La propuesta curricular del nivel básico busca promover el aprendizaje significativo, la construcción de identidad, y la relación entre la escuela y la comunidad. Organiza los contenidos en ejes temáticos y bloques de contenidos integrales que superan la separación entre teoría y práctica. Las estrategias privilegiadas incluyen la indagación, proyectos de trabajo, y aprendizaje por descubrimiento.