Este trabajo es una unidad didáctica que mis compañeras y yo hemos preparado para esponerla al resto de gente en la clase.

1. ELENA CEBRIÁ SANCHIS
OLGA EGEA SAURA
JUDIT PLA LLORENS

4. CONOCIMI ¿Qué saben los alumnos? ¿Qué quieren aprender?
ENTOS
• - Que hay un patio
C - Entrar al aula del
director.
O - Hay un comedor
- Hay un aula de - Ver la sala de
L
psicomotricidad y profesores.
E otra de música.
- Función de conserje.
G
- Conocen a Emilio que es el - Jugar en el patio de
I encargado de encontrar los mayores y sus
objetos perdidos. clases.
O

5. Conocimientos ¿Qué saben los alumnos? ¿Qué quieren aprender?
-Mobiliario aula y parte de -Muestran interés por uso
C la misma. de pizarra digital.
L
A -Normas de -No entienden cambios de
S comportamiento a seguir tiempo y se deben quedar
E en el aula y colegio. dentro del aula en el
recreo

7. Educación moral y para la paz
Educación para la igualdad de oportunidades de ambos sexos
Educación para la salud
Educación vial
Educación ambiental
Educación del consumidor
Educación para el reciclaje

8. LUNES MARTES MIÉRCO- JUEVES VIERNES
LES
MAÑANA MAÑANA MAÑANA MAÑANA MAÑANA
- -Bits de -Bits de -Bits de - Bits de
Conocimie inteligencia inteligencia inteligencia inteligencia
ntos -Normas -Jugando - Ficha los -Mural de
1º previos. con el números la paz
SEMANA -Excursión periódico
TARDE TARDE TARDE TARDE TARDE
-Ficha: -Ficha: -La paloma -Ficha: Ficha:
¿Cómo me Las de la paz Mi colegio Alrededor
llamo? figuras de los
objetos

9. LUNES MARTES MIÉRCOL JUEVES VIERNES
ES
MAÑANA MAÑANA MAÑANA MAÑANA MAÑANA
-Bits de -Bits de -Bits de -Bits de -Bits de
2º inteligencia inteligencia inteligencia inteligencia inteligencia
S -Mural -Ficha: -La mascota Reciclamos -Escultura
E creativo Arriba y va por la “material
M abajo calle escolar”
A
N
A TARDE TARDE: TARDE TARDE TARDE
-Ficha: -Ficha: Juego del -Canción del Ficha:
Grande, Une con los domino colegio Cuenta las
pequeño y números monedas
mediano

10. LUNES MARTES MIÉRCO- JUEVES VIERNES
LES
MAÑANA MAÑANA MAÑANA MAÑANA MAÑANA
-Bits de -Bits de -Bits de -Bits de -Bits de
inteligenci inteligenci inteligenci inteligenci inteligenci
a a a a a
-Canción -Colorear -Juego del
3º -Ficha: -Ficha: Juego del bingo
SEMANA Sigue la Sigue el domino
serie camino
-Puzle
TARDE TARDE TARDE TARDE TARDE
Adivinanz Sopa de -Cuento -Ficha: Ficha:
a letras Largo y Señales de
Poesía corto. tráfico

11. ACTIVIDAD: Sopa de letras
NOMBRE: FECHA:
Encuentra los dibujos que se presentan al lado de la sopa de letras.
A S O P C M Q X U A S
S E M A F O R O P D E
E Ñ O T R F U V K U F
P A S O D E Z E B R A
U L Q R U A B N E I T
M O E X G S R U G A C
E C I N T U R O N U V
F R T Y A I P L O N G

13. ACTIVIDAD: PALOMA DE LA PAZ
NOMBRE: FECHA:
Pega algodón.

14. ACTIVIDAD: Las figuras
Colorea las mismas figuras y luego únelas.
NOMBRE: FECHA:

15. • Las Actividades están organizadas según los conocimientos
previos de los alumnos.
• La duración de la U.D. son tres semanas, distribuyendo
dos actividades diarias.

16. • La metodología parte de los principios psicopedagógicos establecidos por la
L.O.E., y respetar los criterios adoptados en el Proyecto Educativo de Centro.
• La metodología que vamos a utilizar en el aula será:
-Activa
-Las actividades se realizarán desde las distintas áreas de Educación Infantil
de manera globalizada.
-El agrupamiento de los alumnos se realizará normalmente en gran grupo
pero en algunos momentos concretos de forma individualizada.
-Se respetarán los distintos ritmos de aprendizaje de los alumnos.
-El aprendizaje será significativo y funcional, permitiendo que el niño
adquiera unos conocimientos útiles

18. REGISTRO DEL VOCABULARIO
Conseguido Iniciado No conseguido
Goma
Lápiz
Papelera
Tizas
Libro
Libreta
Pizarra
Ordenador
Silla
Mesa
Puerta
Cuaderno
Aula de Psicomotricidad
Aseos

19. EVALUACIÓN: ÁREA DE
GRAFOMOTRICIDAD
Conseguido Iniciado No conseguido
Realiza el trazo
Realiza el trazo
Realiza el trazo
Recorta con los
dedos