblioteca local. Eligieron cuentos prestados para llevar a clase y aprender sobre el préstamo de libros, y los niños más grandes también vieron un libro creado por su escuela sobre la historia de su ciudad.
4 años
Este documento habla sobre una clase de niños de 4 años. Contiene información sobre las actividades y el aprendizaje que tienen lugar en la clase para niños de 4 años de edad.
Mi escuela
El documento habla sobre las escuelas del pueblo donde estudió la abuela de la autora cuando era niña. La abuela le cuenta a la autora recuerdos de su época escolar, donde las niñas y los niños estudiaban en escuelas separadas, con asignaturas diferentes. Las escuelas donde estudió la abuela iban a ser demolidas, lo que entristeció a la autora hasta que su abuela la llevó a jugar a las escuelas por última vez y le regaló recuerdos felices de su infancia.
EDUCAMOS EL TRAZO A LOS 4 AÑOS
Actividades de grafomotricidad para educar el trazo, dominar los trayectos hacer recorridos y respetar el sentido y la dirección.
Cuadernillo POCOYO
Cuadernillo de POCOYO, relacionado con el cuidado de nuestro planeta. Actividad relacionada con la campaña LA HORA DEL PLANETA, puesta en marcha por WWF.
Plon 4 años
Este documento presenta una evaluación de las habilidades lingüísticas y cognitivas de un niño de 4 años. La evaluación incluye pruebas de fonología, morfología, sintaxis, expresión verbal, identificación de objetos, colores, relaciones espaciales, opuestos, necesidades básicas y uso del lenguaje en diferentes contextos.
PROYECTO DE AULA "APRENDIENDO A VALORAR MI COLEGIO"
Proyect de aula elaborado en 2007 con un grado 2° sobre el tema de identidad y pertenencia institucional.
Lecto escritura en niños de 4 años de preescolar
El documento habla sobre la lectoescritura en niños de 4 años de preescolar. Se espera que los niños aprendan a regular sus emociones, trabajar en equipo, resolver conflictos mediante el diálogo y respetar las reglas. También se espera que adquieran confianza para expresarse oralmente, desarrollen el gusto por la lectura y se inicien en la escritura expresando ideas gráficamente. La pre-escritura es una etapa de maduración motriz y perceptiva para facilitar el posterior aprendizaje de la escritura sin es
Cuaderno de infantil 4 años verano
Este documento presenta un cuaderno de repaso para niños de 4 años durante el verano. Incluye instrucciones para realizar actividades como colorear, escribir vocales, hacer sumas, leer frases, dibujar y seguir series durante 45 minutos diarios, además de jugar. El objetivo es repasar conceptos como las grafías, sumas básicas y vocabulario.
Proyecto el nombre 4 años
El documento contiene instrucciones para actividades escolares relacionadas con el aprendizaje y la práctica de los nombres propios. Se pide dibujar y escribir el propio nombre, rodear y copiar los nombres de compañeros, colorear nombres según la edad, formar el nombre con plastilina y observar nombres que empiecen por una letra determinada.
MI CLASE, MI COLEGIO
Este trabajo es una unidad didáctica que mis compañeras y yo hemos preparado para esponerla al resto de gente en la clase.
Poemas Retahilas Y Canciones E.I. 4 Años
Este documento contiene una lista de poemas, canciones y retahilas para niños de 4 años de edad. Incluye títulos como "Poemas", "Retahilas", "El país de los nubaris" y canciones como "Juntos en la escuela", "La ovejita de mamá" y "La ratita presumida".
Conozco mi escuela
El documento presenta el plan de trabajo para la bienvenida e integración de los estudiantes nuevos en la institución educativa. Los objetivos son reconocer la escuela como un espacio de aprendizaje y socialización e identificar los diferentes espacios y compañeros. Se realizarán actividades como un recorrido por la escuela, la presentación de símbolos, normas e himno, y juegos para que los estudiantes se familiaricen con su nuevo entorno escolar.
PROYECTO DE AULA TIC - CONOZCO MI ESCUELA
Este documento presenta un proyecto pedagógico de aula en TIC titulado "Conozco mi escuela" desarrollado en la Escuela Rural Mixta María Auxiliadora. El proyecto busca enseñar a los estudiantes a identificar el entorno de su escuela a través de actividades que promuevan el sentido de pertenencia. Se realizará un recorrido por la escuela, se identificarán sus diferentes partes y se diseñará un edu-blog para compartir el contenido y evidencias recopiladas. El enfoque metodol
Mi colegio
Este documento presenta un proyecto educativo para niños de 4 años en un colegio. El proyecto tiene una duración de 3 semanas e incluye 30 actividades diferentes con el objetivo de familiarizar a los niños con la escuela y desarrollar su autonomía y habilidades sociales y académicas. Las actividades incluyen manualidades, cuentos, juegos, canciones y excursiones para cubrir objetivos en diferentes áreas como rutinas diarias, habilidades motrices, conocimiento del entorno escolar y más.
Unidad didáctica número ¡Vuelta al cole!
Este documento presenta una unidad didáctica para dar la bienvenida a los estudiantes de primer grado después de las vacaciones. La unidad se centra en establecer rutinas de clase, normas y conocer el colegio. Consta de 10 sesiones durante septiembre para trabajar conceptos como las vocales, números del 0 al 5, y líneas. Se utilizarán actividades grupales e individuales como presentaciones, visitas guiadas al colegio y lectura de cuentos.
PROYECTO: La escuela
Este documento presenta información sobre una escuela primaria llamada C. E. I. P. Mare Nostrum. Incluye una lista de materiales disponibles en el aula como lápices, pinturas, tijeras y cuentos. También contiene preguntas para que los estudiantes identifiquen su género, clase y número de compañeros de clase. Finalmente, presenta una rima sobre Cristóbal Colón y su descubrimiento de América.
Hojas de-trabajo-actividades-complementarias-preescolar
Hojas de-trabajo-actividades-complementarias-preescolarU.S.A.E.R VII, MAESTRA DE APOYO EN LA SECUNDARIA 47 "CUAUHTEMOC" T.V
Este documento contiene 24 hojas de actividades complementarias para preescolares. Las hojas incluyen instrucciones para dibujar, colorear, recortar y pegar figuras. Los temas incluyen dibujos libres, retratos, familias, comunidades y animales. El objetivo es fomentar habilidades motrices finas y creatividad en niños de edad preescolar.Recorrido literario
El documento narra la experiencia de Martina en la primaria a través de los libros que leyó cada año. Expresa nostalgia por dejar el colegio y extrañar a sus compañeros y maestras. Describe los libros que leyó desde primer grado hasta séptimo, incluyendo "El mago distraído", "El traje del emperador", "Veinte mil leguas de viaje submarino", un cuento de terror, "Mitos griegos", "En las nubes" y "Los ojos del perro siberiano". Concluye diciendo
Nombres Raros
El documento presenta una lista de nombres reales extraídos de una revista, los cuales en muchos casos tienen dobles significados humorísticos debido a su combinación. Se comenta de forma cómica cada uno de los nombres y sus posibles implicaciones.
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