Astronomía
La astronomía es la ciencia que se ocupa del estudio
de los cuerpos celestes del universo, incluidos
los planetas y sus satélites,
los cometas ymeteoroides, las estrellas y la materia
interestelar, los sistemas de materia oscura, estrellas,
gas y polvo llamados galaxias y los cúmulos de
galaxias; por lo que estudia sus movimientos y los
fenómenos ligados a ellos. Su registro y la
investigación de su origen viene a partir de la
información que llega de ellos a través de
la radiación electromagnética o de cualquier otro
medio. La astronomía ha estado ligada al ser humano
desde la antigüedad y todas las civilizaciones han
tenido contacto con esta ciencia. Personajes
como Aristóteles, Tales de Mileto, Anaxágoras,Aristarco de Samos, Hiparco de Nicea, Claudio
Ptolomeo, Hipatia de Alejandría, Nicolás Copérnico, Tycho Brahe, Johannes Kepler, Galileo
Galilei,Christiaan Huygens o Edmund Halley han sido algunos de sus cultivadores.
El antecedente de la astronomía fue la Cosmogonía, la cual era una rama dentro de las religiones antiguas
que trataba de explicar el origen del universo, ligándoloespecialmente a los elementos mitológicos tan
abundantes e importantes por aquel entonces.
Entre los siglos XVI y XVII se produjeron grandes avances en el tema y la astronomía, de a poco, se
empezaría a acercar a la física para traernos grandes e importantes novedades. La incorporación
del telescopio por parte de Galileo Galilei trajo una inigualable precisión en las observaciones y también
despertó nuevas preguntas que progresivamente fueron hallando respuestas.
Hacia finales del siglo XIX se supo que al descomponer la luz del sol se pueden observar multitud de líneas
de espectro y más recientemente, en el siglo XX, fue demostrada la existencia de la Vía Láctea y se
descubrieron una variedad de objetos exóticos impensados: agujeros negros, estrellas de neutrones y
radiogalaxias.

Cosmos
Cosmos es un término latino que procede de un vocablo griego y que se utiliza para nombrar al conjunto de
todas las cosas creadas. El concepto puede utilizarse para referirse a un sistema ordenado, oponiéndose a la
noción del caos.
El uso más habitual de cosmos está vinculado al universo (a partir de su orden) y al espacio exterior a
la Tierra. Por ejemplo: “Mi hijo está fascinado con el cosmos, así que voy a regalarle un telescopio para que
observe las estrellas desde el balcón”, “El cosmos es tan amplio y complejo que aún desconocemos la mayor
parte de sus aspectos”, “Cuando sea grande, quiero ser astronauta y recorrer el cosmos a bordo de una nave
espacial”.
El estudio del cosmos se conoce como cosmología y abarca la estructura y la historia del universo en su
totalidad. Esta ciencia interdisciplinaria incluye nociones de la física, la astronomía, la religión, la filosofía, y
el esoterismo.
Universo
El concepto de universo tiene su origen en el vocablo
latino universus y suele utilizarse como sinónimo
de mundo cuando se decide hacer referencia
al conjunto de todos los elementos creados. Por otra
parte, un universo describe a varios individuos o piezas
que poseen uno o más rasgos que se toman en
consideración en el marco de un trabajo de perfil
estadístico.
Otra definición posible de universo es aquella que lo
aborda como todo lo que se puede apreciar de forma
física. En este sentido, se incluyen las múltiples
apariencias y versiones de la materia y la energía, las
leyes físicas que las gobiernan, y la totalidad del espacio
y del tiempo.
El componente principal del universo son las galaxias,
que pueden apreciarse a simple vista como puntos de luz
a lo largo y ancho del cielo. Los científicos suelen
discriminarlas en diversas categorías y hablan entonces de las galaxias locales (unidas gravitacionalmente a
la Vía Láctea, donde se encuentra el Sistema Solar) y las galaxias exteriores. El sistema solar, formado por
varios planetas, gira en torno a una estrella común, el Sol, la cual los atrae con una fuerte potencia
gravitatoria, consiguiendo así que éstos realicen siempre el mismo camino y que no choquen entre sí.

Astronauta
Un astronauta es el tripulante de una astronave, es decir, a
través del término astronauta podemos designar a cualquier
personal que forme parte de un objeto espacial, a su tripulación e
incluso a aquel individuo que se halla en la Luna.
Mientras tanto, los soviéticos y los chinos disponen de dos
términos propios concebidos en su idioma para designar a quien
realiza la labor de astronauta, cuyas traducciones
serían cosmonautas en el caso de los soviéticos
y taikonauta para los chinos.

Telescopio
Se denomina telescopio al instrumento óptico que permite ver objetos
lejanos con mucho más detalle que a simple vista al captar radiación
electromagnética, tal como la luz. Es una herramienta fundamental
en astronomía, y cada desarrollo o perfeccionamiento de este instrumento
ha permitido avances en nuestra comprensión del Universo.
Gracias al telescopio desde que Galileo Galilei en 1610 lo usó para mirar
la Luna, el planeta Júpiter y las estrellas el ser humano pudo, por fin,
empezar a conocer la verdadera naturaleza de los cuerpos celestes que nos
rodean y nuestra ubicación en el universo.
Satélite
El concepto de satélite, que procede del latín satelles, puede utilizarse para nombrar a dos objetos
astronómicos de características muy diferentes.
Puede tratarse, por un lado, de un cuerpo celeste al que se lo
califica como opaco, ya que sólo puede brillar al reflejar la
luz que le llega desde el sol. Estos satélites tienen la
particularidad de girar en torno a un planeta.
Es posible hablar, por otra parte, de satélites artificiales. En
este caso, se trata de dispositivos que trazan órbitas
alrededor de nuestro planeta o de otro, y que tienen como
objetivo trasladar equipamientos que permiten recoger y
retransmitir información.
En el caso de los satélites artificiales podemos establecer que
existen varios tipos de ellos en función de las misiones o de
las áreas en las que trabajen. De esta manera, por ejemplo,
podemos hablar de los llamados satélites de comunicaciones
que son empleados básicamente para ejercer como si de
antenas se tratara en aquellas zonas que tienen poco desarrollo o que son muy amplias.

Expansión
La expansión métrica del espacio es una pieza clave de la ciencia actual para comprender el Universo, a
través del cual el propio espacio-tiempo es descrito por una métrica que cambia con el tiempo de tal manera
que las dimensiones espaciales parecen crecer o extenderse según el Universo se hace más viejo. Explica
cómo se expande el Universo en el modelo del Big Bang, una característica de nuestro Universo soportada
por todos los experimentos cosmológicos, cálculos astrofísicos y medidas hasta la fecha. La métrica que
describe formalmente la expansión en el modelo estándar de Big Bang se conoce como Métrica de FriedmanLemaître-Robertson-Walker.

Astronomía

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    Astronomía La astronomía esla ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes del universo, incluidos los planetas y sus satélites, los cometas ymeteoroides, las estrellas y la materia interestelar, los sistemas de materia oscura, estrellas, gas y polvo llamados galaxias y los cúmulos de galaxias; por lo que estudia sus movimientos y los fenómenos ligados a ellos. Su registro y la investigación de su origen viene a partir de la información que llega de ellos a través de la radiación electromagnética o de cualquier otro medio. La astronomía ha estado ligada al ser humano desde la antigüedad y todas las civilizaciones han tenido contacto con esta ciencia. Personajes como Aristóteles, Tales de Mileto, Anaxágoras,Aristarco de Samos, Hiparco de Nicea, Claudio Ptolomeo, Hipatia de Alejandría, Nicolás Copérnico, Tycho Brahe, Johannes Kepler, Galileo Galilei,Christiaan Huygens o Edmund Halley han sido algunos de sus cultivadores. El antecedente de la astronomía fue la Cosmogonía, la cual era una rama dentro de las religiones antiguas que trataba de explicar el origen del universo, ligándoloespecialmente a los elementos mitológicos tan abundantes e importantes por aquel entonces. Entre los siglos XVI y XVII se produjeron grandes avances en el tema y la astronomía, de a poco, se empezaría a acercar a la física para traernos grandes e importantes novedades. La incorporación del telescopio por parte de Galileo Galilei trajo una inigualable precisión en las observaciones y también despertó nuevas preguntas que progresivamente fueron hallando respuestas. Hacia finales del siglo XIX se supo que al descomponer la luz del sol se pueden observar multitud de líneas de espectro y más recientemente, en el siglo XX, fue demostrada la existencia de la Vía Láctea y se descubrieron una variedad de objetos exóticos impensados: agujeros negros, estrellas de neutrones y radiogalaxias. Cosmos Cosmos es un término latino que procede de un vocablo griego y que se utiliza para nombrar al conjunto de todas las cosas creadas. El concepto puede utilizarse para referirse a un sistema ordenado, oponiéndose a la noción del caos. El uso más habitual de cosmos está vinculado al universo (a partir de su orden) y al espacio exterior a la Tierra. Por ejemplo: “Mi hijo está fascinado con el cosmos, así que voy a regalarle un telescopio para que observe las estrellas desde el balcón”, “El cosmos es tan amplio y complejo que aún desconocemos la mayor parte de sus aspectos”, “Cuando sea grande, quiero ser astronauta y recorrer el cosmos a bordo de una nave espacial”. El estudio del cosmos se conoce como cosmología y abarca la estructura y la historia del universo en su totalidad. Esta ciencia interdisciplinaria incluye nociones de la física, la astronomía, la religión, la filosofía, y el esoterismo.
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    Universo El concepto deuniverso tiene su origen en el vocablo latino universus y suele utilizarse como sinónimo de mundo cuando se decide hacer referencia al conjunto de todos los elementos creados. Por otra parte, un universo describe a varios individuos o piezas que poseen uno o más rasgos que se toman en consideración en el marco de un trabajo de perfil estadístico. Otra definición posible de universo es aquella que lo aborda como todo lo que se puede apreciar de forma física. En este sentido, se incluyen las múltiples apariencias y versiones de la materia y la energía, las leyes físicas que las gobiernan, y la totalidad del espacio y del tiempo. El componente principal del universo son las galaxias, que pueden apreciarse a simple vista como puntos de luz a lo largo y ancho del cielo. Los científicos suelen discriminarlas en diversas categorías y hablan entonces de las galaxias locales (unidas gravitacionalmente a la Vía Láctea, donde se encuentra el Sistema Solar) y las galaxias exteriores. El sistema solar, formado por varios planetas, gira en torno a una estrella común, el Sol, la cual los atrae con una fuerte potencia gravitatoria, consiguiendo así que éstos realicen siempre el mismo camino y que no choquen entre sí. Astronauta Un astronauta es el tripulante de una astronave, es decir, a través del término astronauta podemos designar a cualquier personal que forme parte de un objeto espacial, a su tripulación e incluso a aquel individuo que se halla en la Luna. Mientras tanto, los soviéticos y los chinos disponen de dos términos propios concebidos en su idioma para designar a quien realiza la labor de astronauta, cuyas traducciones serían cosmonautas en el caso de los soviéticos y taikonauta para los chinos. Telescopio Se denomina telescopio al instrumento óptico que permite ver objetos lejanos con mucho más detalle que a simple vista al captar radiación electromagnética, tal como la luz. Es una herramienta fundamental en astronomía, y cada desarrollo o perfeccionamiento de este instrumento ha permitido avances en nuestra comprensión del Universo. Gracias al telescopio desde que Galileo Galilei en 1610 lo usó para mirar la Luna, el planeta Júpiter y las estrellas el ser humano pudo, por fin, empezar a conocer la verdadera naturaleza de los cuerpos celestes que nos rodean y nuestra ubicación en el universo.
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    Satélite El concepto desatélite, que procede del latín satelles, puede utilizarse para nombrar a dos objetos astronómicos de características muy diferentes. Puede tratarse, por un lado, de un cuerpo celeste al que se lo califica como opaco, ya que sólo puede brillar al reflejar la luz que le llega desde el sol. Estos satélites tienen la particularidad de girar en torno a un planeta. Es posible hablar, por otra parte, de satélites artificiales. En este caso, se trata de dispositivos que trazan órbitas alrededor de nuestro planeta o de otro, y que tienen como objetivo trasladar equipamientos que permiten recoger y retransmitir información. En el caso de los satélites artificiales podemos establecer que existen varios tipos de ellos en función de las misiones o de las áreas en las que trabajen. De esta manera, por ejemplo, podemos hablar de los llamados satélites de comunicaciones que son empleados básicamente para ejercer como si de antenas se tratara en aquellas zonas que tienen poco desarrollo o que son muy amplias. Expansión La expansión métrica del espacio es una pieza clave de la ciencia actual para comprender el Universo, a través del cual el propio espacio-tiempo es descrito por una métrica que cambia con el tiempo de tal manera que las dimensiones espaciales parecen crecer o extenderse según el Universo se hace más viejo. Explica cómo se expande el Universo en el modelo del Big Bang, una característica de nuestro Universo soportada por todos los experimentos cosmológicos, cálculos astrofísicos y medidas hasta la fecha. La métrica que describe formalmente la expansión en el modelo estándar de Big Bang se conoce como Métrica de FriedmanLemaître-Robertson-Walker.